校園趣味活動方案6篇 “創意盛宴:校園趣味活動方案一覽”
本文主要介紹了校園趣味活動方案,在校園中開展趣味活動可以豐富學生們的課餘生活,增強他們的團隊合作意識和社交能力。本文將介紹一些有趣且具有挑戰性的活動方案,幫助學生們度過快樂而充實的校園時光。
第1篇
數學是神奇的世界,肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此,訓練學生的思維活動是重中之重。在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的'過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據。因此,趣味數學,一是能更好的促進學生數學思維能力的發展,符合課改的要求;二是填補了我們課改中的弱項。
使全校學生對數學文化有更深入的瞭解,感受到數學之精確、數學之周密、數學之趣味、數學之美感,同時激發學生們學習數學的積極性。
2、採取自願報名和教師推薦相結合的方式確定參賽學生。
4、競賽結束後,由數學組老師根據標準答案統一閱卷。
第2篇
迎新年師生同樂,秀節目團隊出彩,學校xx年元旦文藝匯演活動方案。
各年級由年級組長牽頭,組織本年級的教師編排一個集體節目,人數不能少於10人
①每班一個節目,各年級分別選出6個節目參加學校的.元旦文藝匯演。
節目形式
1、節目要求形式多樣,如:大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操等,內容要求積極、健康、向上,體現當代師生的精神面貌和風采。
2、每個節目表演時間不超過6分鐘,節目質量要高,要體現較高的藝術水準。
1、各年級接到通知後應高度重視,積極組織師生參加本次活動,落實參賽節目並組織排練,做好匯演準備工作。
2、各年級在12月18日前將參加匯演的節目、形式及節目串詞(填報元旦文藝匯演節目報表)報肖慧老師處。
3、演出服裝、道具、音樂年級自備,音樂統一製成光碟,標明年級和節目名稱。
本次活動集體將分類設獎(教師類、學生類),並設定獎金和獎品。
第3篇
為了更好地提高學生語文素養水平,培養學生動手、觀察、表達與寫作等能力,增加學生對學習語文知識的興趣,二年級語文教研組決定開展語文綜合知識競賽活動。
1、各語文老師認真組織本班學生參賽,培養團隊精神和踏實認真的習慣。
1、第四周,佈置學生週末準備種子或花苗在家種下,然後每天精心管理,仔細觀察並堅持寫成觀察日記。(活動早已佈置,不知您的孩子完成如何,現在亡羊補牢,為時不晚!)
2、第十二週,把自己種的植物和寫的`觀察日記帶到學校,由本人介紹並展示給大家看。同時,將種植活動圖片和日記發至段老師郵箱。
3、評委老師根據學生所種的植物和所寫的觀察日記進行評獎。
各班評出一等獎2名、二等獎3名,三等獎5名,分別頒發獎狀、獎品。
活動結束,各教研組組長負責收集整個活動的方案、小結、獲獎名單、圖片及相關附件資料,並裝訂成冊。
第4篇
為了更好地展現師生的風采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立新時代大學生形象,並培養團隊合作精神,用健康的身體投身於工作與學習之中,特舉辦此次趣味運動會。
參與隊伍:學院學生以係為單位組成6支隊伍,教師組成1支隊伍。每隊設領隊1名,各隊於5月x日前將報名表以電子文件形式送至學生處。
(一)個人賽(每項每隊報名男女各2人,可兼報。)
比賽規則:比賽限時1分鐘,以規定時間內跳的次數多少為成績,中途停頓可繼續進行比賽,雙飛計兩個。
比賽規則:比賽限時1分鐘,以規定時間內踢的次數多少記成績,中途停頓可繼續進行比賽。
規則:圍繞三分線(女子比賽可將距離縮短)設定3個投球點,每個點每位選手投出5個球(共計15個),每球記1分,2分鐘內得分多者獲勝。
規則:在比賽規定時間內(3分鐘),在規定距離內(15米)從起點由工作人員將羽毛球放在參賽者球拍上(每次一個),參賽者利用羽毛球拍託球(羽毛球)數量多者獲勝。中途球掉落回起點重新開始。
規則:在比賽規定時間內(3分鐘),從起點出發到終點釣起易拉罐返回起點,釣起易拉罐最多者獲勝。在比賽的'過程中,只可用手拿繩,不可觸碰其他道具。運送過程中掉落回起點重新開始。
規則:從起點到終點夾起盤子內的乒乓球放入起點指定容器內,在規定時間內(三分鐘)夾取數量最多者獲勝。中途球掉落需回終點指定容器內重新夾起。
規則:參賽者從起點跑到二十五米處抽取計算類題目,在剩下的二十五米中看題、思考,並在到達終點時將答案寫在答題紙上後,停止計時。(答錯者加十秒)用時最少者獲勝。
規則:在規定距離內(女30米男50米),每10米為一個階段,選手將磚向終點移動,腳隨磚落地的位置放該磚上,若腳落地需在落足階段起點位置重新開始,先到終點者獲勝。
規則:參賽者一隻腳站立在半塊磚上,另一隻腳至少抬高至膝蓋以上,十分鐘後,蒙上雙眼,並在頭頂放置一個蘋果,蘋果落地,則被淘汰,堅持時間最長者獲勝。
各參賽隊伍必須以寢室為單位的兩組參賽隊參加預選賽,(男女寢室不限)每組3支隊伍,每組取前1名進入決賽,決賽規則同預選賽。
比賽規則:參賽運動員一手握一足,用單足跳的方式完成15米賽段,4人相繼接力完成比賽。
比賽規則:在直線距離上,參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑1圈,接力完成60米賽段。
比賽規則:兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背後交握,側跑完成規定賽段(20米),然後由另兩名參賽運動員接力完成餘下20米賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
比賽規則:參賽運動員將分別將左右腿綁在一起(2人3足),在行進中鑽過3個欄架,完成30米賽段,然後由另兩名參賽運動員完成接力,鑽過餘下的三個欄架,完成30米賽段,用時最短組獲勝。如果欄架翻倒,需參賽運動員扶起欄架並重新鑽欄。
比賽規則:參賽運動員後退運籃球,接力完成60米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。
比賽規則:每隊5次機會,5次累計次數最多的為優勝。
比賽規則:比賽開始4名女選手雙手交叉搭成“擔架”,一名女選手打扮成“傷員”坐在“擔架”上,完成25米賽段。然後由4名男選手搭成“擔架”接力跨越障礙完成剩餘25米賽段,如果“傷員”落地,在落地處重新坐上“擔架”前進。
(一)凡是參加運動會的同學均擁有院級德育認證加分。
(二)各項比賽最終評出前三名,一、二、三等獎各一名,(個人賽分男女組,寢室趣味接力賽以寢室為單位,集體賽以係為單位),獲獎代表隊可獲得相應證書。
(三)每項比賽都有積分,(一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分),最終積分前三名的系代表隊可獲得團體總分前三名,獲獎的團隊將頒發榮譽證書。
2、比賽場地地面比較粗糙,請注意比賽過程中運動員的安全。
第5篇
為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時根據學校“第三屆“美閣·新陽光” 杯校園文化節”的具體要求,豐富學生的.課餘生活。開展形式多樣,輕鬆活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
1、根據活動專案對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。
第6篇
為更好豐富校園文化生活,全面提高學生身體素質,讓學生投身戶外,投身到積極、健康的戶外活動中去,充分展示中專學生健康向上,充滿活力、和諧友好的精神風貌,現決定於5月下旬在全校範圍開展第二屆趣味運動會,以下為趣味運動會活動設計方案。
方法: 每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點後放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令後,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最後一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然後迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,並向前行進。按此方法依次迴圈直到終點,最先到達終點者獲勝。
規則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。
(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位也不能觸地。
(1)、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。
1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然後把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換後,最快的那一大組就是獲勝隊。
2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。
規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的'現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。
1 ) 比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行
2)比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標誌物作為折轉標誌
3)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次
每隊12人,縱隊排在起點線上,發令後,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標誌物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉後返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。
返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。
跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。
6)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標誌杆,杆與杆之間間隔4米,起點距離第一根標誌杆12米,最後一根標誌杆距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令後出發,依次繞過標誌杆,到達折返點後,繞過標誌物,繼續依次繞過標誌杆,迴歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意:碰倒標誌杆的運動員,必須將標誌杆恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。
五、參加物件:全體七年級、八年級在校學生
(一)個人專案每班限報三人,每人限報兩項;集體專案按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人專案和集體專案限報5項。
(二)報名有缺項的班級,最後計算團體總分時,按照每人次扣1分。
(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。
(四)個人和集體專案都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實後,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。
(一)個人專案取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
1、 各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。
2、 各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
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