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有關雨的國中託物言志作文2篇 從雨中感悟生命之美——國中託物言志作文

在國中語文教育中,託物言志是一種常見的寫作技法。在作文中,通過對自然事物的描寫和寫實,引發對生命、人性等問題的反思。本文為大家呈現有關雨的國中託物言志作文,探討雨水所代表的象徵意義和對人類生活的啟示。

有關雨的國中託物言志作文2篇 從雨中感悟生命之美——國中託物言志作文

第1篇

夏天一到,我們居住的城市乾燥、悶熱,難受極了!媽媽爸爸便帶我去東北看海。

在海邊遊玩時,有一天突然發現有一片長滿小花的曠野。我正想跑過去看望它們,但忽然天空烏雲密佈,剛才還笑嘻嘻的太陽,這時也不知躲到哪兒去了。爸爸大喊一聲“暴風雨要來了!”果然,天上剛飄落下的幾絲雨滴,頃刻間就被毫不留情的傾盆大雨所代替。“這就是沿海地區暴風雨的作風!”媽媽說到。我看了看遠處大海上航行的船隻,在無情的波濤間上下起伏,顛簸著艱難地前行,便對媽媽的話有了更進一步的理解。

我情不自禁地轉過頭去,看到剛才還嬌豔欲滴的小花已被這場突如其來的暴風雨給嚇壞了!它們一個個低垂著頭,像一個個被批評了的孩子。我心裡特別難受,它們太弱小了,真可憐。我急忙叫上爸爸媽媽,拿著塑料布、雨傘蓋在小花的身上。小花彷彿站了起來,衝著我笑呢。好像聽到它們在說:“謝謝你!我的朋友!”我也高興的望著它們,心裡說:“不用謝。因為我們是朋友!”

回家的路上,爸爸看看我們,哈哈大笑起來。我問:“你笑什麼?”他指指我們被雨水澆溼的衣服,說:“哈哈!三隻‘落湯雞’!”我和媽媽,你看看我,我看看你,也哈哈大笑起來。

雖然衣服溼了,有點寒冷,但我的心裡卻是暖暖的。因為我聽到了朋友對我說的真誠的悄悄話。

有關雨的國中託物言志作文2篇 從雨中感悟生命之美——國中託物言志作文 第2張

第2篇

昨天晚上,我正在寫作業,忽然聽到了一塊打雷的聲音,我知道,要下雨了。

我到陽臺上望了望四周,看見路邊的一些大樹彎著身子,好像在結路人當雨傘。我還看見了天空上一閃一閃的雷電,我又發現了許多沒帶雨傘、雨衣的路人正在找避雨的地方,有的人把壞了的廣告牌上的玻璃層拿起來擋雨,有的人把揹包放到頭上擋雨,還有的人把外套脫下來,放到頭上擋雨。

過了一會兒,我感到天氣格外悶熱,聽到了轟隆隆的雷聲。一聲風颳過,讓人感到格外涼爽。

突然一道閃電掠過天空,黑夜立刻變成了白天,我被嚇了一大跳。過了一會兒,風夾著雨星吹到了我的臉上,吹到了正在避雨的人們的臉上,還沒找到避雨的地方的人,更加抓緊時間找避雨的地方。

又過了一會兒,雨漸漸地大了起來,越下越大,它像鞭子一樣抽打著窗戶。我把手伸到窗外,覺得好像許多針往我身上刺,我又覺得如果沒帶傘,直接在雨裡淋,肯定會感到如刀刺在身上一般痛,連穿著雨衣也不例外。我又聽到了雨噼哩啪啦地打著地面,濺起了許多小水滴。外面的傾盆大雨真像一座用水做成的城堡,一座用水做成的城堡!但沒過多久,雨又變小了,在路上的行人,繼續趕路了。

花朵上沾滿了珍珠般的露珠,草地上剛長出出來的嫩芽,吮吸著可口的露珠。雨後,大地變得煥然一新,空氣也十分清新。

夏天的雨猶如一幅變化多端的圖畫,夏天的雨,我讚美你!