心靈的花園作文11篇 心靈花園：心靜自然開花。

《心靈的花園》是一篇經典的散文名篇，它由魯迅先生所寫，以花園為比喻，藉以表達人們內心世界的種種情感。文章富有哲理性和感性，是一篇值得深入思考和品味的優秀作文。

第1篇

葉雨曼、王瀟、章學優今天做了個重大決定——去“心靈花園”探訪張老師。

“我們今天午餐吃快一點，早點去心靈花園！”我們三個在底下竊竊私語。

我們踏著輕快的步伐來到餐廳，狼吞虎嚥起來：撈了一大口米飯，塞進嘴巴里，飢不擇食，大快朵頤。一眨眼的工夫，我們就吃完了。三個人如同一陣風“嗖”地一下就“飛”到了心靈花園。

哇，“心靈花園”佈置得可真美麗，周圍一片新綠，生機勃勃，色彩豐富。這應該代表著我們心靈嫩生生的、茁壯成長吧？門上還掛著一個牌子“開啟心靈的窗戶……”這字帶給我們溫暖的感覺，這就是我們小朋友的天堂嗎？我們隔著窗戶向屋裡望去，可裡面靜悄悄的，沒有一點兒動靜。再仔細一看：空無一人！張老師居然不在！我們面面相覷，吃驚得合不攏嘴。我走上前，仔細看了看安排表，上面不正寫著：“雙週四，張憐恤”嗎？今天正是雙週四呀，為什麼不在呢？難道張老師遲到了？還是表格列印錯了？我們百思不得其解，心情也由來時的興奮變得沮喪。帶著疑惑，我們三個探頭探腦，東張西望，觀察著周圍的情況，就像三隻正在尋找媽媽的小蝌蚪。

“滴答、滴答………”時間就這樣溜走了，可張老師卻遲遲沒有來，老師啊，難道您也溜走了嗎？

“冒失——”原來，心靈花園前有四位高年級的同學正在準備“表演”呢！前面三位同學我沒有聽清楚，但最後一個聽得一清二楚，“白說、當心、yes……。”我們被逗得開懷大笑。突然，我想到：“張老師會不會在教室裡呢？”我心裡像揣了一隻小兔子，狂跳不止。

我們趕緊朝教室望去，葉雨曼緊緊地緊趴在欄杆上，注視著班級的一舉一動：教室裡正鬧哄哄呢！張老師肯定不在。哦，我懸著心終於放了下來。

第2篇

有人說：“每個人必有一塊由他自己來耕種的土地。”我說：“每個人都有一個比由他自己精心設計的心靈的花園。”

花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，雪花把冬天的門推開，我把自己心靈的花園之門推開。

進入自己的心靈花園之後，我發現此時已是春天，但我的小花園是雜草叢生，我不禁悔恨自己來得太晚，我又不時地安慰自己：“沒關係，只要自己用心栽培，一切還來得及。”我拿起鋤頭開始為自己的花園除草，不一會兒我已累得滿頭大汗，但卻非常高興，因為我相信自己的付出總有一天會得到回報。

一段時間過後，三塊小方地已呈現在外面前，我不禁為自己的一點收穫而暗自高興。蹲在花園的土地上，我沉思著：改為這片土地播種什麼呢？我想啊，想啊，好了，我終於決定播種什麼了。

第一塊土地我要播種自己的學業。作為一名學生，我首先要播種自己的學業。因為我知道，只有自己的學業有成，自己才能成為一名對社會有用的人，自己的理想才能實現。我從選種、挖土到澆灌都格外小心，生怕出現一點兒差錯，細心管理著花園中的每一棵幼苗，希望它能茁壯成長，到秋天碩果滿枝。

播種完第一塊土地，我又抓緊播種我的第二塊土地——親情。沒想到我的這塊土地已經有很多人來過，父母的，兄弟姐妹的，看到他們的足跡，我想我該抓緊時間，不能誤了時令。父母的給予，我該感恩。兄弟姐妹幫我培育這塊心靈花園，我要感謝他們為我的付出。親情的土地不一會兒就播種完畢。我想，這塊土地將永遠陪伴我成長，我一定會加倍努力精心呵護。

第三塊土地我要播種友誼。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”的歌聲不禁在我耳邊響起，我更加認識到友誼的重要性，我把最後剩餘的心血全部傾注在他身上。

花園已經播上了種子，坐在花園中間，仰望萬里晴空，我相信我心靈的花園必將繁花盛開。

第3篇

愛不是獲得，而是給予，不是享樂的夢想，也不是情慾的宣洩。愛是善良，是名譽，是和平，是乾淨的人生。愛是心靈的種子，她將孕育出心靈的花園。

孩子的心靈是一片未開墾的土地，他們像天使般純潔。那一塵不染的乾淨，乾淨的讓人心碎。但我們不得不讓他們在現實的酸雨中淋漓那苦難與挫折，不書摧殘，而是愛。愛他，不僅僅是要給他無微不至的呵護，更要讓他學習自立。我們可以為他撒下愛的種子，我們可以為他澆水施肥，但幼小的心靈，只有在風雨中磨礪，才能長成美麗的花園。

少年的心靈是一片繁雜的花園迷宮。無知的少年在迷宮中顯得是那麼無助，無論是美杜莎般的眼神，還是阿斯蘭式的吼叫，都會對他們產生巨大的影響，一個小小的錯誤，也會讓他們陷入迷宮的歧路。因此，少年的花園更需要愛的引導，愛會像一盞發出暖色光芒的路燈，在錯綜複雜的花園迷宮中，為少年指出正確的道路，穿過迷宮，找到另一片更為美麗的花園。

青年的心靈花園，完全是在自己的喜好下發展，就像一個五彩繽紛的小型花會。因此，青年的世界是豐富多采的，有自己的生活圈子，有自己的交際網，此時的青年已經不單單是需要愛的澆灌，他已經可以給別人愛的種子。剛剛成年的他更是對社會的一切毫無瞭解，於是對身邊的一切都用心去了解，去交往，同時也將自己的愛傳播出去。

中年的心靈已經失去青年的稚嫩，看透了世界的龐大，也看透了社會的無情。愛過了，傷過了，痛過了，覺醒了。此時的花園，周圍插滿了高壓電網，大大的牌子上寫著“請勿入內”。失去了愛的傳遞，花園提天天的荒廢，心也隨著堅硬了。只到孩子的到來，花園再次開放，但那更多的是付出，看著孩子一天天的長大，中年的花園也終究一天天的失去生命力。

老年的心靈花園，就像一顆怕被觸碰的貝殼，經歷了風雨，經歷了滄桑，一切和美好有關的事物漸漸的與他們失去了聯絡，他們比新生的孩子更需要愛的呵護。枯萎的心靈花園，面臨瓦解，在愛的呵護下緩緩的化為塵土，隨風而去。

每個人都是天生的花匠，只有擁有愛，才能建造出美麗的心靈花園。人生最大的悲劇不是死亡，而是停止愛。但是愛不能存在於大腦中，她要去拯救別人的心靈，讓別人的花園更完美。

所以，讓我們彼此愛上心靈的花園，上帝就會在花園中停留！

第4篇

心靈深處的感悟是那樣的深切，在深夜，聆聽那美妙的夜曲，逐漸自我陶醉起來，心也隨之盪漾起來，但只是一點點的漣琦，說不上是波瀾，這種感覺，真真切切，把我帶入心靈的花園。

曾聽過一句話，讓我至今都讚歎不已“人活著的時候拼命的工作，只是為了死的體面一些。”這句話不知道是出於哪位哲人之口，也許也並不是什麼哲人，只是個對生活失去希望的人罷了。其實，不管是活得大紅大紫，還是灰嗆土氣，都是可以歸結為兩個字－命運。

神把我們每個人的心靈都創造成了一個花園，當人降落在這個世界上的時候，都會向花園裡播下一粒種子，叫做思想。

心是花園，思想為種。發生在我們身邊的每個大事小事，就成了花園的水源和肥料。他們影響著種子的發芽，成長。或許繁花似錦，也許雜草叢生。

那麼命運和我們的思想到底是什麼關係呢，我想，命運在很大程度上影響著思想，當然，一個健康，強健的思想也可以改變我們的命運。說到著，我不得不說起兩個人物，李白和杜甫。

詩仙李白，從小受到道教思想影響，曾被稱讚其“仙風道骨”，但這位仙人最終也無法改變自己的命運，因喝酒病卒而死。李白從小就是一個才子，好遊山水，桀驁不馴，當他訪長安時，恰逢天時地利，開始了仕途，後又因其詩賦佳作大受皇帝以及其眷屬的喜愛。但這位仙人始終無法改變他桀驁不馴，我行我素的個性，他對官場的腐敗很不滿，因此經常喝到爛醉，玄宗一直想重用他，可就算是仙人，喝了個爛醉，又能做些什麼呢？於是，玄宗重金遣其回家。李白卻毫不對自己的過失感到後悔，有意識表示自己早就想走，並揚言“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”我們不難看出，李白的個性，與小時候受到的道教思想影響有不少關係的，就連他的詩篇，也充滿這浪慢色彩，多以虛無縹緲為主，很少寫出世事的悲涼。也許，命運註定他成為一個文傳千古的大詩人。如果我們形容他心靈的花園，應該是個鳥語花香，百花鬥妍，一片美好的世外桃源吧。

詩聖杜甫，比起他的摯友李白起來，命運算是要坎坷多了，我們說他三十五歲之前應該屬於讀書於漫遊時代，先後遊歷了吳越齊趙一帶，其間也赴洛陽應舉，可惜不第。三十五到四十四歲，杜甫先在長安應試，落第。後來向皇帝獻賦，向貴人投贈，過著“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵，殘杯與冷炙，到處潛悲辛”的生活，最後才得到右衛率府胄曹參軍的小官。

第5篇

彩雲因感恩天空，而擁有絢麗的光彩；鮮花因感恩大地，而擁有美麗的色澤；小溪因感恩大海，而擁有清澈的身軀……我因感恩母親，而擁有心靈的花園。

那天提前放學，我剛走到房間，竟看見母親在翻我的日記，我一把奪了過來，氣呼呼地說：“媽媽，你怎麼能偷看我的日記呢！這是我的隱私呀！”“最近，我見你……。”我沒等母親說完，就將母親推出了門外，“呯”地一聲關上了門，然後故意把電視的聲音開得很大。我難過地想：她怎麼能偷看我的日記呢？我知道，我自己最近喜歡把心事都寫在日記上，可她……我現在與她溝通很少，而在小時候……

記得八歲那一年，好像是母親節的前一天，我買了一個蛋糕送給母親，將心裡話都毫無保留地告訴母親，當時母親真的很高興。

如今，我卻如此“排斥”母親，其實她是在關心我。也許我該為母親做點事，讓她原諒我。我想來想去：做飯太老土，送蛋糕太沒有新意……突然，我靈機一動，想到了一個好主意。

我拿來一張漂亮的紙，用筆認真地寫道：“十五年為我洗衣服無價，為我操勞無價……”我一口氣將紙都寫滿了。

第二天，我將它鄭重地遞給了母親，她看完，激動地流淚了。我這時才注意到，母親的頭髮已白了許多，皺紋也漸漸爬上了額頭，我忍不住流下了淚水。母親為我擦了擦淚水，說：“不要哭，這是我收到的最好的禮物！”觸控到母親手的一剎那，我愣住了，母親的手好粗糙呀！我的淚不禁又湧了出來。母親輕輕地撫摸著我的頭，頓時我覺得和母親的心貼得很近很近……

感恩是送來歡樂的精靈，是吹來溫暖的春風，是洗滌靈魂的雨水……感恩是要用心的，只有擁有感恩之心的人才能擁有心靈的花園！

第6篇

每座心靈後花園裡都繁長著情感的小枝椏，各樣的喜怒哀樂滋養出各色的心靈小花。

情緒的每點波動，情感的每滴釋放，揮灑成七彩的虹帶，翩舞在心靈純淨的一片天空，飄浮著點滴洋溢的淚花，在白色土壤上劃出繽紛的.，絢麗的火花，落地生根，綻放著朵朵心靈之花朵兒。

渲瀉的憂傷，流放的哀愁，跳躍的歡樂，鼓動的喜悅，匯流成緩緩淌過心間的小河，涓涓漫過柔軟的心絃，輕輕彈出清渺絕倫的琴韻。

脣間若有若無輕逸的一聲微弱嘆息，似誰在月下臨江橫笛，嫋嫋哀哀吹著一蕭悽絕塵音。

淡月清影，誰拈起唐詩宋詞，吟吟哦哦著一懷柔水心音。

心間吐吶著薄弱溼濡的氣息，幽幽呵出一盈輕雲，揉成淡彩的夢，盪漾起一湖夢的漣漪，在心湖中滋長出一蓮清馨淡雅的夢荷。

心情的每個點滴，都化成甘甜的露珠，潤養著每一朵心靈之花，在每天的陽光下嫵媚，在每夜的月影下嬌柔。

心情之筆輕輕揮畫間，濃妝淡彩著每朵心花，每顆喜與悲的淚水凝成花瓣上清盈剔透的晨露，當第一抹朝陽悠悠升起，猶自綻放著或明妍，或炫麗，或嬌豔，或清馨，或淡雅的花姿。

輕攄一線心縈，纏纏繞繞，紛紛擾擾間盪開一池清澈，拂開點點亂了心緒的微塵，玉指在心絃上幽幽撫摸，輕觸緩奏，聲聲琴音清透明徹，嫋嫋飄蕩在心魂深處，迴響著若有若無的心音。

每一渺心音悠悠滑過心田，跌碎成一地芬香四溢的心瓣，揉入心靈的淨土中，滋長著，繁衍著，孕育著，多彩鮮妍的心靈之花，裝飾成一個四季花香漫溢的心靈後花園。

用心中渴望的夢，幻想出一座屬於自己的，獨一無二的，清馨雅爾婉約淺芬的，我的心靈後花園！

第7篇

安妮寶貝說，我想給我的靈魂找一條出路，也許路太遠，沒有歸宿，但我只能前往。

我不知道我的靈魂要到達哪個遠方，也不知道遠方離我有多遠。但我知道，文字是我心靈的寄居所，沒有悲傷，沒有失落，那裡是我心靈的後花園。

古代寺廟裡描繪壁畫的僧人，從日出畫到日落，即使在黑夜，手持著蠟燭也要繼續工作。用盡一生，只為那既定的心意。我時常想起那一幅景象來，夕陽環繞著廟宇，燭光綿延不絕，一個手持蠟燭的僧侶，在無人的大殿面對著雪白的牆壁，心中綻放出美麗圖案。他以無垠的時間對抗著這虛無，衍生出更為廣闊的光亮。

寫作的人就如同那一位僧人，相信時間的永恆，並敢於與之對峙。望著面前空白的紙頁，所有的幻想和希望都可以安然無恙。我敬慕那樣的人，並渴望成為他們。縱然香火照耀下，紅塵紛擾，我只願生活在文字築造的小小世界裡，沉入海底般的寂靜，與世無爭，沒有邊際。

感謝那些美麗的文字，讓我陶醉，讓我訝異於那些流光溢彩。

閱讀，著實是一件幸福的事。當陽光顫顫巍巍地跌落在我的案頭，時間彷彿也停滯不前的時候，我把每一次小小的閱讀當做一次短暫的旅行，傾聽草長的聲音，看到心的風景。

閱讀的地點，大多是在教室裡固定的位置。教室裡開了整整兩面牆的窗，隨意紮起的簾布讓這兒總充滿了明亮光線。陽光之下，青春得以喘息，我則被允許可以發呆和惆悵。我喜歡在這兒閱讀，無論是在什麼時候。有時是在氤氳著慵困氣息的午睡時分，我看著他們如孩童般酣睡的面龐，不禁在手邊的紙稿上寫下心中的感悟；有時是在明媚的週日午後，教室裡稀稀落落，只有那些文字在我眼前不停地旋轉、跳躍，偶爾有朋友輕俯耳旁，調皮地奪過我的書。青春在這裡跳著絕美的華爾茲，它跳出了書籍的象牙塔，我看到了它清晰的脈絡。

朱天文說，寫作是一個享受緩慢的過程。看他們寫作的人又何嘗不是如此？從翻開扉頁的那一刻起，我便知道這一個午後只為手中這本書而存在，所有的喧囂，所有的煩惱，都會因這個午後而消失不見，我的目光在光潔的紙面上匆匆行走，怕這一幸福時光從我指縫中瞬間而過，我卻在瞥過最後一個句點之後意猶未盡地心跳，整顆心彷彿遺落在了那裡，久久不肯離去……

指尖摩挲過鉛字留下的痕跡，那些文字似塵埃落定，讓人心裡暖和而又安定。倘若再奢侈些，用刻了幽竹的骨瓷杯泡一杯淡淡的菊花茶，混著枸杞子和陳橘皮的味道。

那多半是在家裡的時候。不知怎麼的，它散發出的陣陣清香讓我的文字繞過浮華，變得質樸而恬靜。也許是它影響了我的心緒，抑或這就是我偏愛它的緣由。我喜歡周國平的那一句話：絢爛之極歸於平淡。我想，真實的文字應是像雛菊那樣純潔而真摯。

我喜歡安安靜靜地閱讀，氣定，神閒，有練硬筆書法時的硬朗，有漫步斑駁古道的悠然，有望見湛藍湖泊的明淨愜意。在文字的世界裡，只看得到澄澈的湖水映出自己童真的面龐，充滿著好奇與希冀，卻幸福而知足。

閱讀是這樣單純的事。就像在栽滿了雛菊的後花園裡踱步，俯身、淺聞、輕弄。小徑上放著舊鐵罐子，一個人拿起來閒來無事地澆水。遠處有彩虹相伴，天空澄澈如初。

第8篇

每個人的心靈深處都有屬於自己的花園，每一種感情都像一粒種子被埋藏在這個花園中。而在我的心靈花園中就有這樣一件事，輕輕地觸動了那根名叫“感動”的心絃。

那是發生在我上國小的時候。一天，我和幾個同學正在走廊上玩耍。玩著玩著，我忽然看到有個人影正在向我飛奔過來。還沒反應過來是怎麼回事，就感覺自己被人用力地推了一把，整個身子一下子向後倒去。只聽“咚”的一聲，後腦勺著地了。眼前的一切都變得黑乎乎，耳邊只響起了一聲“對不起”，之後就沒任何聲音了，彷彿一切都已經凝固了。一陣劇痛從後腦勺傳來，它讓我難以睜眼。此時的我感到深深的孤獨和無助，還有就是無盡的黑暗。“媽媽！”我在心底叫喚！是啊，我多麼希望媽媽能立刻出現在我面前，給予我安慰和幫助。可是我知道，那不可能！

就在我幾近絕望的時候，有幾雙小手伸了過來，它們拉住我，將我扶起。頓時，我感到了一種光明，一種溫暖。它們就像是驅散陰霾的陽光，給予人力量。我睜開眼睛，出現在我眼前的是同學們一張張焦急的面孔。他們一邊拉著我，一邊焦急地問“金舒怡，你怎麼樣了？”“金舒怡你哪裡不舒服啊？要不去醫務室看看吧！”

一剎那，我的心中有一種說不出的感覺，那就是感動吧！望著同學們，我再也忍不住了，眼淚一下子奪眶而出，但心裡並不清楚，到底是為什麼而哭。當眼淚緩緩地流到嘴邊時，我驚奇地發現，這眼淚竟然是甜的……

這一次的經歷讓我真切地體會到了什麼是“感動”。我會將這粒情感的種子埋在心靈花園中，使它生根發芽，開出嬌豔的花朵，讓更多的人都體會到它的美麗與芬芳！

第9篇

在我的心裡總有那麼一片雲，停泊在山無稜的地方，揮之不去。日出又日落，花謝花復開，它在那裡，似等待，似守侯…

我知道我不可能把它抹去，因為那是一個動人的故事的結局，那是一段友誼的縮影深埋在我的腦海裡，在我心靈的花園中。

幾年前，朋友走了。他是空著手走的，連一片雲彩也不肯帶走，還以他無私的關懷給我留下了太多美麗。諸多美好，短暫相聚的日子彙集在我心裡成了記憶中最美的地方，因為友誼在那裡盛開出五顏六色的花朵。

還可記得朋友離開之前我們有一起去看了一次夕陽。夕陽好美，黃昏好靜，就連風在此刻也停止了呼吸，只有幾片雲在山與山之間游來游去…去的時候我們一路無語，因為彼此明白，何須太多語言。多情自古傷離別，就要和友人分開啦，彼此總會有太多眷戀與不捨，都知道對方，就不需要再言破了。就讓這段友誼這份情感在沉默中飄向天空，飄向白雲吧！

我們並排站在村頭的高坡上，各自看著遠方。前方，好一片茫茫原野，似乎永遠到不了盡頭。夕陽有些金黃，溫柔的撫摩著大地的 每一寸肌膚，白雲依舊在漂泊…許久，他望了望我說：“我走了以後，你會想我到流淚嗎？”說話時他的表情很安詳很恬靜。我說：“會。當然會的。”他笑了笑，沒有再說什麼。於是，我們彼此又開始沉默…片刻後，他說：“其實，完全沒有必要。看天空會一直廣闊，白雲會一直瀟灑。夕陽無語，芳草含情，我的離去並沒有改變你的世界。抬頭，當天空依舊是那麼廣闊，白雲依舊是那麼瀟灑，就不應該落淚。”說完他向著黃昏走去。“等等。”我趕緊把我折的花―寫著祝福的花送去。我本想讓他留個紀念。他卻說：“不必了，花太美麗，種花人卻不在，留著徒增傷感。就讓這美麗的祝福隨風飄散吧！”是啊。今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？朋友向一片黃昏中走去，秋風在他的身後唱起了離歌，雲朵也停下了腳步。

我現在終於明白，我心裡的那片雲是在等待也是在守侯。等待的是友情的歸來，守侯的是我心靈深處的百花盛開。在我心靈的百花園裡，總有一朵紅花長開不敗。

第10篇

人生需要一點鮮花，這種心靈的鮮花無需成本，卻能創造出很多美麗。

心靈若是堆滿垃圾，心胸必然狹窄；心胸若是一成不染，心胸廣闊無垠。

心靈有光，大地轉青，樹兒泛綠，泉水叮咚，鳥兒歌唱;心靈有光笑眼看花，慧眼識珠，人間百態，萬種風情；心靈有光，心輕如雲，心境若水，坐看雲起，笑口常開。

坦誠的春陽能溫暖大地的寒氣，真摯的友情會染綠心靈的荒漠。

誠摯的感恩，將透明的心靈連線在一起，它始終散發著溫柔甜蜜的芳香。

理解，是溝通心靈的橋樑；信任，是連線心靈的道路；貪婪，是和諧心靈的失衡；奉承，使流通在心靈裡的偽鈔；真誠，是釀造心靈之蜜的花朵，是無阻無攔的通用語，是減輕社會複雜度的一種機制。

穿過世俗的風雨，流言的暗礁，嫉妒的漩渦，讓愛的航船，駛向心靈的港灣。

愛，不用眼睛，而是用心靈看著，它是兩顆心靈的交記，兩顆心靈的相依，兩顆心靈的溝通，兩顆心靈的吻合，又是兩個生命的火花，更是世間情誼的昇華。

祈望你心靈深處陽光燦爛，芳草永綠，青春常駐，笑口常開，讓我們懷著感恩的心，一起前進！學會感恩父母，感恩親人和朋友的等待。

第11篇

蔚藍的天空、巍峨的高山，圍成的一座生命花園，那裡有著清澈及綿源不絕的小河，象徵著我無止盡的生命力量；五彩繽紛的花朵，是我以“勇氣”與“知識”灌溉而成的，每天我細心的為它澆水，讓它以嬌豔欲滴的姿態傲然挺立於這座山谷！這是我的心靈世界，我將用一生來耕耘我的花園，讓它開滿了花朵！

萬丈高樓平地起，羅馬也不是一天造成的，我用閱讀吸取知識一點一滴的耕耘我的花園，我閱讀，我學到杏林子女士那堅強的信念，即使自己飽受病魔折磨，仍創立 了伊甸基金會，就像玫瑰，雖然生命中也會有刺，但是那豔紅的花瓣是如此的甜美，我閱讀，我閱讀，我看到陳樹菊奶奶幫助弱勢兒童的慈悲心，就像香水百合，不僅在自己的生命中綻放芬芳，更散播幸福的種子……

唐太宗曾雲：“以銅為鏡，可正衣冠，以人為鏡，可明得失。”在我的人生中有多少人與我擦肩而過？又有多少人扭轉了我的人生？有一次，朋友穿了一件新買的深 褐色洋裝給我看，我想也沒想，就脫口而出：“好土喔，醜死了！”剎那間，我彷彿在朋友刷白的臉上看見無禮的我，當下我立刻跟她道歉。我學到了說話的藝術，以委婉、圓潤的說話方式，我的人緣愈來愈好，就像一縷微風溫柔地替人們洗去煩悶的心情。

我相信不斷的累積經驗也能夠豐富我的生命花園，心靈世界，我積極的參加各項比賽，猶記得，在一次的英語演說比賽，我準備了很久，但是一站到臺上，就緊張的說 不出話來，當時我看到了評審們嫌惡的神情，從此我喪失了信心，然而，有人告訴我，這世界上哪有人的人生沒有挫折？當貝多芬在他的音樂生涯到達顛峰時，他喪失了聽力，卻仍努力不懈的作曲，譜出了完美的人生！命運交響曲等經典名曲更是完美的見證！

我相信貝多芬的心靈世界一定充滿了美妙的樂音吧！我閱讀以杏林子、陳樹菊奶奶的精神豐富了我的心靈世界；並從“人鏡”中學到了做人處事的方法；並從樂聖 ──貝多芬身上學到了如何化解挫折，我相信，用我的一生一定能建造出無與倫比的羅馬城，用我的力量，讓心靈的世界響起激昂的生命樂章吧！