社會實踐活動作文集合4篇 探索社會，收穫人生——社會實踐活動作文精選

本文集合收錄了各類社會實踐活動的優秀作文，內容豐富多樣，旨在傳達社會實踐的重要性，激發讀者積極參與社會實踐活動的熱情。通過閱讀這些文章，讀者可以深刻感受到社會實踐的意義和價值，進而為自己的成長和社會發展做出更積極的貢獻。

第1篇

今天。我們去了“東部華僑城”的大峽谷。“生態樂園”。在這次社會實踐活動是我收穫最大的一次。

十點時，我們集合校門口。我們懷著充分的喜悅。帶著我的小組出發了，我們看啊，看哦，好多新奇的東西。看到鸚鵡比一般的大好多;孔雀開屏了，兩隻正在比美;小鳥吱吱地叫著，然後我們就去打了列車，等了一會兒我們就上車了，隨著慢慢上升耳朵就越來越聽不到了，我們都知道這是自然現象。到上面我們往下看，哇!好壯觀啊!我們在高興的左拍拍右拍拍。一會時間已經11點了，吃飯了，於是我們便下去尋找餐廳了。找呀找呀時間已經過去了30分鐘了，還是沒有找到餐廳只好問工作人員，當我們走進餐廳時好多人吃飯，我想會不會沒有飯吃呀。一衝進去才知道。原來還有飯呢，這是社會實踐活動啊!

吃完飯 我們又乘“纜車”去山上玩。我們走啊，怎麼也找不到去山上的路，最後沿著一條小徑走，終於找到了。當看到升的那麼高的觀光塔時，我們的腳都軟了。只好看往前方。我們又看到霄飛輪時，膽子都嚇破了，360°旋轉再加上坐的位置也還會180°旋轉。本來組員姚餘和翟翼駛要玩的，看到這一幕，順間我要崩潰了。這玩的人都是什麼膽量呀!倘若掉了下來，人都被甩到千里之外咯。那“雲海索道”看起來很恐怖，其實很好玩的。本來我不想玩的，可身為組長的我怎麼丟下組員不管呢?於是只好硬著頭皮去玩了，先開始感覺很恐怖，但後面去感覺很好玩。玩了之後完想玩呢。

來後，我們又去了kfc大吃了頓就去了，連我們也沒想吃完飯的我們還可以繼續吃kfc！

接下來就是最刺激的時刻了，我們衝到了木質過山車的地點，世界上排名第十的過山車啊!得有多刺激。但由於很刺激，所以前來的顧客也就特別多，還因為它是世界排名第十名，所以也就非常受迎，人不是一般的多。我們整整排了一個小時多，終於到我們了。當過山車開啟的時候，我們的心跳開始加速了，上升時更快了。突然往下衝，速度變成了每小72公里。本以為只能上下衝的可沒想到，竟然還有左側衝，右側衝。進山洞裡嚇死我們了。我們組的成員全都在尖叫呀，可不知道怎麼了本來我患有心臟病不準進來的一聲沒叫。可能是我先前連續玩了三次激流勇進從而得到了膽量吧。“當”停下來時，我的手腳全麻了。大約5分鐘。我們想一般的人能驚得住這種刺激嗎?但我們很快就拿起書包衝下山去了。因為只有20分鐘就要集合回校了，還得要謝謝我們的組員鄭俊傑。因為他本來就不敢玩，而我們讓他幫我們保管好東西，還讓他等了一個小時多，我們真得很感謝他呢!

這次社會實踐活動，我受益非淺，知道了我們得團結友愛。以前一直都把自已隱藏在陰暗的心臟病裡，今天當我玩完第三次激流勇進時，懂得了，其時不管什麼人，都一樣，只是我們選擇了不同的方式，今天我終於做到了，我突破了自我!

第2篇

今天是我們第一次出島進行社會實踐活動，我們的目的地是大家嚮往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅遊大巴向美麗的集美區進發！

我們在集美大學裡的海洋館裡見到了許多不同種類的魚的標本，甚至還見到了國家一級保護動物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學有個外號叫帝企鵝，所以一些同學得知這裡可能有企鵝標本就開始瞎起鬨起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉向。

吃完午飯，我們向鱷魚館前進。我雖然很喜歡集美大學，但是我對廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因為我和翁進熙已經在去年暑假的“中泰文化交流之中國學生‘泰國印象’夏令營”中，在泰國是拉差龍虎園裡見識到了許多稀有的鱷魚。我想在這裡的鱷魚們遠遠不如泰國是拉差龍虎園裡的鱷魚，根本不值得一看。沒想到泰國和中國的鱷魚園還有很大的區別呢！

首先，解說員把我們帶到室內，我們一眼就看見在表演池裡的鱷魚，大家都駐足痴望，就在這時，不知誰喊了起來：“快來看啊，快來看啊，前面更多呢！”除我以外，大家一窩蜂的衝到前面的鱷魚池，大家都看得如痴如醉，彷彿鱷魚是世界上最美麗的動物似的。

這時，解說員大聲用麥克風說道：“請大家坐在表演池兩旁的坐位上。”大家又飛奔到坐位上。解說員給我們說了一些關於鱷魚的事情，可是我們都心不在焉，我們寧願自己去看鱷魚呢！

聽完解說，我們排隊來到外邊，我們看到有一個員工在吆喝著：“釣鱷魚哦，5元一次！”我們班的連捷同學自告奮勇，第一個去釣，他拿起釣竿，慢慢的往下放，鱷魚突然跳起來，他急忙往上提，鱷魚一個咬空，我們都心驚膽戰。他又慢慢的往下放，鱷魚又跳了起來，動作比上次更靈敏，這次，連捷可沒躲過去了，香噴噴的雞肉就這樣送進鱷魚的肚子裡了。最好笑的大概就是六一班的陳露了，他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的，而是自己在耍鱷魚時甩下去的，引得大家哈哈大笑，當然，我也不例外。就這樣，我們的秋季社會實踐活動就在笑聲中拉下了帷幕。

第3篇

第五週星期三，我們五年級去了永東家莊參加社會實踐活動。那一天，我學會了很多，這是一個非常有意義的社會實踐活動。

我們坐了一個我小時的車，終於到達了永東家莊。一路上，導遊都在向我們介紹京劇東家莊裡的東西，唯有一個“神祕果園”是我最好奇的。導遊說“神祕果園”裡的水果都有是我們很少見的。可惜，水果已經被子摘完了。我們只有下次機會才能去摘了，太可惜別啊!

我們走進永樂農莊發現裡面範圍很大。有幾位教練負責帶領我們五年級的。帶領我們(3)班，(4)班的教練，一肥一瘦，真是奇葩。教練帶我們走了一段路，來到了操場。我們就在操場裡聽取一天的活動安排。最有趣的就是教練說緊急通告我們就要立即拍三下手掌再說一聲“耶”!太好玩了。接著教練每班給一面旗，上面要寫上班級，隊名，口號，畫班徽。我們在旗上寫著五(3)班，飛鷹隊，中號是“團結一心，五(3)必勝”!班徽就是一個五角星加一條擺了字形的綵帶，這個標誌代表我們全班同學團結一心。當全班同學喊口號時，我頓覺得我們班是最棒的!

第一個專案就是種菜。是我們(3)班和(4)班團結互助的專案。我是負責撈水，其餘幾排同學是負責挖坑，種菜。首先，我要撈一桶水，可沒想到我竟然手不夠長，害得我要跪下來才撈得著，還把我的褲子都有弄髒了。我把水端到(4)班同學那裡，看著同學種菜種成那樣我情不自禁地伸手過去想嘗試一下種菜的滋味，沒想到這樣更糟。我的手沾上了泥，不知什麼時候，我的衣服也被泥土弄髒了。而且，好好的一棵青菜似乎被我的雙手遭踏了，有幾片葉子被我弄斷了垂了下來。現在我才知道原來種菜是那麼的艱難，而且又髒兮兮的，不是誰都能接受髒的。真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!我們的菜來之不易，以後我一定要珍惜綠色食品，絕對不能浪費一條青菜。

當我們種完菜，野炊的時間也到了。我們分了小組，每一個小組會有一個灶臺，有一個籃子，裡面裝著我們要用的食材。有青瓜，辣椒，雞肉，雞蛋，火腿腸，青菜，魚皮角等，還有李家友同學自帶的雞中翅。我們把雞蛋和火腿腸混成一碟，把雞肉和魚皮角混為一碟，最後青菜和雞中翅就各一碟，這樣加起來就有五碟菜了。在烹飪過程中，我這個在家裡從來都不進廚房的女孩在野炊中使出渾身解數，看著一碟碟菜新鮮出鍋，我為自己的勞動成果感到無比自豪。賣相是挺好的，可吃上去就是清淡了一點，可想起我們在炒菜時被白煙薰得眼淚直奔出眼眶，我就會覺得美味極了。這次野炊是我第一次下廚，是我第一次炒的菜，不禁露出了會心的笑容。這次野炊也讓我知道了我們在家裡用煤氣、用抽油煙機煮飯，是完全不受油煙影響的，可在野外的農村裡，卻是那麼的辛苦被煙燻著。灶臺太矮，我抄了一會兒，腰部感覺要有點僵硬，所以我現在才知道媽媽做飯時是那麼的幸苦。

我們野炊完後就進行體能訓練。教練要求我們走過那些用繩子織的網，然後走那些用繩吊著的木頭。我輕而易舉的通過了。我最喜歡就是走迷宮。它裡面的牆壁正好和我一樣高，我一跳起來可以看到出口。第一次玩的時候，我經常撞頭，總是迷路。我會在迷宮裡玩抓死人或者嚇人，太刺激了。第一次我嘗試過放棄，但憑著自己的努力最後還是找到了出口。所以我玩這次迷宮之後知道了面對困難時不要放棄，要堅持到底。如果在一條路上走不通，可以嘗試走另一條路，我相信總有會有一條路通往路口的。

體能訓練結束後，我們就到了最後一個遊戲，這也是我等了很久、最喜歡的一個遊戲——野戰。我第一次玩野戰，其他班的同學把衣服和槍給我，我一接，哇!好重啊!我把衣服穿上，把槍拿上，衣服的燈一閃一閃的，真過癮。教練把我們帶了進去，一看，原來裡面這麼大，有沙包、石頭、圍牆，太壯觀了。教練把我們分成了兩隊，然後，教練拿起遙控器，手指一按，遊戲開始了。由於我們穿的都是迷彩服，所以我們根本就分不清隊友和敵人，反正見人就打，場面一片混亂。每中一次槍，身上穿的東西就會震動，只要震動一會兒就會死，但是，很快就會復活。我在遊戲中都不知死了多少回了。反正，到頭來就是不會死。所以這個遊戲很好玩，而且我最喜歡玩無敵版了。雖然這個遊戲有無數次復活的機會，但要是正式玩的時候，就只有一次的復活機會，我們就不能像野戰那樣玩了。生命也只有一次，我們一定要珍惜生命。

不知不覺，要上車回學校了，真有點捨不得。這次實踐雖然辛苦，但我們在每一次活動中都會不斷地有收穫，而且，在一整天裡，最重要的就是團結，這次社會實踐活動的意義也在於“團結”，這是我們學到的最重要的一點。

上車後，車開動了，教練們望著旅行車遠去，揮動著手臂，表示說聲：“再見。”此時此刻，我也想說聲：“再見了。”

第4篇

我們從小就聽過這句名言“實踐是檢驗真理的唯一標準”，我們雖然知道了這句的意思，但是卻不能深刻明白這句話具體的深意。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“。於是老師們就組織起了這次活動，雖然這已經是很久之前的事情了，但是我想起這件事情的時候我仍舊覺得歷歷在目，因為這件事情我明白了一些道理。

我們的老師安排著我們去給老人們家電維修，我們由於沒有實際的經驗和技能，所以我們只負責搬運小型的家電，和擦拭上面的灰塵。我們去服務的物件是那些獨自在家的是孤寡老人。

我們去了我們來的居委會， 居委會主任熱情接待我們的時候，居委會裡來了一位老人， 這位老人大概 70 多歲， 我們不知道他的名字，只知道他姓謝， 他來到居委會的原因是因為他家停電了， 請居委會的人員去幫忙檢查一下線路。 這下正好趕上我們來了， 於是謝爺爺便邀請我們到他家幫忙， 於是我們一行人便來到了謝爺爺家。 謝爺爺是位鶴髮童顏的老人， 他是一名退休教師。 但是因為患有腦充血及輕度中風，使得他走起路來手腳還稍微有些顫抖， 她的老伴也是一名退休工人， 患有半身不遂的病症。這是老師對他家燈泡進行檢查，發現是保險絲燒斷了，於是我們給老師拿去了準備好的燈泡，老師進行了更換，這是我們也沒得閒著。我們把爺爺家的傢俱逐一得擦拭了一下，由於人手比較多的，所以我們沒有過多久就收拾好了。我們要走的時候，爺爺還要請我們去在家吃飯，但是我們委婉拒絕了。

我們幫助了很多像謝爺爺這樣的人，心裡面覺得很好，我們用自己的簡單的勞動力就幫助了別人，但是卻給我們帶來了滿足和快樂。