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《生命流淚的樣子》讀後感6篇 「流淚的生命」:讀《生命流淚的樣子》感受

《生命流淚的樣子》這本書以真切的文字和感人的故事講述了病人們和醫務人員在醫院裡的真實生活。這本書讓我們看到了生命的脆弱與堅強,感悟到醫者仁心,也深刻地表達了人性的複雜和對生命的珍重。讀完這本書,我們或許會更加愛惜我們的生命,珍惜我們的家人,也更加感激醫護人員的無私奉獻。

《生命流淚的樣子》讀後感6篇 「流淚的生命」:讀《生命流淚的樣子》感受

第1篇

當我把書翻開,透著淡淡的書香,讀著優美的故事,更加感受到語言的魅力!主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼,一次心靈的洗滌!

這本書主要講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原本有一個幸福快樂的家庭。但是,突然得了不治之症。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發生了巨大的變化……在這個過程當中,雖然有著不斷的鼓勵,但對親情和的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。最終永遠離開了她,使年僅十二歲的欣怡過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

讀到這裡,我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭,成為不幸的女孩。我尤其記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段,突然我心裡很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子,是那樣的淒涼,那樣的悲哀。在這煎熬的日子,她的幾個卻總是挖苦她。霎時,覺得欣怡真的`好可憐、替她委屈!殊不知,她的內心在掙扎、在流淚,是那麼孤單、那麼無助。雖然欣怡的媽媽離開了,但是我堅信,欣怡媽媽對欣怡的愛是不會消逝的!

欣怡媽媽知道自己不久就要離開,離開一起生活了十二年的家庭、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡。決定就算被人誤解,也要堅持讓欣怡獨立、成熟。在生命即將逝去所進行最後的努力,只為兩個字:!

在生活中也有許多書是寫單親家庭。比如說:楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅,她五歲時父母離異,一直跟著生活,相依為命,從小就失去嚴肅的。而她選擇的是努力學習,不接受別人的同情與憐憫;常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪,在天裡因父母吵架並得知他們要離婚而得了抑鬱症,開始臥床絕食,想去尋死,經過同學柯柯的一句話:“慧繪,那場雨停不停,我們都和你在雨中站著!”後來勇敢地接受了父母離異的事實。儘管那兩位主人公失去或,但她們仍然勇敢地面對生活,努力生存下去!欣怡!我相信,只有學會堅強,那黯淡無光的日子、失去母親的痛苦才會離你遠去。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長!欣怡!加油!

這本書所描述的雖然是一個悲傷的故事,但我卻感到了溫馨和震撼――生命之短暫、親情之久遠、母愛之濃!

我合上書,擦去眼淚,望著那湛藍的天、潔白的雲,我陷入久久地沉思……但是,我心靈深處的大門已被開啟、深處的琴絃已被輕輕撥動。

《生命流淚的樣子》讀後感6篇 「流淚的生命」:讀《生命流淚的樣子》感受 第2張

第2篇

語文課上,老師笑嘻嘻地對我們說:“同學們,最近我在書店裡發現了一本好書叫《生命流淚的樣子》,伍美珍作品,故事十分的感人,希望同學們有時間看一下。”一聽到好書我倆眼立即亮起來。這不,一放學我就纏著爸爸到書店買到了這本書。

好書果然是好書!這是一個悲劇性的故事,殘酷而又溫暖。殘酷而又溫暖。當我看完的時候自己感動的流下了眼淚。我想可能作者伍美珍姐姐寫完並讀它的時候也會像我一樣被這個故事所打動。但是,我讀到的不僅是殘酷,還有溫馨和感動------關於生命、親情還有母愛。

一位性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個幸福快樂的家庭。但是,上帝不饒人。她的媽媽突然得了不治之症——癌。這場飛來的.橫禍,使得她的生活乃至性格都發生了翻天覆地的變化……

在這個過程中,有老師的關心、親人的關愛,但是面對著巨大的災難她依然感到痛苦、孤獨、煩惱……同學打擊她、鄰居阿姨的憐惜、親人的無奈。面對著無情的病危通知單,她放聲大哭,可是,病魔最終沒有放過她的媽媽,盛心怡的媽媽帶著對她的無限牽掛永遠的離開了她。而在成長道路上,年僅十二歲的欣怡,卻過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。

“人生自古誰無死?”讓人遺憾的是僅僅上六年級的盛欣怡卻要永遠的離開了媽媽的懷抱,再也聽不到媽媽每天關心的話語。面對生活中的許多困難,她勇敢、機智、鎮定和機變。令我感動而佩服!

盛欣怡一個人對著與媽媽的影片默默地流淚、默默的心痛,有誰能明白?現在,讓我們從現在學會珍惜父母的關愛,感恩父母的付出。請不要等到失去他們的時候才說:對不起!

讀了這本書,我的心裡很不好受。對於孩子來說,過早的失去父母,是人世間最最殘忍的事情。不過,生命總是要和死亡聯絡在一起的,就如同四季的葉子。春天,新鮮而嬌嫩的葉子就會長出來,到了秋天,他們就會迎著秋風慢慢飄落,到了冬天,呢些枯枝敗葉就會融進大地,用他們全部的生命之愛來育養新的生命。地球的任何生命軌跡都是如此。

欣怡,你不要害怕!媽媽雖然離開了你,你要在心中一直都保留對她的美好回憶,還有對媽媽的愛。忘掉對媽媽的一切怨恨,那麼媽媽會永遠活在你的心裡,永遠永遠都不會離開你。

這,也一定是你媽媽的最大願望,記住,她時時刻刻都在天堂裡看著你!

第3篇

“啪”又停電了,媽媽拿著一截紅蠟燭進了我的房間,寫著作業的我被沉重的腳步聲打斷了思路,忍不住大聲吼道;“你就不能安靜點嗎?”媽媽愣住了,嘴角動了動,想要說點什麼,但還是什麼都沒有說。她輕輕地放下了蠟燭,靜悄悄地走出了房間。

我心煩意亂地抓起一本書,藉著蠟燭微弱的光芒,我辨出了那本書——《生命流淚的樣子》,忽然間,我的心被猛烈地撞了一下,久久不能平復。我再一次翻開那本書,一個個“小精靈”跌跌撞撞地湧入我的腦海。

一開始,盛欣怡一家人小小的溫馨被一場飛來橫禍打亂,媽媽得了癌症!之後的每一天,盛欣怡為媽媽深深地擔憂著,媽媽做手術時地惴惴不安,同學們的同情,朋友們的幫助。但媽媽最終還是走了,失去母親的盛欣怡,在老師與同學的關懷下,學會了堅強與樂觀,又開始了全新的生活。

合上書,我已淚流滿面,凝望著眼前的紅蠟燭,燭光閃動,在這樣靜謐的夜晚,盛欣怡卻失去了她的`媽媽。注視著紅色的蠟燭燃燒了大半,燭身上殘留著燭淚。燭淚已經凝固了,顯得無限悲涼。悲哀的燭淚,讓我看到了生命流淚的樣子!淚珠順著臉頰滑下,滴在蠟下,那簇生命的小火苗,熄滅了。在我面前的,是黑暗中的默哀!使我不禁想起了那個像蠟燭般為我燃燒的母親。

又是一個雨季,又是一個停電的夜晚,爸爸正在出差,而我卻生了病。媽媽想熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,她看了看門外的傾盆大雨,又看了看半昏迷的我,咬了咬牙,背起我,披起雨衣,毅然地衝出了家門。雨,猶如斷了線的珠子,冰雹般大的雨點,砸在媽媽身上。媽媽吃力的揹著我,蹣跚的步伐,搖搖晃晃,像個蹣跚學步的嬰兒,“刺——”一輛車飛馳而過,雨水潑了媽媽一身,但媽媽沒有倒下,她依舊如座大山屹立著,用堅定的意志,將我送進了醫院,我依稀記得,放下我之後,那轟然倒地的響聲,震撼著我的心靈,敲擊著我的心絃。想到這,我忍不住向外奔去,去尋覓那個像山、像水的母親!

書中一篇篇美麗的故事如同一串串的彩色泡泡,讓我們發現,親人終究有一天會永遠的離開我們。而他們留下的,是對孩子深沉的愛。也許,生命總會和死亡聯絡在一起,猶如四季的顏色,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,用它們全部的生命之愛孕育來年的新生命,生命就是如此,你改變不了它,但你可以珍惜生命的幸福,珍惜生活。

第4篇

有人說:“生命是紅色的,是擁有高貴的身份與誘人的金錢,是擁有烈火的熱情與泥土的芳香。”有人說:“生命是藍色的,使用有浪漫的愛情和完美的工作,是擁有天空的藍和水的溫柔……

性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之症,這場飛來的橫禍,使她的性格都發生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨和睏倦,在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤,但媽媽最終永遠離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的深刻含義。

?生命流淚的樣子》這本書,雖沒有太多華麗的詞藻,唯美的篇章,他用樸實的語言讓我讀懂了人性的溫馨和那濃厚的親情與母愛。我和欣怡差不多大,我們的`命運卻截然不同,她媽媽過早的離世,而我卻有父母的關心與愛護,還經常和他們頂嘴,現在才明白他們的嘮叨。數落。批評,都是對你的愛,若不是愛你又怎會如此的關心你呢?其實讀過這本書我哭過,並不是因為欣怡太慘哭了,而是我通過對比發現,父母對我們那深深的愛!他們的愛無微不至,每天的三餐,床頭上總是放著的他們折迭好的衣服,你的房間長期被他們整理的乾乾淨淨,他們一點苦頭也不讓我們吃,我們還經常發他們脾氣。可他們呢?即使有什麼不順心的事,也在心裡藏著,對著你還是一張笑臉,我們又怎麼知道這一張笑臉下藏著的是落寞和難過。

其實,當媽媽罵我們的時候,我老是裝作不在乎,其實心裡很不服氣的,但是看到《生命流淚的樣子》,我明白了他們的苦心,自己再怎麼壞,也是他的孩子,哪位父母不希望自己的孩子成才?古時有:孟母三遷,三孃教子,岳母刺字……今有各家父母:用愛改變著,教育著自家的孩子!

若是他們以為的縱容我們,我們將來會變成怎樣的人?是勒索錢財的小混混;出入酒吧的小太妹;還是一無是處的乞丐?父母經歷過我們未知的事情,他是不想我們踏上不歸路。

他們用愛的教育讓我們懂得人性的溫馨,讓我們獨立教會我們人間疾苦。他們給予的愛我們還不起,因為那無私的愛是無價的。

呵呵,那麼我的生命一定是綠色的,是擁有健康的身體與父母的關愛,是擁有樹木的翠綠與青草的活力……

點評:很好的一篇讀後感,小作者從書中的文字型味到生活的真諦,並昇華成自己的感悟與思考。文字運用精煉,語句意蘊豐富,感情真摯,思想完整。

第5篇

我讀過許多書,有《青蛙軍團愛地球》、《格林童話》、《一千零一夜》等,可我最喜歡的是《生命流淚的樣子》。

讀完這本書時,我已經淚流滿面了,因為深愛欣怡的媽媽已經過世了,臨終前也沒能見上欣怡一面,因為媽媽在很遠的地方治療……

這本書裡面除了欣怡媽媽、爸爸等,還有她最討厭的小姨。我最喜歡的是性格軟弱、心地善良的.女孩盛欣怡。她表面軟弱,但她內心很堅強。他們一家原來生活很富裕、很幸福,可媽媽突然得了不治之症,她難過得大哭:‘‘我不能沒有媽媽……”

從那天起,媽媽判若兩人,對她非常嚴厲、苛刻。媽媽要她每天干完所有的家務,她學會了做飯,燉雞湯給媽媽喝,擦油垢,拖地……每天早晨六點多起床做早餐,晚上做完全部家務後已經八點多,她才打開課本複習和預習功課,還要遭受媽媽的責罵、批評。可這一切都是因為媽媽不放心她,要她學會獨立。讀到這裡,我不禁被深深地震憾了!我眼睛溼潤了,淚珠流了下來,多麼可憐的欣怡啊!小小年紀就要承受這麼沉重的打擊!這還不止,因為成績退步,被袁老師批評;因為爸媽不給買手機,沒法跟“蛋殼組合”保持聯絡而被同學嘲笑並被“開除”……有一天晚上,家裡停電了,欣怡在媽媽屋子裡點蠟燭,極度虛弱的媽媽眯著眼躺在床上,蠟燭如同血紅的淚,如同生命流淚的樣子……讀到這裡我淚如泉湧。

這場飛來橫禍,使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化。後來,老師和同學們知道了真相,在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。

掩卷沉思,我想起我們衣來伸手,飯來張口的生活,我為自己感到後怕——我們現在的生活無憂無慮,隨心所欲,隨時都能去“麥當勞叔叔”那兒吃吃,去“肯德基爺爺”那兒啃啃,還能去旅遊,如果生活中出現一些意外,如發生戰爭、洪水、乾旱等災難,那可怎麼辦呢!所以,我們要學會獨立生活,要從現在開始學做家務,學會照顧自己,遇到困難不退縮,即使失敗了,也不用後悔。欣怡的同學感慨地說:“欣怡已從一棵小樹苗變成一棵大樹了。”我也希望自己能變成一棵大樹!可是媽媽不允許我自己一個人去圖書館,自己去買衣服,她說現在壞人太多了;也不讓我幫忙做家務,因為家裡有保姆阿姨!

俗話說:“花盆裡長不出蒼松,鳥籠裡飛不出雄鷹。”我如何才能長大呢?一定要學會獨立!這是我讀《生命流淚的樣子》之後強烈的念頭!

第6篇

近期我偶然翻到一本國小買的書——《生命流淚的樣子》。我仔細翻閱了這本書,突然覺得為什麼我以前沒有好好注意過它呢?

這本書生動的刻畫了一個慈母的形象,圍繞一位母親對女兒樸實的愛,詮釋了生命與愛的真諦。書本的主人公是一位年僅12歲的小女孩,正值豆蔻年華,是青春、美好、活力的開始,可她卻過早地承受了喪母的痛苦。年輕的軀體裡面藏著一個倔強的靈魂。人們只看到她外表的堅強,卻不知堅強的外表下緊緊包裹著一顆脆弱的心靈,它被辛酸、痛苦、遺憾一點一滴的填補著。

從女兒的母親得知自己身患絕症後,就下定決心把對女兒的不捨和擔心化為磨礪女兒的行動。一向性情溫柔謙和的媽媽性情大變,把家務重擔全部壓在女兒一人身上,且極為苛刻狠心。女兒長久以來積壓的'滿腔委屈無處怨,滿腹傷心無處訴,終於在一刻之間迸發。可憐天真的女兒並不知母親對她的一切苛刻與狠心並不是因為對她的愛有所減弱,也不是因為身體上的痛苦需要發洩,而是源自母親對女兒最深最深的愛。直到母親離世前夜看到母親寫下的日記後,女兒才明白母親拼盡生命終點最後的燃燒,只為將一縷溫暖的殘光永遠的普照在女兒的心田。一字一句盡看在女兒的眼裡,痛在女兒的心裡。母親走得再遠,也永遠走不出女兒的心裡。逝去的母親站在生命的彼岸。面對生命的沉重她流下了淚,手指上留有餘溫的淚熔化了女兒的心。此後,她將母親溫暖的細節不斷放大化,匯成一股暖流照亮她前行的道路。此岸、彼岸必定隔著一條生命流淚的河,只能遠遠觀望!

我想那位善良慈愛的母親,應該是沒有遺憾、了無牽掛了,因為她的溫暖會永遠烙印在女兒的心裡。人永遠只有失去了才懂得珍惜,可惜這世上沒有時光機,不能帶你穿梭到過去。青春因磨礪而美麗,生命因堅強而煥發光彩,母親留下了一筆讓女兒受用一生的“財富”。

以前別人問我見過永恆的花嗎,我說沒有,但現在我想我找到答案了。它,是人類純潔真摯的愛,是那份希冀。再明豔的花也總有凋謝的一天,而心靈之花永不凋謝,它是永恆的;它連線了人與人之間最純真的感情,喚醒了人類內心深處的那顆待萌發的美好種子。

所以,我們要保護好心靈之花,保護好愛,保護好生命。它們是脆弱的,更是需要被人呵護的。不要讓它們流淚,請讓它們時刻保持微笑!