學生自我評價學生自我評價2篇 鼓勵成長與認知:學生主動評價自我
學生自我評價是一種能夠讓學生在學習中發揮主體作用的評價方式,它能夠提高學生的學習主動性、自我反思和自我調整能力。通過自我評價,學生可以更好地掌握自己的學習進展,及時瞭解自己的不足之處,並採取有效措施改進。這不僅有助於提高學業成績,還能夠培養學生的自我管理和課程意識。
第1篇
1. 我是個活潑好動的調皮的小孩,在家裡經常會和姐姐爭東西,但是姐姐總是讓著我。我還有以個愛吃零食的壞習慣,老師和家長說過好多次了,我總是改不掉,而且喜歡要零花錢。我的玩具有時候會被老師收去。我很聰明,但是上課老師喜歡有小動作,聽課不專心,因此,我要努力改正這些缺點,爭取更上一層樓。
2. 一年級對我來說新鮮又陌生,講過半年的學習,我長大了許多,學習的主動性增強了,可是,在做題的時候有點粗心和馬虎。以後我一定能克服這個缺點,成績一定能越來越好,我要謝謝老師對我的教育和關心。
3. 我放學回家先把作業完成了在去玩,有時候能幫助爸爸媽媽做家務,教弟弟識字,每天起床都自己把衣服穿好。期中考試我沒考好,經過老師的幫助,我知道我的問題出在哪裡,所以,下次考試我一定能考好的,作為班長,我要做好老師的小助手。
4. 這個學期,在老師的教育和幫助下,我由以前不懂事的幼兒園的小毛孩子,成長成了一年級的國小生,以後我要認真聽課,努力學習,熱愛班級,幫助同學,做一個合格的國小生。
5. 我在家裡是個頑皮的小孩子,有時候不能按時完成老師的作業,喜歡看電視,玩手機。上課的時候我還是比較認真的,能做到不做小動作,不開小差,不很同桌說悄悄話。我想,經過我的努力,我一定能取得好成績的
6. 在學校裡我是個性格內向的孩子,我喜歡和同學們一起玩,上課的時候我有時候會開小差,也會和同學說悄悄話。但是大多數在課堂上我還是認真學習的,積極回答老師的問題。如果我在努力一些,我的成績一定會更好的
7. 期會考試,沒考到我真正的實力出來,以後我一定要認真學習,爭取下次取得更好的成績。在學校裡我聽老師的話,上課認真聽講,不搞小動作。放學後認真完成作業,在家裡聽爸爸媽媽的話,幹一些力所能及的家務活。我覺得我是個好孩子
8. 我比較貪玩,不大愛寫作業,家庭作業我還是基本能完成的。爸爸媽媽對我的期望很高,我也希望我能做到他們心目中的那樣。在語文學習上,我經常不按照老師教給的筆順寫字,因此數筆畫的時候老師出錯。我一定改正這個學習的壞習慣。
9. 我喜歡我的老師,也喜歡我的同學,我幹什麼事情都很慢,比如說寫字,做作業。上課我也能認真聽講,但是老師說的很多知識我有時候掌握不了,下課後我老是想著玩,學到的東西不能及時鞏固,有時候就忘記了。所以我要改的這個壞習慣。
10. 我上一年級了,我很高興,在一年級裡學到了許多新知識。由於我挺內向的,膽子也比較小,上課聽不懂的也不敢問老師,只好回家問爸爸媽媽。現在學組詞和拼音我也不太明白。感覺自己的理解能力還是差了點,不喜歡說話的我,期望在以後的學習中變得勇敢一些。
11. 我喜歡上一年級,因為我能有很多小朋友,還能學到很多以前沒學過的知識,但是我比較存心馬虎,寫字的時候老想寫得快一些,所以看起來就比較潦草了。我以後要改正這個壞習慣。
第2篇
轉眼間已經來到大學將近一年了,有快樂也有辛酸,在老師的帶領下我第一次跳舞蹈,相對上學期來說這學期動作有點困難,不過還好平時也稍微練練,情況好的多。
那麼由於以前很少上體育課,肢體已經不是很靈活了,所以跑一百米對於我來說有點困難,當然這可能也不是我一個人的問題運動開始後不久,呼吸急促,胸部悶脹,肌肉痠痛,動作遲緩;運動過程中或運動結束時腹部疼痛、小腿肌肉痙攣;劇烈運動後,感到全身軟弱、頭昏、耳鳴、眼前發黑、面色發白,呼吸緩慢等,運動損傷和生理反應是體育運動中很難避免的。
但是,我們不能因為怕運動損傷和生理反應的發生就不參加體育活動。要有一個正確的態度:瞭解運動損傷和生理反應產生的原因,在運動中積極的採取措施進行預防。掌握正確的急救方法,一旦發生運動損傷,才能儘早的進行治療,將傷情控制在最小範圍內我覺得造成運動損傷的原因是多方面的:
1、樹立安全觀念,加強運動安全教育,克服麻痺思想,提高預防損傷意識,發揚互相幫助互相保護的風尚;
2、針對個體特點,合理運動量,防止過度疲勞或區域性負擔過重。在學習新動作時要遵循由易到難由簡到繁,由分解到完整的原則;
3、做好準備活動,提高中樞神經系統的興奮性加強各器官間的協調活動,克服各種功能惰性,增強肌肉彈性,提高運動能力;
在舞蹈的學習過程中,手的動作不能很好的配合腳的動作,開始學習舞蹈動作我都能跟著老師做下來,但隨著時間的推移,教的動作越來越多那麼想要熟練做到熟練就有點困難啊,所以往後的時間裡要努力把動作做熟練,而且要把手的動作協調好,我認為學習體育舞蹈:首先,基礎最重要,不能貪多、貪快,一定要把最簡單的東西跳好。
舞蹈在給人美感的同時也給我帶來了一份恬靜的心情,一份自信,讓我忘掉煩惱,每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對身邊的每個人,用快樂感染周圍每個人。將近一年的體育舞蹈學習讓我感觸最深的就莫過於心境的改變,個性的開朗和自信心的樹立了,我想,這就是舞蹈的魅力所在。
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