小升中面試寶典三:不輕言放棄
面試的題目一般都不會是國小課本上的題目,但面試考核的知識點一定不會超出考生現有的知識結構,所以考生沒有必要花大量精力提前學國中的知識。面試主要考查學生的綜合能力,所以面試的題目不會用偏題或是難題來為難考生。目前家長可以與考生國小的各科老師溝通一下,瞭解一下考生在各學科中的薄弱環節是什麼,針對考生的薄弱環節督促考生進行考前的複習。
從去歷年面試的過程和結果可以發現,有不少原本不錯的學生,因為緊張或是不善表達,在面試時的表現不夠理想,因此,面試前讓考生熟悉一下考試環境還是有必要的。在參加面試的前一天,考生不妨可以到面試的學校參觀一下,瞭解哪裡是準備室,哪裡是自己的考場,考生是國小畢業生,這對緩解考生的緊張情緒是有幫助的。
面試時老師提的問題一般就是試卷上問的問題,如果考生已經準備好,那麼考生可以從容答題,回答老師的提問時考生要口齒清楚、響亮地說出自己的答案,如果考生在老師提問後還沒有準備好要如何作答,那麼此時考生可以跟面試老師說“請讓我再思考一下”,考生要為自己多爭取思考的時間和答題的機會,不能被緊張的情緒所幹擾而放棄回答。當你回答不出時,有時老師會根據題目的難易程度給考生適當的提醒,考生可以根據老師提供的思路思考問題後再進行答題。
值得一說的是數學題,有的考生會認為沒有算出題目的最後答案就不算是答對題目,往往就會放棄答題,其實數學題目更加註重的是解題方法,所以考生的解題思路和解題方法也是得分的關鍵,建議考生在回答老師的提問時,要做到有問必答,而且要多答,面試的幾分鐘裡考生要把自己的聰明才智充分體現出來,展現出自己最好的一面。
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