教育部將徹查教材插圖問題,自查報告及整改措施
最近幾日有一則新聞教育部將徹查教材插圖問題,引發大家的關注,那麼具體是什麼情況,一起來看看吧~下面是本站小編為大家整理的自查報告及整改措施,僅供大家的參閱。
教育部將徹查教材插圖問題
針對近日社會反映的人教版國小數學教材插圖問題,教育部已成立調查組進行全面徹查,對查出的問題將立行立改,對存在違紀違規問題的責任人將嚴肅追責問責,依法依規嚴肅處理,絕不姑息。調查處理結果將及時向社會公佈。
同時,教育部開展全國教材全面排查工作,發現問題立即整改,對存在違紀違規問題的責任人按有關規定嚴肅處理。
自查報告及整改措施一、主要存在的問題:
1、不能合理利用時間進行自學
當今世界瞬息萬變,要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步並不算太大。尤其是在科學思想、管理方法等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。
2、做事缺乏預見性。
在班級管理中,有時候不能在事情發生之前,對學生進行及時的教育,以防止事情發生,而是跟在學生的身後處理事情。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。
3、工作中不能大膽實踐、不斷創新
日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。
二、分析產生這些問題的原因:
1、自己放鬆了學習及對自己的要求;
2、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。
3、有時對學生的要求過於嚴格,求全責備。
4、自身性格比較直率,為人處事方面缺乏圓潤靈活。
這次自查使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施:
通過深刻查詢剖析,針對自身存在的問題和不足,在今後的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:
1、加強自身建設,提高素質。
(1)是在政治理論素養上下工夫,加強對政策理論水平的提高。
(2)是在業務,在專業知識、法律法規方面加強學習,努力提高自己的業務能力和服務水平,做到理論聯絡實際,全面發展。
2、強化責任,提高效率。
樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創新,提高教育教學水平。
在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。
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