習慣決定命運演講稿8篇 習慣塑造命運：助力成為更好的自我

本文以“習慣決定命運”為主題，探討習慣對個人命運的重要影響。通過深入剖析習慣的本質與形成過程，我們發現習慣是一種強大的力量，能夠塑造一個人的思維方式和行為模式，從而決定其未來的命運。這篇文章將為讀者帶來一場對習慣力量的思考和啟示。

第1篇

大家下午好，今天我要跟大家交流的題目是習慣決定命運。

我國著名的教育家葉聖陶先生曾經說過：“教育就是習慣的培養”。那麼我認為好習慣的養成不在於花樣多、形式多，重要的是實事求是、腳踏實地地一步一個腳印的完成目標。

作為一名班主任，我最大的願望就是讓每一個孩子都能全面發展，形成良好的行為習慣。我立志當好他們的引路人，不讓每一個孩子輸在成長的起跑線上。

作為班主任要想接近學生、體貼和關心學生，就要讓學生先感受到你的“愛”和“親近”。一個幽默的玩笑，一句輕輕的問候，就可能使學生心靈受到震撼。

我們班的王曉雙同學，由於她的父母都在外地工作，所以她就成了留守兒童，剛開始接觸她的時候，感覺這個學生還是挺活潑的，遇到老師就問好，什麼事也跟老師說，但是慢慢地發現她不太喜歡和同學交流，就是上體育課也是自己在一邊玩。甚至有一次，她找到我，讓我把她的座位調到最後，我就感到很奇怪，別的同學都是希望自己的座位向前調，而她則要求老師把她的座位向後調，我問她為什麼，她說她自己學習成績不是很好，總感覺同桌看不起她。事後我又向她的同桌瞭解情況，她同桌說由於她是留守兒童，所以在同學們談論自己爸爸媽媽的時候，她就會躲在一邊哭。

瞭解了這些情況以後，我找她談了幾次話，問了問她家的情況，然後又聊到了她的學習和生活。她開始跟我交談的時候，有些拘束，後來我讓她坐下，我們平等的交流，就像平時聊天一樣。我告訴她不管是生活中還是學習上的事，不管什麼時候，可以隨時來找我，我都會盡力幫她解決的。

現在她有什麼事都會和我商量，和同桌的關係比以前好了許多，學習上自己也制訂了目標，並在努力地完成。

我覺得作為一個班主任，既要了解學生，還要研究學生，找到好的方法，讓學生揚起自信的風帆，那麼你的教育可能就會取得事半功倍的效果。

一個班級中總會有一些行為習慣不好的`學生。事實上他們並不像我們看到的那麼差，他們的心靈深處也有著閃光點的一面。這就是班主任抓住教育的“時機”，再針對學生的心理特點，選擇適合的方法和手段，在最有效的時間段內對學生進行教育，就會取得一定的效果。

我們班有個女生叫王xx，學習成績很不好，經常完不成作業，還編理由撒謊。可以說是個很難管理的學生。但是在學校舉行的春季運動會中，她報的幾個專案都取得了第一名的好成績，也為班級贏得了榮譽。也使我對她有了重新的認識。於是，在班會中，我特意表揚了她，我說：“王xx同學這次為咱們班級取得了榮譽，咱們全班應該為她鼓掌。她的學習成績雖然不好，但她在體育方面有特長。這說明人人都有長處，只要你努力，缺點也會變成長處。我還在班裡為她發了獎品，同學們也為她鼓掌。在那一刻，從她的臉上我看到了真心的笑，她知道已經得到了老師和同學們的認可。從那以後，她在班裡的表現比以前好了許多，上課認真聽講、積極回答問題，作業也能按時完成，成績也是明顯得成上升趨勢。

我在平時如果發現學生說謊，不是直接批評指責學生，而是會給他一定的機會。畢竟連我們大人也有出錯的時候，更何況一個孩子，他們還處在成長中，出現這些問題，最主要是你怎樣去幫助他，怎樣去解決問題，這就要求班主任要信任學生，尊重學生，給予學生改正的機會，啟用學生自新的勇氣。

著名心理學家、哲學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運”。養成教育，在養成學生的同時，也在養成我們自己。因此，我慶幸，我是一名教師，我是一名班主任，所以才能深刻地感受到作為一名教師的無比樂趣和班主任工作的崇高與幸福。我將在以後的工作中不斷努力，為孩子們創設更好的成長環境，為每一個孩子能夠擁有一個更加美好的明天而努力。

第2篇

大家好我是xxxx班的團支書xxx,感謝各位嘉賓和同學從百忙之中抽出時間來參加我們班此次的團會。

這次我們的團會主題是行為習慣與命運,今天我要演講的題目是《習慣決定命運》

美國著名教育學家曼恩說過:“習慣彷彿像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會變得牢不可破。”一個人如果從小養成各種良好習慣,他的一生都會受益。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

上個世紀九十年代,在中國南方發生了這樣一個故事,一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最後負責招聘的`老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。後來,有人問這位老總,“為什麼選中那位不佔任何優勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富。”

是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經年累月影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

有個動物學家做了一個實驗:他將一群跳蚤放入實驗用的大量杯裡,上面蓋上一片透明的玻璃。跳蚤習慣性愛跳,於是很多跳蚤都撞上了蓋上的玻璃,不斷地發出叮叮鼕鼕的聲音。過了一陣子,動物學家玻璃片拿開,發現竟然所有跳蚤依然在跳,只是都已經將跳的高度保持在接近玻璃即止,以避免撞到頭。結果竟然沒有一隻跳蚤能跳出來——依它們的能力不是跳不出來,只是它們已經適應了環境。 後來,那位動物學家就在量杯下放了一個酒精燈並且點燃了火。不到五分鐘,量杯燒熱了,所有跳蚤自然發揮求生的本能,每隻跳蚤再也不管頭是否會撞痛(因為它們以為還有玻璃罩),全部都跳出量杯以外。這個試驗證明,跳蚤會為了適應環境,不願改變習性,寧願降低才能、封閉潛能去適應. 人類也是如此。人類在適應外界大環境中,又創造出適合於自己的小環境,然後用習慣把自己困在自己所創造的環境中。所以,習慣決定著你的活動空間的大小,也決定著你的成敗。養成好習慣對於你的成功非常重要。

習慣是一種多麼頑強的力量。它可以主宰人的一生。因此,從小就應該建立一種好習慣,通過教育,通過陶冶,直至我們終生不忘。幼年學習語言,輕鬆又自如,中年以後就很困難,這是一種習慣。體育運動也是如此。

世界著名心理學家威廉詹姆士有段名言:播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。

因此,在生活中,我們不妨試著去養成一些好的習慣,比如:習慣於主動打掃衛生,形成愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊,形成健美的體魄;人際交往中習慣於理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習,課後複習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣於用愛心去面對周圍的世界,昇華我們的人性。正如著名的教育家葉聖陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

第3篇

同學們，在我們現實生活中，習慣決定命運這樣的事情很多。

20世紀60年代，蘇聯宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什麼加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益於他良好的習慣。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。良好的行為習慣並非天生具有的，完全可以通過後天來培養，著名心理學家威廉詹姆士說過：“播下一個行動，你將收穫一種習慣，播下一種習慣，你將收穫一種性格，播下一種性格，你將收穫一種命運”。 好的習慣能讓我們受益終身，一名有志於成功的同學，良好的習慣也 是他們前進路上的動力。

同學們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的'習慣；要想有良好的習慣，必須從一點一滴的小事做起，有著目標，堅持下來，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧！

第4篇

大家好，我今天講話的題目是《習慣決定命運》每個人都渴望成功，並願意為之而奮鬥。但現實是，很多人已經很努力了，卻依然離成功很遙遠。

決定成敗的原因有很多，但我認為有一個關鍵因素經常被我們忽略，那就是習慣。而它，正是同學們用來擊敗大學聯考的大招。這個比喻不太文雅，但是確實很貼切，在遊戲裡面，大招都需要一段時間的蓄力，但是一旦它向對手發出，必是極為有效極為致命的一擊。習慣也是如此，面對僵化的考試，你平日裡多養成一些好習慣，就能俯視它，看透它的意圖。

相信很多同學都有這樣的感受，在考場上看到做過的題目，心裡必定歡欣雀躍，寫起來都是酣暢淋漓，節省了大把的時間。當然，這種快樂感受的前提是你會寫原來的那道題，如果你原來就不會，課後還扔在一邊，那我估計你看到這做過的題目只能在腦子裡不停迴圈這句話了——“出來混，總是要還的”。考場上這樣的悲劇不在少數，當然我們遇到的大多也都是沒做過的題，但是有些神人就是能做的又快又對，難道神人天生就知道答案？並不是，而是他做過類似的，他心裡有數它這麼問的目的。那究其根本，是因為我們沒有養成良好的學習習慣如果你有在自習課不閒聊，靜心鑽研的習慣，那你看到最後一條大題會害怕嗎？會連寫都不敢寫就認定自己不會嗎？說到這裡，又出現了一個習慣的表現——習慣性地認為自己就這樣了，沒什麼可再掙扎的了，反正也改不了了，還不如輕鬆一些。在我看來，這不是一個想法，這是一個藉口，而它會不會成為你這個的定義，取決於你自己，因為我相信在每個人的內心深處，都有一種想讓所有人刮目相看的渴望，都有一種想讓那些看輕自己的人悔的恨不得自掛東南枝的想法。而這一切只是因為改變太難，或許你還沒嘗試，或許你已經失敗過了，這都不要緊，因為好習慣的'養成只需要你21天，90天之後就會成為穩定的習慣陪伴你一生

第一階段“習慣發動期”，是頭1～7天左右，這個階段的特徵是“刻意，難過”。你需要十分刻意地提醒自己去改變，而你也會覺得非常難過、不舒服，非常想回到原來的舊習慣。

第二階段“習慣成長期”，是7～21天左右，這一階段的特徵是“刻意，不難過”，你已經覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回覆到從前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。

第三階段“習慣維護期”，是21～90天左右，這個階段的特徵是“不經意，自然”，不過這時還需要精心的維護。一旦走過這個階段，你就已經完成了自我改造。

此後就是“習慣自然期”了，是90天以後，此時這個習慣已成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停為你“效勞”。

有些心動，就要付諸行動，最怕知道卻一動不動，要知道習慣若不是最好的僕人，便就是最差的主人。聰明的人如何能被自己的惰性給牽著走，讓我們一起養成微笑的習慣，自信的習慣，自制的習慣，持之以恆的習慣。每天進步一點點，不再讓神人們有在考場上心裡偷笑的習慣。希望大家都能在以後的月考中收穫滿意的成績。謝謝大家，我的講話完了。

第5篇

美國著名教育學家曼恩說過：“習慣彷彿像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會變得牢不可破。”一個人如果從小養成各種良好習慣，他的一生都會受益。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

上個世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一個故事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最後負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。後來，有人問這位老總，“為什麼選中那位不佔任何優勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富。”

是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣，在我們不知不覺的成長中經年累月影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

1988年1月18日至21日，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會，以“21世紀的希望和威脅”為主題，就人類面臨的重大問題進行研討。

“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”

“把自己的東西分一半給小夥伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯後要休息；要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”

這段對話是耐人尋味的。從幼兒園學到的`基礎的東西，直到老年時還記憶猶新，可見留下的印象是非常深刻的。這說明從小養成的良好習慣會伴隨人的一生，時時處處都在起作用。誠如著名教育家蒙臺梭利所說：“三歲決定一生。”

習慣是一種多麼頑強的力量。它可以主宰人的一生。因此，從小就應該建立一種好習慣，通過教育，通過陶冶，直至我們終生不忘。幼年學習語言，輕鬆又自如，中年以後就很困難，這是一種習慣。體育運動也是如此。

世界著名心理學家威廉詹姆士有段名言：播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。

因此，在生活中，我們不妨試著去養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，形成愛勞動的習慣；習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄；人際交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法；當然，我們更應該習慣於用愛心去面對周圍的世界，昇華我們的人性。正如著名的教育家葉聖陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。

第6篇

您們好，今天天氣好嗎？心情好嗎？當我剛剛向大家問好的時候我發現有的同學是用一個好字來回應我，有的同學是用點頭來回應我，有的同學是用微笑來回應我，我想請教一下大家，請問剛剛你們都是在用什麼樣的方式在迴應我呢？都是用自己習慣的語言，習慣的身體動作和行為習慣在迴應我對嗎？這就是我接下來要講的一個主題“習慣與人生”

在開始我的演講之前，請允許我做一個簡單的自我介紹，我是來自於高一年級的王鵬宇。很高興能在這樣一個平臺上和大家見面。

我們平時都知道有一句話“性格決定命運”什麼樣的性格會決定什麼樣的.人生，我覺得這句話還可以更準確點，就是習慣決定命運，為什麼呢？

性格是所有習慣的累積，為什麼這麼說呢？性格背後就是一個人的習慣，假如今天我們很內向，那我們走路的速度一定很慢，說話的時候不敢面對著別人，不喜歡與人交流和溝通，這些就是我們的習慣，也正是我們的這些習慣導致了我們的內向的性格，反之，你性格很外向的話也正是相反的習慣造就了你的性格，所以如果你要改變內向的性格就必須先改變內向的習慣。

告別昨日的壞習慣！我們要去學習一個人成功的經驗，包括學習他的生活習慣，工作習慣，因為成功是一種習慣，當機立斷，馬上行動是一種習慣，猶豫不絕，拖延也是一種習慣，什麼樣的習慣打造什麼樣的人生，如果我們今天希望有一個成功的人生，就必須得養成一個成功的習慣，如果你希望過一個平凡或者失敗的人生，當然誰也幫不了你，最後我希望我們每一位同學都能從今天開始養成成功的習慣讓他去伴隨你成功的人生！讓我們一起行動起來吧！我希望大家永遠記注：走在成功路上，你不孤獨！讓我們一起努力！

第7篇

習慣決定命運，細節決定成敗。這句話是千古不變的真理。良好的習慣可以成就美好的人生，只有從小養成良好的習慣，才能踏踏實實走好每一步。學人生如登山，良好的習慣就是達到頂峰的階梯；人生如航海，良好的習慣就是到達彼岸的航標；人生如長跑，良好的習慣就是奪冠的金鑰匙。品學兼優的孩子都有良好的習慣，無論是學習習慣還是生活習慣，是紀律約束了他們的言行，從而養成了良好的習慣，又是習慣造就了他們優秀的成績。從古至今，那些有成就的.名人志士，都是從小就養成良好的習慣的。魯迅、周恩來、毛澤東等著名人物，哪一個不具備良好的習慣呢？

自從兒子上國小的第一天起，我就教育他：上課要認真聽講，眼睛要看著老師，用眼神、表情和老師做好互動。第一次開家長會，老師就說：班裡最會聽課的學生就是馮嘉旭。

自從兒子上國小的第一天起，我就教育他：課下認真完成作業，字型工整，作業面整潔。第一次語文考試，兒子就是班裡的第一名，第一次書法比賽，就榮獲了一等獎，第一次奧數比賽，就是年級的第一名。

自從兒子懂事的第一天起，我就教育他：做人要真誠，知錯就改。兒子第一次拿了幼兒園的玩具，我堅決地讓他送回，並向老師承認錯誤。所以才有今天超市裡再好的東西，兒子也不會自己偷偷拿出來。

自從兒子學葫蘆絲的第一天起，我就教育他：做事要持之以恆，不能半途而廢。兒子每天都能堅持吹20分鐘的葫蘆絲，基本不用我提醒。所以老師說：馮嘉旭有音樂天賦。

自從兒子會走路的第一天起，我就教育他：身體是革命的本錢，要堅持鍛鍊身體。兒子每天下午放學，先寫完作業。晚飯後基本上都是在外鍛鍊身體，短跑還在學校運動會中得過第三名。

自從兒子開始說第一句話，我就教育他：無論做什麼事，要做就做得最好。兒子是個完美主義者，畫畫得不好就哭，擦了再畫，所以他的畫曾在學校六一畫展中榮獲三等獎。

第8篇

老師們，同學們，我今天演講的題目是《習慣決定命運》。一個好的習慣讓人受益不盡，但一個壞習慣卻禍害無窮。

我春節去攀枝花玩，在大年三十大家都在歡樂的氣氛中團聚時，一位爺爺卻因為長期的抽菸喝酒而導致胃出血，一個人躺在冷清的重症監護室裡。這件事給大家留下了深刻的印象，一路上大家都在說，不良的習慣會妨害人的一生。

而一個好的習慣卻有著無窮的益處。魯迅小時候在課桌上刻了一個“早”字，從此凡事都抓緊時間，把擠出來的時間用在讀書、創作上，成為了一代文豪。像魯迅這樣亂寫亂畫的行為我們不提倡了，但這種珍惜時光的好習慣卻時刻提醒並啟發著我們。

在我的學習生活中我有時有讀題不仔細的.情況，有一位老師對我說：“讀題就像播種，種子播好了，後繼的施肥澆水才有用。”這句平凡而深刻的話語充滿了哲理和詩意，讓我的國小數學學習養成了好習慣，使我終於跨進了育才的校門。

所以我們應當養成更多的好習慣。我們要堅決地抵擋住壞習慣的腐蝕，我們還要時刻想清楚自己應當做什麼。因為人應當支配習慣，應當學會去掉自己的壞習慣。

再聯絡我們班上的情況，曾經有個別同學上課思維極為活躍，喜歡穿越。這樣既干擾老師的教學進度，影響同學聽講，還使自己學習踏步不前，後來經過老師、家長的幫助與自身的反思，這種狀況得到了有效的改變。習慣往往是一件一件的小事積累而成的，一件件小事組成了我們人生的大事，一個個片段串聯起我們的人生，所以習慣決定命運。

習慣決定命運，這句話甚至簡單得算不上真理，但它卻真的很有道理。所以我們要行動起來，培養健康的生活習慣，規範的行為習慣，嚴謹的學習習慣，樂觀的思維習慣，書寫我們的美好人生!謝謝大家!