防災減災國旗下優秀講話稿3篇 優秀防災減災講話稿:國旗下呼喚安全
為了更好地應對自然災害,提高災害防範意識,每年的“防災減災日”都被賦予重要的意義。在這個特殊的日子裡,各級領導和各行各業的人士都會發表一些優秀的講話,號召大家共同努力,為國家的防災減災工作貢獻自己的力量。本文將為大家分享一些優秀的講話稿,希望能夠為廣大讀者提供參考。
第1篇
當我們在盡情享受每一天的快樂時光時,我們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們。在全國各類安全事故中,學校安全事故佔的比例也是較大的。我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡:中國小生因安全食物中毒等死亡事故每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在消失。
同學們,我們國家對安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發生,經國務院批准,自2009年起,每年5月12日設為防災減災日。各地區紛紛舉行了的防災減災啟動儀式。在後天第二個全國防災減災日到來之際,我們來審視我們生活學習的行為,我們應該在每個行為細節中都要靠近安全遠離危險,做到:
上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內不打鬧,不追逐;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老師的話,不無故生事;做到小事找班幹部,大事找老師解決;不購買、不攜帶危險物品進校園。
另外做好預防傳染病的工作。首先我們要提高個人免疫力。做到:養成良好的個人衛生習慣:充足睡眠、勤於鍛鍊、減少壓力、足夠營養;避免接觸發熱、咳嗽、流涕等流感症狀的病人;注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強營養。
同學們!萬思安全最重,安全在於防範未然,讓我們牢記安全重於泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創造出安全和諧的校園環境,我們的生命將會更加亮麗!
第2篇
2008年5月12日兩點二十八分,每一箇中國人都刻骨銘心的的一刻。那一刻,陰雲密佈,那一刻,地動山搖!
現在,距離那一刻已經一週,媒體還在不停地更新著傷亡的人數,那不是一個冷冰冰的數字,而是一個個鮮活的生命啊!沉重的事實不知疲倦的向我們詮釋著生命的脆弱。
那些在災難中不幸遇難的學生,他們曾和我們一樣,有著朝氣蓬勃的青春,有著年少輕狂的夢想,他們或許會在幾年後成為各行各業的精英,穿梭在世界的各個角落。但是,只在那一瞬間,所有的夢想都坍塌了,被突如其來的災難毀滅得乾乾淨淨!
地震中,有位名叫清清的小女孩,當官兵們在廢墟中發現她時,她卻在廢墟中鎮定自若地打著手電看書,她說:“下面一片漆黑,我怕,我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實一如她的堅強,讓在場的人無不動容!與清清一樣,另一名被壓在廢墟里的小女孩,在手腳受傷的情況下,一遍遍哼著鋼琴樂曲,激勵自己不要睡著了,結果在和死神在賽跑中,她贏得了勝利!
面對那些在地震災難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對生命負責的態度,堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們,當我們偶遇不順時,莫灰心,彆氣餒,逃避和退縮是弱者的表現,只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們去開創!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時,當我們為生活的點點滴滴斤斤計較、患得患失時,當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時,想想那些已經失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多麼的幸運!
珍愛生命,我們還需要勇敢地表達自己的愛。我仍然無法忘記,地震發生時,很多同學都急著打電話給自己的父母,問候平安,那種焦急,那種關愛,使得整個校園瀰漫著溫暖的氣息。我們或許在前一天剛和媽媽爭吵了,或許前一分鐘剛和同學鬧彆扭了,如果生命在那一刻逝去,我們將留下終身的遺憾,那麼,讓我們從現在起用寬厚的微笑去面對所有的誤解和委屈,從現在起關愛身邊的每一個人吧,讓他們每時每刻都能感受到你的愛。
若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌豔綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠流長,奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它高低婉轉,清新悅耳;若生命是一隻幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。
人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永遠不會止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝點世界,用愛譜寫一曲生命的讚歌!
第3篇
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:加強防災減災,建立和諧校園!
光陰荏苒,歲月匆匆。2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發生了8.0級特大地震,一場突如其來的災難造成了7萬人死亡,37萬人受傷,1.7萬多人失蹤,5335名四川學生在地震中遇難。為了紀念這個死難同胞,國務院決定將5月12日確定為“防災減災日”,今年是第xx個“防災減災日”。
我們的身邊存在著各種各樣的災害隱患,如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等。為了更好的應對突發災害,減少對生命安全的損失,我們要認真學習防災避險知識,積極參加學校組織的緊急疏散演習,提高逃生自救能力,下面我為大家介紹一些地震、火災發生時的安全自救小常識:
1、如果正在上課或在家中發生地震,要沉著冷靜、快速躲在桌下、緊靠牆根,用書包枕頭、臉盆等物保護頭部,聽從老師指揮,快速有序下樓到操場或空地避險。
2、如果被通知上空有毒雲或可疑雲團,在室外要沿側上風方向避開煙幕快速離開;在家中應用溼毛巾和衣服護住頭,用塑料袋擋住眼睛。
3、如遇到了火災,要保持鎮靜,儘快找到所在場所的疏散通道、安全出口和樓梯方位等,以便關鍵時候能儘快逃離現場。為了防止火場濃煙嗆人、中毒、窒息,可採用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法,穿過煙火封鎖區,可向頭部、身上澆水再衝出去。
4、在日常生活中我們還要增強“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火,不隨意焚燒廢棄物;不在班級寢室使用違禁電器。
同學們,在遇到自然災害時要有冷靜的頭腦、科學的方法,以及機智和勇敢的態度去保護自己以及身邊的人。讓我們從現在做起,提高安全意識,改正不良行為,共同維護校園環境,共建平安和諧幸福校園,共享健康文明快樂生活。
-
高校社會實踐報告7篇
想要在實踐中獲取更多的機會,寫好實踐報告是非常重要的,我們在寫實踐報告之前都是要將自己的實踐情況認真梳理一下的,本站小編今天就為您帶來了高校社會實踐報告7篇,相信一定會對你有所幫助。高校社會實踐報告篇1社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生...
-
愛的教育,讀後感5篇
在寫讀後感中可以讓讀者更好地體驗到作品中的情感渲染,感受到作者的用心與情感投入,寫讀後感時,我們應該注重表達自己對作品的深入理解和個人感受,下面是本站小編為您分享的愛的教育,讀後感5篇,感謝您的參閱。愛的教育,讀後感篇1今天我讀了《愛的教育》這本書,讀完這...
-
寫疫情事蹟的範文8篇
優秀的事蹟材料可以激發我們對於公平正義的追求和維護,事蹟材料是一個人對美、善、真的追求和追尋的真實記錄,以下是本站小編精心為您推薦的寫疫情事蹟的範文8篇,供大家參考。寫疫情事蹟的範文篇1十四億中國人的心,因為湖北疫情緊緊的聯絡在了一起;數以萬計的逆行...
-
心理健康教育專題教育教案8篇
教案可以有計劃地引導學生進行學習,一份優質的教案能夠幫助我們更好地規劃和安排學習活動,提高學生的學習動力和參與度,以下是本站小編精心為您推薦的心理健康教育專題教育教案8篇,供大家參考。心理健康教育專題教育教案篇1教學目標1、學生認識到在有充分思想準備...