班級管理制度8篇 “約束與自由並行，班級管理制度導航”

班級管理制度是一項旨在規範班級行為、提高班級效率的制度。其通常包括班級規章制度、班幹部職責分工、班級活動安排等內容。通過嚴格執行班級管理制度，可以有效提升班級凝聚力，增強學生自律意識，促進全員發展，進而提高班級整體成績。

第1篇

為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。

1. 配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

2. 協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。

3. 協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。

4. 組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

5. 關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。

6. 維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

7. 堅持原則，敢於向不良思想和行為作鬥爭，自覺維護集體榮譽。

8. 組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。

1. 全面負責班級工作，並指導和協助其他班委開展工作。

2. 負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，並採取措施。即時向班主任彙報班級情況，提出建議和意見。

5. 作好班級榮辱記載本的紀錄，作好班級學生量化考核積分的周結和月結。

1. 記錄好每日各科作業完成、上交情況，即時發現問題，並向班主任彙報。

2. 掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。

3. 組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。

2. 組織並檢查每天清潔小組教室內外清潔，並保持全天清潔，督促同學做好一平方米衛生責任包乾。

3. 組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。

1. 按快、靜、齊要求，組織同學們準時參加每日兩操，及週一朝會、學校大會。

2. 體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。

1. 搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公佈出來。

2. 負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

3. 做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動)。

4. 做好班級學生量化考核積分中課外活動指標的記錄。

配合任課老師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情況，並向學習委員彙報，作好紀錄。

1. 每日早、間操，中、三掃，包括掃淨地面垃圾、拖地、及時清空垃圾桶。

2. 每次清掃，用溼抹布擦淨黑板、講臺，對齊課桌椅。

第2篇

一. 熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，努力學習，準備為社會主義現代化貢獻力量;

二. 遵守學校規章制度，按時到校，不隨意缺課，嚴禁曠課;

三. 上課專心聽講，勤于思考，積極發言，自修課嚴禁講話、討論，杜絕考試作弊;

六. 值日生認真做好衛生工作，積極做好換水、排放自行車等工作，不定時檢查教室衛生;

七. 尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不打架，不罵人。同學有困難，要樂於助人;

八. 生活儉樸，不鋪張浪費，不擺闊氣，不亂花錢，禁止在教室裡吃零食;

十. 對自己要有信心，爭取更大的進步，不要氣餒，也不要自卑。

一、課前要準備好學習用品，書本、文具盒一律放在課桌的左上角。

二、上課鈴響後，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。唱歌等待上課。

三、老師走進教室時，老師喊上課，全班同學起立(立正、站好)，老師說：同學們好;學生回答老師好(聲音要響亮)。

四、上課遲到的學生要喊報告，經老師同意後再進入教室。

五、上課坐姿要端正，專心聽課，積極思考，發言大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。

七、做實驗時，要明確目的要求，按規定的操作步驟進行觀察分析。寫好實驗報告，愛護實驗器材，節約實驗材料，按時歸還實驗用品，並做好清潔工作。

八、教師宣佈下課時，師生互相喊再見，學生按順序走出教室。

九、早自習要和上課一樣看待，根據老師佈置的學習任務進行自學，早上到校教師不在時，必須進教室進行自習，由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。

十、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，按規定著裝上體育課。

一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或行注目禮，唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

二、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。

四、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。

五、進校見老師，鞠躬問好，上下課，起立向老師行注目禮。上課發言先舉手。課餘，進老師辦公室，喊報告或輕敲門，經允許後再進入。離校與老師、同學道別。

六、家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。

七、對待客人或外賓主動問候，微笑致意。起立歡迎、招手送別。

八、對待老、幼、婦、殘和軍人行走讓路，乘車讓座購物先尊重幫助殘疾人。

十、參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝;觀看演出、比賽適時、適度鼓掌致意。

一、不買零食，不帶零食進學校，不準邊走邊吃東西。

二、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、膠袋、雜物、飲料盒及吃剩的殘物。

四、每週星期二下午進行衛生大掃除，打掃乾淨教室、衛生區，洗擦黑板、門窗、桌椅，教室內物放有序，桌椅整齊。

五、隨時保持教室及衛生區無垃圾雜物，發現有垃圾或雜物要隨手撿乾淨。

六、垃圾一定要倒在垃圾池內，不得倒在垃圾箱外或其它地方。

七、勤換衣服、勤洗澡，保持衣著整潔，男生不留長髮，勤剪指甲。

第3篇

為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。

1、配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

2、協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。

3、協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。

4、組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

5、關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。

6、維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教師之間的團結。

7、堅持原則，敢於向不良思想和行為作鬥爭，自覺維護集體榮譽。

8、組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。

1、全面負責班級工作，並指導和協助其他班委開展工作。

2、負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，並採取措施。即時向班主任彙報班級情況，提出建議和意見。

1、記錄好每日各科作業完成、上交情況，即時發現問題，並向班主任彙報。

2、掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。

3、組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。

1、組織並檢查每天清潔小組教室內外以及衛生區清潔，並保持全天清潔，督促同學做好班級一平方米衛生責任包乾。

2、組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。

1、按快、靜、齊要求，組織同學們準時參加每日一操，及週一升旗、學校大會。

2、體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。

1、搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動。

2、負責組織和指匯出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動)。

3、為人公正、公平，敢於同班級中的不良傾向和壞人壞事做鬥爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。

配合任課老師完成教學，按時收發作業，記載好作業上交及完成情況，並向學習委員彙報，作好記錄。

3、負責彙報本宿舍出現的各種狀況包括物品維修等。

4、管理本宿舍成員按時就寢遵守宿舍管理制度，並對違紀同學管理!

為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本著責任到人的原則，高二232班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則(以原始操行積分90分為準，優則加分，劣則扣分)如下:

第一條上課不認真聽講，影響老師上課，被點名批評者扣2分;晚自習不遵守自習紀律，被點名批評者扣2分/次。頂撞老師拒不接受批評者，扣5分;嚴重者交由學校學生科處理，並請家長到校配合教育。(罰抄單詞或課文)

第二條在教學區或就寢後玩手機，扣5分，並沒收手機。

第三條眼保健操不認真被學校扣分者，扣2分。(罰體能訓練)

第四條學校集會，違反紀律要求，不認真出操，扣2分;情節嚴重者扣3-5分。(罰體能訓練)

第五條考試舞弊者，扣5分，並由學生科給予相應的紀律處分。

第六條課間休息，學生不得在教室走廊上拍球、打鬧或大聲喧譁，發現一次扣2分。

第七條男女生非正常交往，扣20分，並通知家長來校協助教育，由學生科進行紀律處分。

第八條上課或集合時吃零食者扣2分，並罰款5元作為班費。

第九條上課時睡覺者，扣1分/次，一週內如發現睡覺達三次者，將電話通知家長，睡覺達五次者，將請家長到校配合教育。

作業未能按時交，一門次扣2分;一週達三門次未能按時交者，限期補齊作業，電話通知家長，拒不整改者請家長到校配合教育。

第一條沒按學校規定遲到、早退扣3分(被學紀部查到導致班級被扣分)，課間無故遲到扣2分，曠課一節扣6分並通報批評;無故曠課，通知並約見家長到校領回家反思。

第一條寢室、教室、公區打掃逃跑者，扣5分，並罰掃一週。

第二條寢室、教室、公區打掃不及時不徹底，導致班級被扣分者，扣2-10分，並罰掃三天。

第三條一平方米衛生責任包乾區出現垃圾，扣1分，經提醒不能及時清除者，扣2分。其他:

第一條不按規定著裝校服者，扣2分。儀容、儀表不合學校管理規定者，扣3分;燙髮、染髮，扣10分;以上行為責令限期整改，經提醒仍不改過者，交由學校學生科處理，並通知家長到校協助其改過。

第二條參於打架、鬥毆，在校內吸菸、喝酒者，私自外出上網，扣30分，並交由學校學生科處分，通知其家長到校視情節回家反思至少三天甚至趕出班級。

第三條如出現其他有損班級或學校利益和榮譽事件，據實際情形扣5-20分。情節嚴重者交由學校學生處處理，並通知其家長到校協助教育。

第四條宿舍在就寢紀律檢查中被扣分者如果找到是誰造成則扣其10分，若找不到是誰則扣全體成員5分並通報批評!(罰體能)

第五條班幹部必須認真履行職責秉公辦事，不得失職包庇他人，發現一次扣2分。

注:班幹部違紀違規加扣2分，科代表、寢室長、組長違紀違規加扣1分。

1、寢室小掃被評為優秀每人加1分。寢室月評被評為文明寢室的，加3分/人，並給予一定的物質獎勵。

2、上課認真或者作業認真，受到老師表揚者加1分/次;班幹部或課代表工作認真負責得到老師公開表揚的，加2分/次;

4、積極參加各類活動，為班級爭得榮譽的，加2――10分。

5、在月考或學段考試中，班級前十名加1-10分。進步3-5名加1分，進步5-10名加2分，進步11-19名以上加3分，進步20名以上加5分。

6、積極向學校廣播站、校園簡報、校園網站投稿獎1分/篇。凡被錄用者，獎3分/篇。

7、黑板報參加者加2分/次，獲得一等獎加6分/次，二等獎4分/次，三等獎加2分/次，同時額外獎勵宣傳委員2分/次。

8、在大掃除時，積極配合打掃衛生有突出表現的獎加1-3分。

說明:扣分情況每週由班委會組織統計，並公佈於班級公示欄內。對於扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。

二、一週內扣分達十五分者，或連續兩週扣分均達十分者;

1、由本人寫出書面檢查，並在班會中作深刻檢討!(不少於800字)

三、一週內扣分二十分以上者，或連續三週扣分均達十分者;

1、由本人寫出書面檢查，並在班會中作深刻檢討!(不少於1000字)

2、請家長到校，接學生回家反省，反省清楚再由家長送來學校方能上課!嚴重的再交由學校紀律處分!

學期末，根據各同學的累積操行得分，劃分為四個等級。90分以上為優秀，80-89分為良好，60-80分為及格，60分以下為不合格。對不合格的，來期建議轉移學習環境。期末學校評優(三好學生、學習之星、優秀幹部等)累積操行得分等級須在良好以上。此制度自頒佈之日起生效。未盡事項由班主任解釋補充。

第4篇

1、保證班級房屋、場地、傢俱、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發生。

2、定期向家長及職工進行安全教育，定期檢查班內安全措施的落實情況。對幼兒進行安全教育要經常化，要將安全教育滲透到教育活動中去。

3、藥物必須妥善保管，放在幼兒摸不到的地方。吃藥時必須認真核對，並放置在幼兒不易接觸的地方。藥物一定要由保育老師負責。

4、稀粥、菜湯、開水等要放在安全的地方進行降溫處理後方能給幼兒飲用。

5、幼兒廁所、盥洗間地面保持清潔乾燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現燙傷。

6、掌握滅火器的使用方法，並且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。

7、放園後應有專人檢查門窗、水管、電燈、電視、影碟機，拉電閘。要鎖門，防止意外事故。

8、不準私自帶幼兒去鍋爐房，伙房，水房等不安全的地方。

9、帶班教師要把好大門，工作時間不能脫崗或幹其它事務。

10、對班內出現的事故，要進行分析研究，做好記錄，追究當事人的責任，根據情節大小進行相應處罰。

11、工作人員要保證幼兒的行為安全，出現情況應及時彙報，不得延誤。

12、如果出現重大責任事故，視情節輕重按相關制度處理。

第5篇

一、課前要準備好學習用品，書本、文具盒一律放在課桌的左上角。

二、上課鈴響後，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。唱歌等待上課。

三、老師走進教室時，老師喊上課，全班同學起立(立正、站好)，老師說：同學們好;學生回答老師好(聲音要響亮)。

四、上課遲到的學生要喊報告，經老師同意後再進入教室。

五、上課坐姿要端正，專心聽課，積極思考，發言大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。

七、教師宣佈下課時，師生互相喊再見，學生按順序走出教室。

八、早自習要和上課一樣看待，根據老師佈置的學習任務進行自學，早上到校教師不在時，必須進教室進行自習，由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。

九、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，按規定著裝上體育課。

一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或行注目禮，唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

二、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。

四、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。

五、進校見老師，鞠躬問好，上下課，起立向老師行注目禮。上課發言先舉手。課餘，進老師辦公室，喊報告或輕敲門，經允許後再進入。離校與老師、同學道別。

六、家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。

七、對待客人或外賓主動問候，微笑致意。起立歡迎、招手送別。

八、對待老、幼、婦、殘和軍人行走讓路，乘車讓座購物先尊重幫助殘疾人。

十、參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝;觀看演出、比賽適時、適度鼓掌致意。

五、未經教師或家長批准，不下河游泳，不下水捕魚。

七、不在放學、上學路上玩耍、逗留，未經家長同意，不準在外住宿。

十、不抽菸、不喝酒、不玩牌，不進行賭博遊戲、盜竊、勒索。觀看健康影像、書刊。

一、不買零食，不帶零食進學校，不準邊走邊吃東西。

二、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、膠袋、雜物、飲料盒及吃剩的殘物。

四、每週星期五下午進行衛生大掃除，打掃乾淨教室、衛生區，洗擦黑板、門窗、桌椅，教室內物放有序，桌椅整齊。

五、隨時保持教室及衛生區無垃圾雜物，發現有垃圾或雜物要隨手撿乾淨。

六、垃圾一定要倒在垃圾池內，不得倒在垃圾箱外或其它地方。

七、勤換衣服、勤洗澡，保持衣著整潔，男生不留長髮，勤剪指甲。

第6篇

幼兒園班級管理工作有其特殊性，既有對不同個性、的幼兒的管理，又有對教育教學的管理;既有對人的管理，又有對物的管理等等。這就需要教師要有多種能力：要有凝聚力，要有發現新問題、解決新問題的能力，使班級工作不斷完善改進;要有處理各種關係及矛盾的能力，如與其他班級之間的關係、班級人員之間的關係、教師與幼兒之間的關係、幼兒園與家長之間的關係、家長與家長之間的關係等等，創設一種相互尊重、和諧、民主、團結的育人環境;要有顧全大局、公正無私的精神，避免各種不良風氣的形成;還要有工作紮實、無私奉獻的品質，要有一定的教育教學能力，帶動班級教育教學工作的開展等等。

一、 班級成員愛崗敬業，團結協作，樂於奉獻，勇於創新。

二、 師德修養好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。

四、 活動室、盥洗室、寢室窗明地淨，物品擺放有序，無衛生死角。玩具擺放位置適中，便於幼兒自由取放。

五、 廁所無異味、無汙垢，隨時保潔地面並保持乾燥，防止幼兒滑倒。

六、 教師與幼兒共同創設環境並根據教育需要更新。

七、 區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少於6個，各類區角的材料豐富，並隨時補充更新。

八、 嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。按時準確為患病幼兒服藥。

九、 時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發生。

十、 因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

十一、 幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規好，教學目標完成好。

十二、 按時記錄家園聯絡手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，並做好記錄， 重點幼兒還應進行家訪。

十三、 及時向園長反應家長的合理化建議，並在班級工作中及時落實。

1、做好室內外清潔工作及室內通風，根據氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。

2、熱情接待家長，做好幼兒晨檢,發現問題及時處理。清楚掌握家長囑託及幼兒各方面情況，有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進行觀察，做到心中有數，做好個別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將所帶物放整齊。

3、組織並帶領幼兒參加勞動，指導值日生工作(整理書本、杯子、物品等)。 組織指導好晨間活動，為幼兒提供動手動腦的活動材料，及時變換活動材料。

1、根據活動內容，提供直觀、形象地教玩具，調動幼兒多種感官，激發幼兒參加活動的興趣。

2、根據活動的需要，選擇適當的活動形式及教學方法，充分利用大自然中環境資源進行教育。尊重幼兒的個體差異，能體現對個別幼兒教育與指導。

3、重視培養幼兒良好的學習習慣和常規，讓幼兒在輕鬆愉快地氛圍裡豐富經驗提高能力，發揮幼兒的

4、根據幼兒年齡特點，掌握活動時間和活動量，注意動靜結合。做到活動內容心中有數，教具提前準備。

5、集體活動與小組活動相結合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。

1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質的活動量和密度。

2、教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊進入操場;帶領幼兒按音樂節拍認真做操，動作協調，精神飽滿;注意糾正個別幼兒做操姿勢。

3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時間，提醒幼兒便後洗手。

1、保證幼兒的活動時間。主動參與活動，及時瞭解幼兒活動、

材料使用、交往情況，引導幼兒解決活動中出現的問題。

2、能和幼兒共同創設適宜的遊戲環境，為幼兒提供豐富的遊戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異，加強個別指導。

3、根據幼兒活動情況，注意調整活動材料，激發幼兒參與遊戲活動的興趣。

4、開展遊戲講評，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養。

1、有計劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。

2、提醒幼兒注意安全，加強安全教育，教會幼兒自我保護的方法。

3、尊重幼兒意願開展遊戲活動，激發幼兒集體遊戲又能自選遊戲，引導幼兒評價遊戲，關注幼兒的活動，將幼兒的活動置於視線之內。

1、提醒幼兒收放玩具;檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子;穩定幼兒情緒,教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。

2、有計劃地與家長簡單交流談話，做家長工作;注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動;將全託幼兒交晚護導老師並簡單交接有關情況。

第7篇

班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。 學習委員：負責溝通師生之間的資訊交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

生活委員：負責學生的後勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯絡

勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察並及時反饋資訊。

體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建並管理編輯體育隊伍。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)

宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，並及時宣傳時事資訊。

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出

3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。

9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦淨黑板。

(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方，做到整齊、美觀。

(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課後講臺保持潔淨。

(4)認真記錄值班情況，並送班主任審閱。 您可以訪問檢視更多與本文《國小班級管理制度》相關的文章。

第8篇

1. 課前認真做好上課準備，學習用品要整齊擺放在課桌指定的位置。

2. 聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出

3. 上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，聲音響亮，語句完整，發言完畢即自動坐下，別人說話不插嘴。

4. 閱讀、寫字時保持正確的姿勢，預防近視做到三個一：看書寫字眼離書本一尺，寫字手指離筆尖一寸，胸口離桌子一拳。

1.做作業要自覺，作業中有困難要問老師或同學，不抄襲他人作業，不依賴父母，不拖拉作業時間，做好作業再玩。

2.認真作業，字型清楚整齊，合乎書寫要求。寫錯了的不要亂塗，可用改正貼，但不用塗改液。不隨意在本子上塗改、亂畫。

3.上交作業時要及時、主動，不用催交。對做錯的作業，必須及時更正。

4.愛護作業本，保持四角平整。作業本要妥善保管，不要丟失。

1.下課時在規定的活動地區遊戲和休息，做正當的遊戲。不在班級裡追逐奔跑，不大聲叫喊不停留在上課班級的教室前觀望。

3.在校用餐要遵守用餐制度，講衛生，守紀律，注意安全。

4.整隊、集合要做到快、靜、齊;做操時要步伐整齊，精神飽滿;做操和眼保健操要按口令做，動作到位，態度認真。

5.早晨、課間、中午空餘的時間充分閱讀圖書角的課外書。

6.愛護校園綠化，不搖樹，不採摘花朵，不穿越綠化場地。

1.注意個人衛生。經常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙，飯後漱口，飯前便後洗手，穿戴整潔。

2.注意環境衛生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂塗牆壁。

3.值日生應按值日要求認真做好值日工作，不怕髒，不怕累。

4.保持好自己周圍的衛生，在校園裡，見到地上有紙屑要主動彎彎腰。