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三八節活動方案範文合集5篇 婦女節隆重舉行!3個超棒活動方案供參考

本文是為了迎接三八節而準備的,特意收集了不同單位和機構的三八節活動方案範文,供大家借鑑。這些方案既有傳統的慶祝活動,也包含了新穎有趣的互動形式,旨在讓女性們在這個特殊的日子裡感受到被關愛和尊重。

三八節活動方案範文合集5篇 婦女節隆重舉行!3個超棒活動方案供參考

第1篇

為隆重慶祝“三八”婦女節,並激發女職工積極向上、自強不息的精神,同時圍繞學校中心工作,不斷增強全體教師的凝聚力,戰鬥力。激發教職工愛崗敬業,樂意奉獻,提高他們的整體素質,構建和諧校園,共同創造學校校燦爛輝煌的明天。

(一)教師報告會:主題:“弘揚特教精神,獻身特教事業”

1、演講活動具體安排:學校領導講話;辦公室介紹“三八節”的由來;組織廣大女教職工認真學習《婦女權益保障法》;主題報告會:各教研組為單位依次進行:語文組、數學組、技能組、生活輔導組等。

要求:活動結束後要進行評比,並對優勝者進行獎勵。

(二)班級活動安排:鑑於我校學生的特殊性,決定在各班級開展以下活動:行為養成教育和感恩回報教育兩個主題。

2、要求:各班級自主開展,形式不限,內容圍繞以上兩個主題開展,學校將進行檢查,並對開展較好,效果明顯的.班級和優秀學生進行一定的獎勵;

三八節活動方案範文合集5篇 婦女節隆重舉行!3個超棒活動方案供參考 第2張

第2篇

陽春三月,春意盎然,為了豐富我校教職工的課餘生活,促進同志之間的'交流,倡導“每天鍛鍊一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,提升三中人的幸福指數,以“沒有教育的幸福是不全面的幸福,沒有幸福的教育是不完整的教育”為引領。經研究決定開展慶“三八”女教職工登山活動。現將具體方案佈置如下:

活動人員:全體女教職工(35歲以下含35歲為a組,35歲以上為b組)。

以到達終點先後,每組獲得前六名者發給獎品一份(一、二、三等獎各兩名)。

所有完成登山活動的女職工均可在終點處領取精美紀念品一份,不得代領。

第3篇

“三八”國際婦女節是一年一度的女性節日。隨著現代社會女性地位的不斷提高,女性獨立經濟的能力日益增強,“女人節”也日漸成為受商家重視的消費節日,本次我行和xxx合作組織的慶“三八”刷卡贈禮活動,就是針對這一特定節日氛圍,進行的品牌推廣活動,能提升我行銀行卡品牌在xx消費市場的'親和力和影響力,也是我行打造“xxx”理念在具體工作中的體現。

(一)提高我行“xxx”的知名度和美譽度,維繫高階客戶感情,以實際行動回報客戶。

(二)擴大xxx的影響力和號召力,顯示我行人性化的增值服務。

(三)增加我行銀行卡的刷卡消費量,增強市民對我行銀行卡的認識度,改變傳統消費習慣。

(四)打造我行和本地商家的營銷合作模式,共同獲益。

(一)持卡人在活動期間(共3天)在xx店使用我行銀行卡刷卡消費即可參與此次刷卡贈禮活動。

1. 活動期間,當日刷卡消費金額累計達到800元即可獲贈xx。

2. 活動期間,當日刷卡消費金額累計達到2000元即可獲贈xx。

3. 活動期間,當日刷卡消費金額累計達到4000元即可獲贈xx。

(一)本次活動贈品數量有限,先到先得,送完即止。

(二)同一持卡人名下多張主卡分別計算。每卡每天僅限獲贈一次,每次限領一份。

(三)刷卡消費記錄以持卡人pos單上列印的消費時間為準。

(四)持卡人持符合條件的pos單可以到xx指定地點領取禮品,領取時間為消費當天,過期自動作廢。

(六)在法律允許的範圍內,xx保留對本次活動的最終解釋權和變更權。

第4篇

4、給節假日的員工營造一個向上、向心的節日氛圍。

xx縣各企事業單位(為使活動達到圓滿,擬定三家單位,以實際報名先後為準)

(一)單人遊戲專案(在各活動專案中,按個人比拼淘汰制,最後取前三名)

(二)團隊合作專案(分團隊合作、夫妻合作/男女合作、單位真人cs pk賽)

(三)晚上活動專案(以音樂為主題,在熊熊篝火前大家載歌載舞,才藝展示)

(四)團體會餐專案(為突出氛圍,本次集體聚餐將設在戶外,吃百人流水席)

1、單項類遊戲以個人為單位進行,實行現場報名制。

2、團隊競賽類遊戲為所有參加活動人員,遊戲時臨時分組,即不以部門為單位。

1、單項類遊戲前三名可獲活動獎券,根據兌獎說明即可兌換獎品。

2、團隊競賽類遊戲,根據各團隊遊戲闖關過程總時間排名情況,對排名在前三位的.團隊頒發獎品。

1、上午10點前到達活動基地(為突出活動主題,由xx對各單位派軍事教官,從主城以踏青方式徒步到達活動基地,約一小時)

第5篇

四、活動辦法:以工會小組為單位,兩名女教師自由組合,每小組派三對人員參賽。成績按每組一分鐘內跳繩次數計算,按三組成績總和以高到低計算名次。

五、設獎辦法:設一、二、三等獎各1名,其餘為鼓勵獎。獎品分別按500、300、200、100計算。