六年級童話故事8篇 奇幻王國之六年級小英雄

六年級童話故事是指適合6年級學生閱讀的有趣、引人入勝的故事，這些故事大多涉及神話、傳說、魔法等主題，故事情節緊湊、語言生動，充滿了想象力和情感共鳴。這些故事可以激發孩子們的閱讀興趣，開拓他們的思維，促進他們的語言表達能力和情感發展。

第1篇

小豬非常胖，小夥伴們都嘲笑他。小豬很不快活，他下定了決心：“從今天開始，我要減肥了！而且要運動減肥。”

小豬發誓後，來到狐狸小姐的“跑步機館”。剛走進大門，一架架嶄新的跑步機映入眼簾。小豬興奮地跑了過去，按了一下開關，開始跑起步來。他先把跑步機調到了慢速，跑了一會後，覺得很無聊。然後他把跑步機調到了中速，跑了一會兒後，覺得不夠刺激。最後他把跑步機調成了最快速，沒跑幾分鐘後，小豬就已經累得滿頭大汗了，他越跑越慢，累得摔了一個嘴啃“機”，差點兒把牙給磕掉了！他說：“跑步既累又危險，我不跑了！”

離開了“跑步機館”，小豬來到了老虎叔叔的“舉重館”。他雙手各舉著一個小啞鈴，輕輕鬆鬆地舉過了頭頂！他又拿著一個大一點兒的啞鈴，雙手使勁往上提。“1、2、3走！1、2、3走！”小豬喊著口令，經過一番努力，小豬終於把大啞鈴高高地舉過了頭頂，正當他得意時，只聽“砰”地一聲，啞鈴重重地朝小豬的`後方砸了下去，它帶著小豬一起摔了下去，小豬痛得直叫喚！老虎叔叔看見了，連忙跑過去，哭笑不得地說：“下次你一定要注意了了！”小豬從老虎的懷裡蹦了出來，嘟著嘴說：“舉重太累太危險了！我不舉了！”

走出“舉重館”，他又來到了“游泳館”。到游泳池邊，小豬毫不猶豫地脫了衣服，跳進了水裡。“撲通”一聲，水花就濺了老高！可小豬呢？他呀，差點兒被淹死了！還是烏龜爺爺救了他一命呢！小豬爬出游泳池後，瑟瑟發抖地說：“遊……游泳太……太……太危險了！”於是小豬離開了這裡。

走過了“游泳館”，小豬又進了“體操館”。體操館裡人山人海，小豬加入了貓小姐的體操佇列中。貓小姐與其他隊員的動作優美無比，完美無瑕！而小豬的動作卻難看得讓人不忍直視！小豬也知道自己的動作非常難看。臉“刷”地一下紅了，然後悄悄地溜出了“體操館”。

經過一天的訓練，小豬累壞了。晚上，他在餐廳裡大吃特吃了一頓，摸著圓鼓鼓的肚皮，心滿意足地笑了！

第二天早上，小豬走到鏡子前轉了一個圈。“哎呀！不得了！我比前幾天還胖了一圈呢！”小豬跑去問媽媽：“媽媽，我昨天訓練了一天，怎麼沒瘦呀？”媽媽笑著問：“寶貝兒，你是怎麼減肥的呢？”小豬把前一天訓練的過程一一告訴了媽媽，媽媽哭笑不得地說：“孩子，只要你天天練，堅持不懈，肯定能成功！”小豬聽了媽媽的話，終於明白了：做什麼事都要堅持不懈的道理。

第2篇

在一個美麗的大草原上，住著牧羊人和他的心愛羊群。而且有一隻脖子上掛著一個小鈴鐺的小羊最受牧羊人的喜愛。

有一次，牧羊人正把自己心愛的羊兒們趕出來吃草，等到要回家的時候，那隻掛著鈴鐺的小羊卻還沒玩夠，於是便乘牧羊人不注意的時候溜了出來。

小羊一邊哼著歌，一邊吃著嫩綠的青草，好不快活。突然，小羊從另一個山坡上看到了一隻老狼，小羊心想：不好了，老狼來了，牧羊人又不在，我得快跑。小羊轉身就跑，在奔跑的過程中，老狼發現了小羊，立刻朝小羊追趕過去。羊最終跑不過狼，很快，小羊就被老狼追上了。老狼心想：我這空了幾天的肚子終於可以填飽了，想到這老狼的口水直往下淌。正準備向小羊撲去，小羊猛然回頭哈哈大笑。老狼感到很奇怪，小羊的笑聲差點讓老狼以為自己餓昏了頭，看花了眼。小羊看老狼中了計，便開口說：“你這隻狼可真笨。”老狼疑惑不解的問道：“我哪裡笨了？”“你明知道我剛剛我吃了許多的青草，在我的身體裡就絕對還有許多沒消化完的青草，吃起來肯定是又苦又酸的啦!”小羊說。“你這小羊還挺為我著想的'，說，要怎樣才在能讓你完全消化？”老狼說。小羊回答：“我的脖子上有個鈴鐺，我把它借給你，你給我打節奏，我來跳舞，這樣就行了。還有啊，你要把節奏打急一點，快一點，這樣我才能跳地快，消化的快。”說完，便把鈴鐺給了老狼。老狼接過鈴鐺就拼命的搖，把自己吃奶的力都用上了。

鈴聲悄悄的傳到了牧羊人的耳邊，他聽到了這熟悉而急促的鈴聲便知道他心愛的小羊出了危險。他帶上了幾隻牧羊犬，順著鈴聲找到了小羊，當老狼看見牧羊人時才知道上當，但想跑已經被讓牧羊犬包圍了，老狼給牧羊犬咬死了，小羊用智慧救了自己。

第3篇

靈感。 傳說在很久以前，知了是不會飛的。一天，它見一隻大雁在空中自由飛翔，十分羨慕。於是它就請大雁教它學飛，大雁高興地答應了。

大雁仔細教知了如何飛翔，可是知了卻三心二意，不仔細聽大雁講課。當大雁講怎樣飛行的時候，知了在樹上發出開心的叫聲：“知了，知了。”大雁飛到小樹上，哄它下來，知了不耐煩地叫道：“知了，知了。”

一天就這樣過去了，知了只學到飛要搖動翅膀，其他什麼也沒學到。當大雁宣佈下課的時候，知了歡天喜地，馬上跑到家中繼續練習。

它發現一天的課只學到這麼一點東西，只能飛一到五分米。於是它就把原來十節課增加到二十節課，“這樣的話，我就能和大雁飛得一樣高了。”知了想。

第二天早晨，知了早早地來到了訓練場地做熱身，“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊著口令，一邊做著動作。大約過了半個小時，知了自己覺得已經熱身完畢，就在旁邊石頭做的.椅子上坐了下來，不知不覺在石椅上睡著了。過了一小時，大雁匆忙趕到了訓練場地，急忙把知了叫醒。

大雁嚴肅地說：“請把手機及其他任何電子物品關機，違者重罰並沒收。現在開始上課。”大雁繼續用大嗓門吼道：“昨天我們上的是飛行中最基礎的本領，今天我們要學習飛行中重要的部分，所以你不能像昨天那樣頑皮了，否則是飛不高的。”

知了想：“我學飛行的三百五十元錢可不能白花，我這課一定要認真聽，不然我三百五十元錢豈不是白花了!”

“飛行中的平衡。”大雁回答說。“下面請看我的動作。”

大雁馬上做出了許多高難度動作，讓知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。

知了終於捱到了下午，大雁說：“你可以走了，一定要多加練習，三天後我們再見面。”

第三天到了，大雁和知了幾乎同時到達訓練場地，大雁看到知了在叫：“我的成績已經很好了。”說完就以把搶走了大雁手裡的錢，飛走了。所以知了也就一直只能飛這麼低了。

這則童話告訴我們：做事不能半途而廢，否則一事無成。

第4篇

一天，天還沒亮，公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來。一隻貓被吵醒了，生氣地說：“你這隻公雞，每天就知道‘喔喔喔’地叫，還讓不讓我睡覺了！”公雞說：“你整天就會睡懶覺，還能做什麼？我每天一早起，多辛苦！”貓也理直氣壯地說：“誰說我只會睡懶覺，我半夜三更捉老鼠，比你辛苦多了，有本事你捉給我看啊！”公雞說：“那你能一早起來打鳴嗎？要不咱們換換崗，敢不敢？”“換就換，誰怕誰啊！”

就這樣，他倆決定第二天就換崗。到了晚上，他們開始執行任務。雞來到了老鼠洞口，正好一隻老鼠從洞裡出來。老鼠一看：呀！今天貓不在，我們可以出來玩囉！老鼠全跑了出去，跑到西，跑到東。雞沒有貓敏捷，抓不住老鼠，雞失敗了。

貓天沒亮就掙扎著從床上爬起來，爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來，可他的聲音太小了，人們都沒聽見，貓也失敗了。

沒想到的是，雞沒捉著的.老鼠正好跑到了貓家裡，被貓全部捉住了；而那晚有小偷到一個人家偷東西，被公雞看見了，公雞“喔喔喔”地叫了起來，人們趕緊起床，抓住了小偷。最後雞和貓互相認錯，也成了好朋友。

這個故事告訴我們：每個人都有優點，也有缺點，不要逞能做自己不擅長的事，要做自己能做好的事，取長補短，才能發揮自己的才能。

第5篇

話說咱們中國原來沒有玻璃鏡子，使用的是銅鏡子。到了明朝的時候，玻璃鏡子在外國已經不怎麼稀罕了，可在中國仍是新鮮得很。

這一天，一艘英國商船停靠在了泉州港，船員們都跑到城裡去花天酒地。有個船員把身上的錢花完了，就在大街上靠著牆根晒太陽，隨手掏出身上一面只有巴掌大的小鏡子，對著太陽把光反射到行人的眼睛上玩耍。

這時候，有個鹽商在大街上走著，那玻璃鏡子反射的太陽光晃得他的眼睛很不得勁。他非常惱怒，走到近前一看，發現是個外國人，肚子裡的火氣就消了一大半，當看到這個船員手裡拿著個小寶貝玩耍的時候，火就徹底沒了，他問那船員要過寶貝，拿在手裡，往鏡子裡一看，嚇了一大跳：只見那寶貝里邊有個和自己長得很像的妖精睜大眼睛正好奇地看著他，嚇得他下意識地把寶貝扔了。那寶貝恰好掉到一塊石頭上，“啪”的一聲，摔成了五瓣。

那船員窮得只剩下這個小玻璃鏡子了，現在鏡子被打碎了，他又急又氣，蹲下身子心疼地把小鏡子的碎片一瓣一瓣地拾起來，然後粘著鹽商，叫鹽商賠。

鹽商一問才明白那東西是個鏡子，和咱們中國的銅鏡子的作用是一樣的，但比銅鏡子清晰一百倍，於是他從船員手裡接過那鏡子碎片，用牙咬咬，用舌頭舔舔，再用鼻子聞聞，像現在的孩子一樣反射了一下太陽光，他發現每一個碎片都能照出自己和外界的景色、人物，於是鹽商高高興興地領著那船員回到家裡。鹽商叫管家把自己的四個老婆都叫出來，給每個老婆發了一瓣玻璃鏡子的碎片。那些老婆們哪見過這玩意，高興得都不知道怎麼好了，一個個對著鏡子碎片擠眉弄眼，別提多稀罕了。鹽商有的是錢，見自己的四個老婆各個高興，就有些忘乎所以。他用剩下的一瓣鏡子碎片照了照自己幸福而興奮的臉龐，大手一揮，管家就明白了主人的意思，於是豪爽地賠給了那船員許多金銀財寶，讓那船員用一個大包裹“兜”走了。

那船員意外地得到了許多金銀財寶，差點美死了，揹著大包裹，哼著小曲回到了船上，抖開包裹，向其他船員炫耀。船長問明白了是怎麼回事，就動起了心思：這個傢伙用一個破玻璃鏡子就換回來這麼多金銀財寶，我如果用一些奇巧的機械玩意，肯定能換回更多的好東西。他打定了主意，就安安生生地睡覺了。

第二天早上，船長蒐羅了幾樣玩意，用一塊布裹著，背在身上，來到了鹽商家。他開啟包裹，把裡邊的'東西展示給鹽商看：一個望遠鏡、一塊懷錶，還有一個地球儀。展示完了，船長就教鹽商使用望遠鏡和表，然後又告訴鹽商地球儀是個什麼玩意，最後表示這些東西是送給鹽商的。鹽商看到船長送給他這麼多好東西，高興得手舞足蹈，忙吩咐管家，把自己最寶貴的東西當做禮物，回送給船長。管家答應一聲就去準備禮物了。

過了一會兒，管家雙手恭恭敬敬地捧著一個紅色的小箱子從裡間走出來，鄭重地交到船長手裡。船長看到這個小箱子，猜想裡邊一定是非常非常貴重的東西，高興得兩手顫抖，哆哆嗦嗦地接過那個小箱子，給鹽商鞠了一躬，心滿意足地走了。

船長回到船上，懷著無比激動的心情，打開了紅箱子，紅箱子裡有個橙色的小盒子；開啟橙色的小盒子，裡邊有一個黃色的小小盒子；開啟黃色的小小盒子，裡面有個綠布包；開啟綠布包，裡面又有個青布包；開啟青布包，裡面還有個藍布包……到最後，船長開啟紫布包——

第6篇

春天，萬物復甦，小燕子也從南方飛回來了。當它飛回它原來的家—一條清澈的小河邊時，眼前的景象令它大吃一驚：原本清澈的小河已經變得非常汙濁，水面上還漂浮著許許多多的垃圾。原本湛藍的天空已被大片大片的廢氣遮住，變得灰濛濛的。就連太陽也難逃一劫，被遮住了半個臉。

小燕子見狀，連忙去找它的'昔日夥伴—小魚，想問個究竟。

小燕子在水面上飛來飛去，卻不見一條魚。過了好一會兒，它才發現一條小魚浮出水面，連忙喊道：“小魚，小魚！”小魚聽見了，遊了過來。見是小燕子，嘆了口氣說：“唉，你終於回來了，我都等你好長時間了。”小燕子著急的問：“怎麼了？發生什麼事了？其它小魚們呢？”“唉，說來話長啊！自從你去南方後，這時就建造了一座工廠，看，就是那。”小魚朝那正在大量排放廢氣的工廠指了指。“你也看見了，它不僅大量排放廢氣，還朝河裡大量排放汙水、扔垃圾，使河水變得又髒又臭，我們無法生存。所以，能走的魚兒都遊走了，有些體弱年老的魚兒沒力氣遊走，都死掉了。”小魚有些哽咽地說。

“那，我們也一起走吧，讓人類留在這裡自食其果吧！我們一起去重找一片沒有被人類發現的美麗家園吧！”小燕子望著不再湛藍的天空說。“好！我們走吧！”小魚也同意。

微弱的陽光下，有兩個小身影帶著堅定的信念去尋找它們理想中的家園。

第7篇

小熊可可是一隻快樂的小熊，一直是爸爸媽媽的開心果。它原以為這樣的生活能持續到永遠，可是，當媽媽生下小妹妹時，它開始走進煩惱的陰雲······

小妹妹長得很俊秀，像是玉器刻出來的：水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地望著你，玲瓏俊秀的櫻桃小嘴。可是可可呢，長得一點也不帥氣：小眼睛，大嘴巴，牙齒還左一個，右一個，沒有一顆整齊的`牙齒。因此，爸爸媽媽喜歡上小妹妹莓莓了，並且什麼都讓給妹妹莓莓，還讓可可也把東西讓給莓莓。可可開始怪媽媽偏心了，並覺得自己不是媽媽親生的。

有一次，媽媽帶可可和莓莓出去玩。可可想買一個玩具，媽媽擺擺手，心不在焉地說：“那麼貴，二百多元，你家裡不是有玩具了嗎？”“但那些都······”可可還沒說完，媽媽立刻抱著莓莓來到一家賣手鍊的商店裡。可可只好不情願地跟過去。媽媽左挑右選，選中了一條手鍊送給莓莓。當綿羊女士報出一千二百五十元的價錢時，可可原以為媽媽不會買，可是媽媽竟拿出錢，交給綿羊女士。當她和莓莓走出商時，妹妹手上多出了一條金光閃閃的手鍊。媽媽見可可還站在那發呆，喊了一聲：“呆子，走啦！”可可不滿地想：妹妹不也有好幾條手鍊，為什麼只給她買，不給我買？於是，走上前跟媽媽理論：“為什麼只給她買，不給我買？”“那是因為家裡那幾條都舊了。”“那我的玩具不也舊了？”“你是男孩子，玩具舊了沒關係，她是女孩，就應該打扮得漂漂亮亮！”可可一聽，哇哇大哭起來，引得路人指指點點。媽媽只好答應可可給他買冰棒，也給莓莓買了一份。莓莓吃完後，還想吃，可媽媽身上沒錢了，就叫可可讓給莓莓吃。可可打死也不讓，並大叫道：“哥哥就要讓妹妹嗎？我不服！我也有自尊心，讓我活得有點尊嚴好嗎？沒有尊嚴地活著還有什麼意義？”媽媽一聽，愣了一下，眼淚“涮”地從眼角流下來。媽媽拉著可可和妹妹，回到了家。

晚上，可可回到房間時，看到媽媽留的一張紙條。上面寫著：可可，那天媽媽騙了你，我和爸爸並沒有去醫院，而是去了孤兒院。因為媽媽上次摔倒，孩子沒了，就去孤兒院領了一個。我只是想讓她得到親人的關愛，沒想竟傷了你的自尊心，對不起······致親愛的小熊：可可。看完這張紙條，可可再無睡意，它翻身下了床，跑到書桌前，在日記本上寫下一句話：

莓莓，就算你是外來人，我也會像親人一樣保護你、守護你！

第8篇

每個人都有血有肉有個性，這一點毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。

先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！

紅筆大娘倒是深居簡出，儼然是個隱士，她只在講評作業時大展身手。即使三年過去了，她還是沒有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻呢！

自動鉛筆大姐比較樂觀，她總是樂呵呵的。因為她的工作主要還是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動鉛筆大姐每天不是在作業本上繪圖，在桌子上塗鴉，就是在美術課上畫簡筆畫——工作不多，它自己也樂得清閒自在。

鉛芯盒妹妹性格比較內向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發，只有自動鉛筆大姐風風火火地來取鉛筆芯時，鉛芯盒妹妹才會“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動鉛筆大姐聊兩句。

橡皮小弟雖說用處比較大，卻說到底還是自動鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來，它就會把周圍的筆跡全擦掉，管你是該擦的還是不該擦的'。

相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動鉛筆大姐的附庸，但從來不會發脾氣，只是踏踏實實地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來，來之能戰，戰之能勝。

說了這麼多，您是不是覺得文具也像我們人一樣，也各有各的個性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？