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社群個人工作總結基層社群個人工作總結3篇 從基層出發:我的社群工作總結

本文將分享基層社群個人工作總結,包括社群活動、志願服務、居民關係等方面的工作成果。通過總結自身的經驗和不足,對於今後的工作提供有益建議,努力提高社群工作水平和居民的生活質量。

社群個人工作總結基層社群個人工作總結3篇 從基層出發:我的社群工作總結

第1篇

社群教育一直備受著關注,我街社群教育在工委和辦事處的領導下,在區教育的指導下,大力培養人才,在成人教育方面已經加大培訓力度,同時關注民生,注重身體健康等以多種形式展開教育工作,努力提高廣大勞動者的思想文化素質。

xxxx年度我街成立了以街辦事處主任謝鬆弟為組長、分管領導潘菊琴為副組長、各村、社群工作人員為成員的專班,確保了成人教育工作的組織健全,任務的上傳下達。

我街成教工作一直緊貼社會需求,與農技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯手共同開展活動,注意揚長避短,採取多種形式,靈活辦學,努力體現自身特色。既豐富了社群教育工作的內容,在社會上樹立了良好的形象,也擴充套件了社群教育的形式,增強了教育效果。一年來,我街通過自辦、聯辦、協辦等形式,積極開展多層次、多規格的培訓,共辦班42期,培訓2652人次。

(一)以知識更新促進我街精神文明進步,宣傳社群教育。

今年10月25—31日,我街根據區教委統一按排,結合諶家磯街社群教育實際情況,開展了主題為“xx年全民終身學習活動周我知道”的活動,共計250人。

1、在街主要道路高掛了“建設學習型城市,構建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“xx年全民終身學習活動周”我知道的活動。

c、宣傳“學習型家庭典型”的具體事蹟,表揚學習型家庭典型。並上級推薦和申請表區級“學習型家庭典型”。

1、為豐富我街居民在兩節期間的文化生活,今年元月,我街社群教育部門結合民風,組織社群居民,進行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓,合計96人次。在新年裡,這群文體骨幹以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣,深受群眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活,在建國60年大慶之際,我街教育部門,聯合江岸區文化局區,組織轄區4個村、社群,及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街xx年慶祝71建黨文藝演出”活動,精彩的18個節目,吸引了xx人左右,歌頌和宣傳了我黨的政策和功績,體現人民的幸福生活,取得極大的成功,營造節日的喜慶氣氛。

2、關注民生,關注身體健康教育一直是我街社群教育的著力點。9月28日,上午諶家磯街教育部門與街科協在諶家磯街辦事處四樓會議室舉辦了《中老年人健康知識講座》。根據區的統一部署,結合我街實際情況,以服務社會、關愛老年人、促進社會和諧為目的,由教育部門和街科協組織了諶家磯街轄區的中、老年人102名群眾參加了這次講座,該次講座聘請了諶家磯街社群衛生服務中心醫生胡波主講、同時護士王小芳、高慧對老年人進行了血壓測量。12月25日,為了倡導居民健身,開展戶外運動,我街教育組和文體部門聯手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動。

這裡值得一提的是我街一直開展的健步走活動。諶家磯健步走健身隊是我街清晨和傍晚展現在諶家磯江堤上的一道亮麗的風景線。在這個隊伍裡走出了一位全國聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝,不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子,她連續211天,日行十公里,暴走在諶家磯江堤上,並配合每餐只吃一兩米飯來減肥,她走破了四雙鞋,終於他的重度脂肪肝奇蹟般地消失了。也終於可以實現她割肝救子的心願。“暴走媽媽”是在現實生活中出現在我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事蹟為我街社群教育在精神文明建設上貢獻了一種的道德糧食。它也是我區社群教育為我市、乃至全國人民貢獻的建設和諧社會的一種精神糧食。因為“暴走媽媽”的事蹟感動了全國人民的心。在她的身上體現了無數個媽媽對兒子的無私奉獻和愛心,是我們社群教育中和精神文明建設中所倡導的人間真情。

3、為了減輕精神病人對社會、家庭的危害,減少對家庭的經濟負擔,及時對病人進行發現,依法免費治療,把黨對弱勢群體的觀愛送到基層。今年5月,我街教育部門和市精神衛生中心聯合主辦了《社群精神衛生知識》講座,對我街、村、社群殘聯專幹共有約30人進行了培訓。為了保護我街居民在日常生活中生命和財產的安全,增強防火防災的預防意識,我街教育部門與街綜治辦一共聘請市消防隊專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動,有60人蔘加。為了關注青少年在暑假期間的成長和生活安全,在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》,《預防血吸蟲病宣傳與教育》的講座,共有80人蔘加。

(三)結合我街“城中村”改造的社會實際需求,在街市民學校開展實用技術培訓和創業教育,以增強了我街失地農民和下崗居民以及大學生的自主創業的意識和增加了他們的就業能力。今年3月,為了美化生活環境和生態環境,我街根據區要求,組織了所轄養殖農戶,共160人次,學習我區有關禁止養殖生畜的檔案和要求,並依法對養殖農戶進行了經濟補償。6月,為了配合我街,搞好“改村建居”工作,我街組織所轄農民86人進行了營銷培訓,並促使其與所娉用公司簽定了娉用合同。10月,為了配合轄區內湖大知行學院即將步入社會的應屆畢業生更好地找到適合自己的工作,街教育部門與勞動就業培訓部門聯手,聘區勞動局相關專家在學院內舉辦了“放飛理想”的專題培訓班,約200人蔘加,以此提高該學院畢業生的創業認識和提高他們的適合社會的能力。該活動還在媒體予以了報道。

1、根據區要求,我街今年元月組織全體工作人員30人,進行了勤政、廉政學習,以保持和發揚辦事處勤儉、節約的工作作風。

2、為了打贏防禦甲型hini流感,這場有關國家經濟、政治的戰役,我街組織街全體工作人員、村、社群的相關幹部共70人次,進行了《防禦甲型hini流感和防護措施》的學習培訓。為完成上述工作做好醫療知識準備。

3、自9月開始至今年底,我街組織諶家磯街辦事處幹部30人,各村、社群30人,分三個階段,共計340人次。

1、為了大力推廣普通話,促進語言文字規範化使用。今年3月,我街組織全體工作人員學習《語言文字資料彙編》,嚴格要求使用文字規範化,工作崗位上說普通話。誰出問題,誰受罰,同時,開展評選優秀示範崗活動,以保證簽定目標的完成。

2、今年四月,為了提高我街工作人員的工作水平和素質,我街排出3人蔘加計算機應用培訓,6人蔘加會計原理培訓,1人蔘加社群教育工作培訓。8月,組織了街道成教幹部3人蔘加了社群教育培訓。

總之,一年來,我街社群的教育明顯提高,不過我們也會繼續在加強,不斷改善工作,共同努力,完成了全年的教育工作任務。

社群個人工作總結基層社群個人工作總結3篇 從基層出發:我的社群工作總結 第2張

第2篇

短短几周的社群課程實習已經結束,在將書本知識應用到具體實踐的過程中,認識到不足,也獲益良多。

社群,跟原來自己建構的形象有很大的差別,社群辦公室的位置在一個茶樓的樓上,下面是居民嘈雜的胡牌的興奮,上面社群工作員處理各種社群內事情的安靜,若不是親眼所見,實在很難想像怎麼把二者結合在一幢房子裡的影像。不過南關社群的環境確實不錯,街道很乾淨,社群主任在我們第一次接觸社群時,給我們簡單的介紹了一下南關社群的地域環境,獲得的榮譽以及社群工作員的情況,還有社群辦事的方向等,社群領導的熱情讓我覺得我們的實習定是一次愉快的“旅行”。

接下來的實習時間,我們小組分成了兩對去社群開展我們的實習工作。所謂的實習,在我們還沒有自己的實習活動之前,我覺得不過就是看社群內工作員怎麼工作的。幫社群工作員整理一下材料,錄入流動人口的調查資料,寫一下工作檔案等等瑣碎的事情。社群工作人員在幫居民處理問題的時候,會遇到很多問題,突然覺得繁雜簡單的事物要幹好需要耐心啊。

很幸運,社群主任把一些活動安排在我們去實習的時間。那次和社群主任外出走訪,聽居民反映社群問題,一大群人在一起說說笑笑,沒有官民之分,大家都是平等的,不愧是“市和諧社群”,在人群中,大多是上了年紀的爺爺和婆婆,那個興奮勁難以描述,大家都爭著描述社群內哪裡的化糞池要清理,哪裡的.石頭又會滑坡威脅居民的生命安全等等,好不熱鬧。從居民的熱情當中,不難看出社群領導人在社群內的威信。

之前的種種,我們覺得如果我們要在社群內開展我們策劃的活動,應該會得到社群的大力支援,可是想象終歸是單方面的,我們的“好鄰居”策劃剛給社群主任看的時候就被否定了,說真的有點受打擊。其他小組似乎都有自己的活動,雖然社群沒給他們足夠的支援,但人家說到底實踐了啊,不過習慣了正面思考,社群也是考慮到了社群人員太多還有面積太廣實施起來有難度,加上我們的實習即將告終,所以也就沒什麼不能理解的了。

社群實習結束,從對社群一無所知到接觸社群瞭解社群,不論是幫社群的工作人員錄檔案,還是整理其他材料,抑或是跟社群主任外出走訪,都學到了好多東西,如果要從事社群工作,要學會說話的藝術,培養自己與人溝通的能力,相關軟體的使用,還有應急能力,因為你不無確定,下一個來諮詢的人會帶給你什麼問題。在我們具體實踐的時候,才發現書本上學的知識是多麼空洞,只有在實踐中才能體會自身存在的缺陷,所以在以後的學習中,要更加註重理論與實際的結合才行。

第3篇

長達一個多月的社群實習終於在我們小組7人的共同努力下結束了,在這一個多月的時間裡,我們經歷了很多,當然感悟也有很多,有收穫,也有不足,有歡笑,也有抱怨,有合作,也有分歧。總之這次社群實習我們是痛苦並快樂著。

首先是對專業知識上,因為是第一次真正的以社會工作專業學生的身份融入到社群中去課程實行,也能夠真正的把我們所學的專業知識運用到實踐中去,但在實踐中也發現了自己的不足,對專業知識的掌握程度不夠,真正的遇到專業問題時,自己不能很好的靈活處理;然後是對社群的瞭解上,通過這次實習我們能夠真正的深入到了社群內部去,真正的瞭解了社群運作,對專業知識的學習也起到了很大的幫助;其次是我們小組組員的相處,雖說是我們幾個是一個班的同學,但平時也交流的較少,沒有多少更深的接觸,然而通過這個社群實習的機會,我們7個組成了一組,有機會讓我們7個人能夠在一起有更近距離的接觸,我們一起計劃,一起商量,一起合作,通過這一個多月的社群實習,使我們之間有了更深層次的認識,有了心與心之間的溝通,在實習過程中,我們小組就像一個大家庭一樣,雖然有時有分歧,有抱怨,但很快就可以解決,很快又像相親相愛的一家人,一起分享,一起歡笑,所以我們之間更多的是快樂。

但是在整個社群實習中,現實與理想還是有很大差距的,真正的實習結束後,我們才發現與我們之前想象的是多麼的不一樣,開始我們還想著社群實習是多麼的難,我們能不能夠真正的勝任,我們還計劃做好多豐富多彩的活動,可是事實並不是這樣,在整個過程中,我們都顯得太被動了,這是我們最大的不足,以導致我們沒有機會真正的實施我們的計劃,也只是一直在很被動的跟著社群的安排行事,感覺也沒有真正的實現自己的價值,有時只是簡單的發傳單,幫助社群宣傳相關政策,或者坐在那裡旁聽低保聽證會,但是總的來說還是比較有意義的,我印象深刻的是我們實地走訪低保戶那次,因為社群要核實低保家庭是否真正符合領取低保的條件,要深入到家庭中去調查,我們通過這次調查,也真是感慨萬千,首先是這個政策沒有做到真正的公平性,有部分家庭的實際條件還比較好,在我們看來根本不應該享受這個政策,應該把這個機會讓給更多需要的家庭,但主要的還是發揮這個政策優越性,幫助到了真正需要幫助的家庭,同時他們也對政府的政策懷有感恩之心,也讓他們能夠積極的對待生活。還有一次就是我們去宣傳環境“三包”政策,去挨家挨戶宣傳以及填寫相關資料,我個人覺得這個完全沒有意義,完全就是形式主義,而且在過程中,還遇到很多問題,比如經常遭遇懷疑的眼光,真是感覺很委屈,才真正發現做社群工作是多麼的繁瑣,當然也時時聽到社群的工作人員抱怨工作的繁雜。

雖然在整個社群實習過程中,我們存在很多不足,但總的來說還是獲益匪淺的,對我們以後的實習有很強的指導作用,同時通過這次實習我們對這個社群社會工作這課程的學習也有了更深的認識,真正體會到了理論要和實踐相結合的道理。