國中生讀簡愛心得感悟範文2篇 國中生讀《簡愛》的心路歷程

以下是一篇國中生讀《簡愛》的心得感悟範文，作者通過對小說中的人物和情節的深度剖析，表達了對自我的認識和對愛情的理解。希望能給初學者提供一些參考和啟示。

第1篇

與簡愛這本書初相識是在我少女的時候。那個時候的我靈魂孤獨、彷徨、憂鬱、又還沒有確定的人生觀念與方向。正是這樣的時候簡愛走進了我的心房並引領了我迷茫的人生。為此，我那麼感謝簡愛的作者___夏洛蒂?勃朗特。

那時讀簡愛已經完全不是一種普通的閱讀，而是無形之中變作了主人公簡愛的影子，並和她一起去經歷了她的童年，一起去忍受她那缺乏人情味又著實有些惡毒的舅媽的責備與恐嚇，還有倆個表姐妹和一個表弟的無端的無時不在的欺凌與羞辱。

隨後我又一路隨她在一個黑暗寒冷的清晨坐上了去往洛伍德寄宿學校的馬車。和她一起在那裡結識人生中最相契合的善良溫柔的朋友海倫?彭斯，還有博學良善又善解人意的坦普爾小姐。雖然裡面以布羅克赫斯特為首的惡勢力的某些大小人物也曾在這裡給了她責難與傷害，但是來自於好朋友的殷殷關愛和知識的不斷充養最終讓她成長為一個有知識，有教養，又溫柔，又端莊、又擅畫畫、又愛讀書的、品格獨立堅強的十八歲的女教師。

但似乎冥冥之中自有天意，隨著坦普爾小姐的遠嫁他鄉，簡愛便失去了在洛伍德呆下去的精神力量。她知道自己必須要離開這裡，去往她從書裡看到的並一直存於她內心裡的像晴日的天空一樣寬廣，像傍晚的彩霞一樣多彩的新天地。儘管那片天地裡存在著太多的未知與艱險，但她還是義無反顧的帶著她堅強的意志和對美好愛情的幻想上路了。

於是，我又和她坐著馬車一路駛向羅切斯特先生的桑菲爾德府。在這裡她真正的展現了比如博愛善良、自尊多識、??敢求追、堅強不屈等等的簡愛式的獨特氣質與風釆迎得了莊園主人羅切斯特先生真摯的愛情。

第2篇

抱著應付公事的心態，毫不情願的拿起了這本早被我遺忘到九霄雲外的《簡愛》，不得不承認，我讀書的態度隨著故事情節的發展跌宕起伏，我被故事情節深深的吸引住了，當小簡愛被斥罵的時候，我不禁對這位被命運捉弄的孩子報以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會讓他感到痛恨。

或者是海倫和譚波兒小姐的出現，讓她學會了改變，但在閒暇之餘，我們不得不感慨當時社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險為夷，我不禁為她歡呼，當他勇敢拒絕聖約翰的求婚而堅持自己的真愛時，我被她的選擇所感動，當她去照顧已經殘疾的羅切斯特的時候，帶給人們的不僅僅是感動，更多的是心靈的震撼。

每一段的經歷更重要的還是寫出了一個青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈矛盾和內心衝突，她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，將女主人公的熱情奔放，藐視習俗，追求解放的個性，表現得淋漓盡致。

從簡愛的身上，不得不對今天的生活報以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點都應該是我們學習的楷模，是當今社會的典範。