孤兒院活動策劃書8篇 孤兒院活動扶危濟困，溫暖心靈計劃

孤兒院活動策劃書是為了幫助孤兒院舉辦一系列具有教育意義和娛樂性的活動而制定的計劃。這些活動旨在給孤兒們帶來快樂和關懷，並促進他們的個人發展。通過策劃精心設計的活動，我們希望讓孤兒們感受到社會的溫暖和關心，幫助他們建立自信和培養良好的人際關係。

第1篇

一、 活動主題：關愛弱勢群體，共同托起明天的希望—孤兒院獻愛心活動

四、 活動參與者：長江大學工程技術學院外語系全體黨員，預備黨員及入黨積極分子。

五、 活動目的：本次活動以我國建黨9週年為背景，旨在發揚黨員的無私奉獻精神，黨員模範先鋒。為此我係將舉辦以“關愛弱勢群體，共同托起明天的'太陽”為主題的活動。關愛弱勢群體是社會普遍關注的問題，孤兒作為特殊的弱勢群體更需要這個社會的關愛。作為新世紀的大學生，作為一名黨員，服務弱勢群體是我們義不容辭的責任。

① 到孤兒院後熱情主動給小朋友問好，積極瞭解他們的情況，掌握基本資訊。

② 陪小朋友做一些戶外活動，如打羽毛球（器材院內有提供）

③ 和小朋友一起畫以“我的夢想”為主題的彩筆畫。

3、 活動後期：辦一期關於我們活動的宣傳板，號召更多的人來關注弱勢全體。

1、 參與者必須以積極熱情的態度投入活動，不走形式。

2、 注意言行舉止，用真誠的微笑去開啟他們的心扉，和他們成為朋友。

3、 由於孤兒缺少關愛，他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們，參與者不能兌現的事不可答應他們，不要給他們什麼承諾。

第2篇

通過此次活動，我們應該繼承與發揚自願者精神，回報社會與體現自身價值。同時激勵我校學生積極參加社會活動，促進我校學生課外活動的深入發展。

1、前期準備：包括人員召集、經費籌集、物資籌備(注：相關物資籌備由各個隊員將“獻愛心”活動在本班進行宣傳，動員本班同學進行相關的捐贈。)

2、活動當日安排：支隊長主要負責集合相關參與者，集合時間為8點，地點為北院西側門。根據需要分成若干組，分別完成相關各項任務

3、任務安排：為福利院的.宿舍進行簡單的打掃，把所籌集物品獻給孤兒院，陪他們聊天以及進行一些簡單的遊戲。

1、從晉中學院到福利院要經過兩個十字路口，騎自行車所需時間大約為18--22分鐘。

2、集合後點清人數，從離校到回校期間任何人必須聽從隊長命令，不可擅自離隊，否則責任自負。

1、車費。需要租4--6輛自行車，時間為兩個小時，費用為4--6元。

第3篇

尊老愛幼、扶貧助殘是我們中華民族由來已久的傳統美德，它蘊含著我們民族高尚的人文情操，是我們祖先留下來的一筆寶貴的精神財富，由此，我們希望能夠延續這個傳統，給孩子們帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會敬老愛幼的良好風尚，培養和提升公民的社會公德建設。

1.聯絡福利院主要負責人，獲得許可，安排活動相關細節。

2.青協五個部門各自至少準備5件自己親手製作的小禮物（禮物種類不限，可以是自己的畫作、自己親手用彩紙疊的千紙鶴或愛心、自己寫給福利院孩子們的信、自己寫的小詩歌、自己摘抄或原創的笑話（文字類禮物必須是自己手寫，不得列印,且最好用彩色信封裝好）、自己的攝影作品、自己做的'手工藝作品等等，總之，希望各位幹事積極開動自己的創意！），並於4月20日晚之前，各部門統一交到1#413辦公室。

1.提前10分鐘在國旗下集合，由副部帶隊去兒童福利院。

2.向福利院的孩子們贈送青協各部為他們親手準備的小禮物，並和他們一起裝扮福利院。

2.活動中志願者要耐心友善地對待小孩，保持微笑，維護青協的形象。

4.各部準備的小禮物必須是自己親手製作，文字類禮物必須是自己手寫，不得列印。

5.幹事和小孩聊天的話題切勿涉及敏感話題，比如你的父母呢，他們為什麼把你遺棄了等等。

第4篇

為了更好的豐富學生的課餘生活，大力弘揚尊老愛幼的美德，為孤兒院獻愛心，並鍛鍊學生幹部的`工作能力，特舉辦“為孤兒院獻愛心”青年志願者活動。

1、召開系青年志願者會議，討論並擬定活動計劃，明確專案內容和專案分工。

2、組織相關人員到活動地點熟悉路線、地形和環境。

4、確定參加活動的志願者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候齊心協力，圓滿完成既定服務專案。

3、組織志願者開始組織小朋友玩玩小遊戲，整理內務，匯演或者義教等，並安排人員攝影留念

5、青協辦公室成員負責及時完成並上交活動總結報告。

第5篇

當人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時，不知是否想到，在我們的周圍，還有一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的.微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

積極倡導關愛幫助弱勢群體，是當今社會最熱門的主題之一。在關愛弱勢群體方面，為充分發揮了當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，擔負起助殘、扶弱的職責。此次假期社會實踐聯歡活動讓同學們走進弱勢群體、關愛弱勢群體、幫助弱勢群體，愛撒人間。並把我們在多美麗餐廳實習所得的資金捐獻給他們。

1．活動名稱：彩虹行動假期社會實踐隊攜北科與北京市區孤兒院聯歡活動

4．主辦單位：北京科技職業學院藝術設計學院勤工助學部

1、節目形式力求創新和多樣化，達到思想性、藝術性、娛樂性和宣傳性的完美統一。

3、節目設計主持人: 待定 （1）開幕式：舞蹈《健康歌》（實踐隊）（3）歌曲：***（勤工助學）（4）歌曲：《小手拉大手》（實踐隊）（5）舞蹈：***（孤兒院）（6）踩氣球遊戲（7）歌曲：***（勤工助學）（8）小品：*** （實踐隊）（9）歌曲：***（孤兒院）（10）捐贈儀式（11）合唱《明天會更好》（實踐隊）（孤兒院）（勤工助學）

3.與孤兒院商量活動具體流程，並徵求勤工助學部共同組織活動

5.與孤兒院領導商量活動舉辦的流程同時檢視活動舉辦場地音響等裝置

7.實踐隊成員組織好節目，並在當天一起與勤工助學部工作人員去孤兒院佈置會場

第6篇

寒霜臘月徹骨寒，又是一個讓人望寒加衣的12月來了。當寒冷向我們襲來之時，我們的父母就會帶來溫暖的問候，叫我們添衣禦寒。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個冬天他們穿得再溫暖也是無助的。他們是渴望關懷，渴望關心。所以這次希望學校能允許我們去給予他們關懷。

走進孤兒院裡孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。

1、 發揚大學生志願者奉獻精神，以愛心為出發點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。

2、 鼓勵同學們積極參與社會實踐活動，拓展同學們的視野，讓它們親身體會志願者應當有的職責，提高同學們的自身素質。

3、 在國小生和大學生之間建立良好的情誼，讓大學生充分利用自己的學識幫助孩子們健康的成長。

4、 培養同學對社會的一種認識和態度，學會對社會弱勢群體的關懷和照顧。

5、 增強學生會幹事和幹部之間的合作關係。讓學生會更團結。

b） 活動地點：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮泯江路中段16號）

c） 活動人員：學生會全體幹事、各個部門部長、學生會會長（35人左右）

4、安排工作人員，包括聯絡、宣傳、攝像等（用相機拍下志願者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時刻。）

5、領隊、主持、分書或禮品並含管理分配、相關節目人數的管理人、整理內務、打掃衛生人員安排

4、給小朋友們發放便籤紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和願望，然後收集起來將他們的煩惱轉告給老師，並儘可能實現他們的願望

5、志願者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、遊戲（如丟手絹）、學習…可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做遊戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎。〈要求精而簡併突出主題，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵。〉

6、到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以後有時間會再來，同時在以後的日子裡也會有越來越多的人來關注、關懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。〉

7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數以保證成員安全。

第7篇

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統美德，為體現警院學子關愛弱勢群體，進一步提高自身道德情操，刑司系學生會計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富刑司系學生的課餘生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神，體現預備警察素質的宗旨，計劃將於6月6日在孤兒開展一次慰問交流活動。

大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，並鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、警院學子關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

⑴聯歡遊戲活動（適合與兒童一起進行的遊戲及節目表演）

⑵開展慰問（贈送統一準備或者自願準備的學習用品等，並和兒童做一些交流）

1．參與活動人員著制式短襯（暫定）於20xx年6月6日8點在新校門口集合,八點半統一出發前往兒童福利院

3．慰問展開：進行遊戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

3．慰問品：同學們自帶願意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

知識要求：策劃編輯通常要有深厚的專業知識造詣，較寬的知識面，知曉國際慣例與法規，最好有新聞出版、傳媒等專業大學本科以上學歷。技能要求：具有較強的市場調研、策劃、設計、公關、談判及組織管理能力，有經營頭腦，掌握成本效益的分析能力，具備對整個出版過程全程策劃和監控的能力，善於捕捉市場熱點，能夠判別來稿的優劣，發現和識別優秀作者思想敏銳，有較強的創新能力、語言表達能力和交際能力。

經驗要求：具有兩年以上的編輯工作經驗，對行業狀況以及不同層次讀者對圖書的需求有較準確的把握；擁有豐富的出版資訊資源。

職業素養：具有深厚的文化素養、廣泛的閱讀興趣，獨到的感受力和美學眼光，悟性高，富有社會責任感和進取心，具備風險意識和競爭意識，社會接觸面廣。

第8篇

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富高中生的課餘生活,增強學生的社會責任感以及培養學生的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神。計劃將於10月3日在商丘市愛德孤兒開展一次慰問活動。

通過這次活動，共同呼籲更多的人去了解、認識並關懷另一個群體生活——離開父母但被社會關愛的孤兒！最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷，共建和諧美好的長春。

暑期我們走進愛德的活動取得的較圓滿的成功，不但給孤兒院送去了很多必需品，和孩子們遊戲談心，對於我們成員自身來說也受到了一次心靈洗禮。這次的行動，是上次的延續。針對上次活動了解的情況，我們這次會更有目的性和針對性的進行準備和策劃。我們的物件是一個特殊群體，我們不僅僅是為他們帶去歡樂，更重要的是送去溫暖，送去愛心！要讓他們知道在這個世界上還有許許多多的愛心人士在關注他們，關心他們，他們不孤獨！他們沒有被社會遺忘！大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風尚，以培養愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，瞭解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，並鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

6、領隊、主持、分書或禮品並含管理分配、相關節目人數的管理人、整理內務、打掃衛生人員安排

8、在活動當中建議大家應該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達儘量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，並且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語，活動完後清潔活動場地等。

（二）、具體工作〈含分書或禮品並含管理分配、整理內務、打掃衛生。

（1）到了後一部分人先打掃衛生，有可能會收菜（如有需要）

（3）可以單獨和孩子聊天，瞭解孩子的生活學習情況。

（4）可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做遊戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎。〈要求精而簡併突出主題，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵。〉

（5）到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以後有時間會再來，同時在以後的日子裡也會有越來越多的人來關注、關懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。

（6）合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數以保證成員安全。

1、在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的'注意兒童的安全問題

由於孤兒院場地的限制和孤兒的人數，我們一次不宜去太多的人。不過，請大家放心，點愛一直在不懈尋找更多可以幫助弱勢群體的途徑，我們的活動也會一直開展下去。所以這次沒能去的親們也不要擔心，不久的之後還會有更多的活動期待著大家的參與。希望大家可以理解。這次的人數控制在20人左右。請參加的親儘快將自己的姓名班級和聯絡電話發至xxxxxx，之後會統一聯絡大家！希望這次活動可以圓滿。公益的路還很長，我們同行。堅信用一點一點的愛可以點亮愛的世界！