實用的學習的演講稿3篇 學習的藝術:實用演講的絕佳指南
本篇文章的主題是“實用的學習的演講稿”。我們將為您提供一些關於如何撰寫實用且有效的演講稿的建議。通過本文,您將瞭解如何選取合適的主題、組織清晰的結構、運用恰當的語言和表達技巧,從而在演講中更加自信地與觀眾溝通。無論您是學生、專業人士還是公眾演講者,本文都將為您提供有價值的指導。
第1篇
我是來自七年級(1)班的顏思寧。我今天演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
常言道,“一分耕耘,一分收穫。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。長江後浪推前浪,這是我們的雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情。學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收穫,少付出少收穫,多付出多收穫,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。
時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對於我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習的機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。
同時,我們也需要養成好的學習習慣。我認為這很重要,有了良好的學習習慣才能更好地利用時間,更大地提高學習效率。怎樣才是好的學習習慣呢?
第一、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。
第二、數學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算題來鍛鍊耐心與能力。
第三、習慣於請教老師或與同學切磋,這是提高學習水平的好方法,但你的問題一定要在三思之後再去問,這樣才能解決你真正的問題。
第四、就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節上會難倒你的,捕捉這些細節,往往會提高你上課的注意力及效率。
同學們,業精於勤,荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋裡獵取到真正的才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恆,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恆,成就自己的'人生,讓自己的青春寫滿無悔! 預祝大家在今後的學習中取得好的成績,我的演講完畢,謝謝大家。
第2篇
今天,我很榮幸能夠站在這裡和大家分享我的學習經驗。很感謝老師給我一次機會在這裡發言。
常言道,”一分耕耘,一分收穫。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情。
懶”是我們有的同學的缺點,家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習,雖然還是有那麼些人去很認真地寫。但是我並不這樣認為這是好的學習方法,我覺得讀書不是讀死書,我學習的時候還是蠻輕鬆的,練習可以去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書,事半功倍。
如果老師維持紀律要花很長的時間,那麼老師也只能把重點的拿出來講,這時只要我們想學好,就要認真地去聽並記下來。特別是考試的前一週,老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學,現在全力以赴地學習一週,最少能考出一箇中等的成績。因此,上課認真聽講是很重要的!
英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。對物理的常規題要做出速度來,不妨經常試試一個小時能做出多少題來。數學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛鍊耐心與能力。習慣於請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之後再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
業精於勤,荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋裡獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恆,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恆,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!
第3篇
無論做什麼事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越巨集偉,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬於此範疇。小目標要從屬於大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利於意志的培養,太高不僅不利於目標的實現,學習積極性也會受到打擊。
記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶,即即使的重現,勤複習、多複習。當天的內容當天複習,本週的功課周複習,一月還有小複習,考前再做總複習,這樣學習才記憶牢固,才能取得最佳學習效果。
學習可分為四個主要環節:預習、聽課、複習、作業。每個環節都有其特點,也有其關鍵。
預習:預習要養成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚兩天晒網。預習的時間要根據實際情況而定,可以在學習曰擠時間,也可以在週末,還可以在節假曰。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養一個人的能力,更會磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學習時最重要的環節,會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。
複習:複習要摸規律,複習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規律,在運用中舉一反三。
作業:作業要獨立完成,典型的內容要反覆練習,這樣才能形成技能技巧。
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