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通用的工作效果自我評價

工作成果是指工作一段時間後最終的產出,下面為大家分享了通用的工作效果的自我評價,一起來看看吧!

通用的工作效果自我評價


  篇一:工作效果自我評價

一年多來,我校建立健康促進學校的工作一直得到甌海區衛生局、教育局領導的大力支援,全校師生樹立起“健康第一”的思想,營造和諧向上的校園環境,積極開展健康促進活動,培養師生良好的衛生習慣和健康行為,有條不紊地開展健康促進學校的建立工作。現將建立工作效果自我評價如下:

1.硬體提升改造,學校環境更舒適

校園樓梯護欄增高了,校園內多了許多安全標識,降低了各種意外的發生。每學期學校都根據學生身高調整課桌椅,切實保護學生脊柱。

2.健康政策和制度的進一步完善。

學校陸續出臺了《梧田一中安全工作條例》、《梧田一中“減負工作”措施》、《梧田一中陽光體育制度》、《梧田一中查驗接種證制度》、《梧田一中飲用水管理制度》、《梧田一中公共衛生突發性事件應急預案》、《梧田一中傳染病防控預案》等制度。

3.健康觀念進一步轉變,健康成為追求。

正是有了一系列的健康政策和制度,教師、家長、學生的健康觀念得到進一步轉變。

原來孩子生病,家長因為各種原因(家裡沒人管,怕耽誤學習)不管病情如何都會把孩子送到學校,造成整個班級蔓延病情。自從強調了“傳染病防治工作”,加強宣傳,這種情況漸漸杜絕,同時因病缺課、缺勤的發生率也下降了。

以前,學生中外地務工子女有些不打疫苗的情況,通過《梧田一中查驗接種證制度》的宣傳和落實,現已達到100%。

4.師生健康知識、行為及技能進一步提高。

學校通過一系列的健康教育活動,不斷傳播和普及健康知識,提高了師生的健康意識和理念,強化了學生健康知識和行為,最終使師生的生活品質和學習質量更上了一層樓,校園裡充滿歡聲笑語的和諧景象,應該說效果是比較明顯的。

我校開展健康學校建立工作以來,成效明顯,師生的健康意識、衛生習慣、精神面貌、健康技能等都得到了進一步的發展和提高。學校利用心理健康教育課、午間談話課、班隊課、國旗下講話、專題講座、紅領巾電視臺、黑板報等多種形式作為健康教育平臺,面向全體學生開展健康理念及知識的宣傳教育,開課率達100%。

師生每年一次預防性體檢,100%建立健康檔案。常見病防治覆蓋率達*00%,患病率逐年下降,腸道蠕蟲感染率控制在5%以下,貧血患病率控制在*0%以下,營養不良檢出率控制在5%以下,沙眼患病率控制在5%以下,計劃免疫率達*00%,學生形態合格率、教師血壓、血糖、血脂全部在正常或可控範圍內,兩名教師脂肪肝好轉,一名教師成功減肥,多名教師成功戒菸。

對於重點干預的學生主要健康問題也有所好轉。據20**年和20**年學生體檢和體質健康測試資料表明,超重、肥胖和營養不良等都呈下降趨勢。20**年的學生體質健康測試成績比20**年有所提高,學生體質健康測試達標率提升到了96.1%,優良率比20**年提升了4.8%,不及格佔比更是比20**年下降了5.1%。

隨著健康促進工作的不斷深入開展,收穫也如期而至。近年來,學生個人在省市區級獲獎20餘次,教師在各級各類比賽中獲獎30餘次,學校在各級各類比賽中獲獎*0餘次。

  篇二:工作效果自我評價

光陰似箭,日月如梭,不知不覺一年又將過往。一年裡,在單位領導的精心培育和教導下,我通過自身的不斷努力,無論在思想上、技術上還是在日常維護工作上,都取得了長足的進步和巨大的收穫,現將這一年來的工作總結如下:

首先,在思想上,通過各級領導的精心培訓,耐心教導下,我更全面把握了專業維護知識,增強了安全意識,進步了消防能力;擁護公司各項方針政策,自覺遵守各項規章制度,集中精力學習技術,為能更好地做好本職工作而努力。

其次,在工作上,通過一年來在電廠執行中碰到的突發事故和在日常維護的工作中,我獲得了很多寶貴的經驗,進步了自己在維護檢驗工作的能力。在這一年裡,從事檢驗的專案很多,經歷了#*機大修和#2機的臨修,我們對經常出現題目的裝置作了改進,對可能出現題目的裝置加強了防範,確保機組的安全穩定執行。例如#2機4號調節閥,因裝置原因在工作中經常出現閥杆套筒的卡澀,嚴重影響機組的安全執行。通過解體,丈量資料,結合電廠要求及實際應用,我們更換了部分裝置,調整各部件的間隙,從而解決了#2機安全穩定執行的題目;對可能出現故障的給水泵、低加疏水泵、迴圈水泵和化學的綜合水泵預備了備品備件,及時地檢驗睦裝置,使其投進工作。以“安全執行,進步效益”為中心,做好各項工作.

再次,在工作態度上,作為機化檢驗組長,對於自己的本職工作,我能做到積極主動,認真對待,細心思考。當然還有很多做得不夠的地方,希看在領導的正確指導下,為能更好地進行日常維護檢驗工作而奮鬥。

最後,本人希看公司完善培養技術人才的工作,從而使檢驗工作的每個人都能獨當一面,在分析和解決題目上能更有效率,更好地完成日常維護檢驗工作。只有這樣才能充分發揮每位員工的最大潛力,將大畢業論文封面格式家的技術結合成為一個完整的集體。

回看過往,展看未來,吸取經驗教訓,總結技術知識。我將以更高,更嚴格的標準要求自己,在工作中學習,在工作中不斷進步自己的業務技能水平。進一步進步班組分析題目、解決題目的能力,進步工作效率。希看公司能給我更多學習,工作的機會。

績效改進與計劃:

一、認真學習理論知識,與實際相結合,爭取更大進步。

二、積極搞好同事之間的關係,互相交流心得。

三、做好每項工作,總結經驗及時完成任務。

四、希看公司給我們更多的技能培訓。

五、我們也在各方面做到更好。

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