團結主題班會教案四篇

團隊精神是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現，核心是協同合作，反映的是個體利益和整體利益的統一。以下是本站和大家分享的團結主題班會教案四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

團結主題班會教案1

一、班會背景

一個班級，如果有了很強的凝聚力，那麼它將會無往不勝----團結是最重要的。試想，當一個班級的同學，如果各自幹各自的，不能做到統一規劃，那麼後果將是完全失敗。反之，如果一個班級的同學團結一心，努力奮鬥，一切以班級利益為最終準則，那麼這個班級將是成功的。所以借本次的主題班會，增強班級的凝聚力，共同為運動會奮鬥！

二、班會目標

1、提高對“班級凝聚力的進取作用”的認知。

2、增強“團隊合作”的意識。

3、供給學生展示自我的舞臺。

三、班會地點：XX班教室

四、班會前準備1、選拔主題班會主持人。

2、製作手抄報所需要的材料。

3、主題班會流程安排。

4、發放家長邀請函。

五、與會人員：

X班學生和家長

六、預期效果

學生經過前後兩次手抄報的製作，經過討論交流反思，明白了團隊合作的重要性，增強了班級凝聚力。

七、班會步驟：

（一系列活動以小組間競賽的形式展開）

（一）匯入：（關於手抄報製作的要求）

（二）互動活動1：（小組合作，共同製作一份手抄報）

（1）小活動——你對小組手抄報製作滿意嗎？為什麼

每組派一位組員評價小組手抄報的製作感悟，要指出優缺點，能反思不足及今後努力方向。

（2）請一位家長點評參與手抄報製作的感悟。

（3）班長點評，強調團隊合作的重要性。

（三）互動活動2：（小組再次合作，共同製作一份手抄報）

（1）小活動——你對小組本次手抄報製作滿意嗎？前後兩次手抄報的製作有哪些異同

每組派一位組員評價小組手抄報的製作感悟，重點談前後兩次手抄報製作的感悟

（2）家委會會長談前後兩次參與手抄報製作的感悟。

（3）班主任點評，強調團隊合作的重要性，並延伸到班級學習、生活中業要講究團隊合作（小組合作、小組之間合作、班級合作）。 

（四）每個小組派一位代表來談今後我能夠為班團體做什麼？

八、總結、反思、延伸：凝聚彼此，團結合作的作用（事例講解，過渡）——我們能在今後的學習、生活中為我們的班級做什麼？

團結主題班會教案2

一、班會目標：

本次主題班會將開展一系列活動，透過活動讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜群眾的團結，能夠自覺維護群眾的榮譽。二、活動準備：

1、提前安排主持人，佈置活動步驟。

2、提前安排小品演員和講故事的同學。

3、佈置好班級的桌椅的擺放。

三、活動環節：

第一板塊：在動畫中看團結(10分鐘)

1.看視訊《打，打個大西瓜》，談感想

2.什麼是“真正的團結友愛”

第二板塊：講述身邊團結的故事(10分鐘)

1.學生來講身邊團結互助的例子

2.生活中的點點滴滴(照片展示)

3.小節目《誰是最重要的》

第三板塊：在娛樂中體驗“團結就是力量”(10分鐘)

1.兩人三足(分小組，每小組6人)

2.在歌聲中體會“團結就是力量”――歌曲演唱《眾人划槳開大船》第四板塊：用文藝闡釋“團結就是力量”(10分鐘)

1.詩歌朗誦《團結是什麼》

2.遊戲――格言、諺語比賽

先宣佈競賽規則(隊員分成兩部分，主持人擔任裁判)

(1)雙方找的諺語務必是有親團結的資料，能夠包括歇後語、諺語、格言、警句等。

(2)雙方的諺語不能重複。

(3)一方唸完後，等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。最終，班主任總結。

團結主題班會教案3

【活動目的】

認識合作的重要性，學習與人合作的本事，是幫忙學生“學會合作”的要基礎，經過本節課的活動，同學們能夠得到如下收穫：

1、在活動中使學生認識團結合作的意義。

2、在活動中學習與人合作的方法，學會與人合作。

3、經過交流、溝通、自主實踐使學生感受與人合作的歡樂。

【活動過程】

一、熱身：手指拍手掌

1、今日上課啊，讓我們先來活動活動手指，首先，請每個同學伸出一個手指，拍向另一隻手。然後是兩個手指，三個手指，四個手指，五個手指，逐個體驗。

討論遊戲感受

2、剛才大家都玩了這個遊戲，有什麼發現？

3、真厲害，一下子就發現了.你能體會到什麼呢？

4、課件出示：團結合作力量大

引出話題：

5、是的，同學們，手指團結合作，能產生響亮的聲音，我們團結合作，能取得事情的成功，我們都需要和別人團結合作。今日，高教師就和大家來聊聊團結合作這個有意義的話題，好嗎？

二、活動聚焦：

遊戲一：圖形巧塗色

1、那麼怎樣團結合作呢？咱們先來做一個遊戲。

2、課件出示：圖形巧塗色

3、遊戲規則：

以四人小組為單位參加遊戲，各組準備好一盒彩色筆和一張圖形紙，

紙上有8個圖形。教師等下會快速報一遍各圖形的顏色，請大家用最快的`速度把顏色塗好。

塗好後請把你們小組的作品貼到黑板上。

趕緊討論一下，如何參加遊戲？

4、教師開始報顏色

5、塗好顏色的圖形紙請張貼到黑板上，

6、我們一齊來評一評，看哪個小隊合作得最好，獲得了成功？

讓教師來採訪一下成功的小隊，能介紹一下你們成功的經驗嗎？

哦，你們玩遊戲有明確的分工，真是巧妙的方法

真懂得合理分工，巧！對，大家一齊塗色，團結起來力量大

要是下次你再玩這樣的遊戲，你們會怎樣做

忙著記前面的，就忘記後面的了，相信你們下次不會了

遊戲二：詞語巧接龍

1、遊戲規則：讓我們帶上“合理分工”，來進行第二個遊戲。全班分成四個大團隊，每一個大組就是一個團隊。第一團隊——，第二團隊——第三團隊——第四團隊——

2、課件出示遊戲規則：

每個團隊一張大紙和一支筆，按順序傳下去進行詞語接龍。

在規定的5分鐘時間裡，詞語接的最多的團隊就獲勝。

所接詞語不能重複，如果詞語有錯誤，那後面的不能算作本隊的成績。

溫馨提示：請你把字寫得大一點，能夠讓後面的同伴看得清楚。

在遊戲時能夠對前面錯誤的詞語進行修改。

3、學生們進入比賽，五分鐘

4、時間到了，請各隊把詞語接龍的大紙貼在黑板上。

5、同學們，看看這滿滿一大張的詞語，我們的“詞語接龍”遊戲個個取得了成功，為什麼能有這麼長的尾巴，這麼大的成果呢？

6、我們此刻來看看哪一個團隊接得最多，讓我們一齊來數一數，每個團結各接了幾個詞。為什麼有的團隊能接得這麼長，有的團隊在中途卻出問題了呢？

我們在遊戲的時候要互相配合，

7、那麼在這個比賽中，你有什麼體會呢？

教師把這個團結合作的標語貼在你們的團隊裡，祝賀你們，是個團結的隊，合作的隊。

三、生活大盤點。

1、團結合作，不光在遊戲的時候要做到，更重要的是落實在平常的學習、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我們團結合作才能完成的，那麼在我們周圍有沒有團結合作獲得成功或失敗的事呢？

成功方面：

學生舉例如出黑板報、做值日、搞中隊活動

父母團結合作的事：搬傢俱、燒菜等。

教師也想舉一個例子：要上一節成功的課，要有很多教師的分工合作的成果，有的幫忙找資料，有的做課件，有的幫我去安排學生，團結合作的力量真大。

團結主題班會教案4

“團結互助”主題班會教案

一、班會目標：

本次主題班會將開展一系列活動，經過活動讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜團體的團結，能夠自覺維護團體的榮譽。

二、活動準備：

1、提前安排主持人，佈置活動步驟。

2、提前安排小品演員和講故事的同學。

3、佈置好班級的桌椅的擺放。

三、活動環節：

第一板塊：在動畫中看團結(10分鐘)

1.看視訊《打，打個大西瓜》，談感想

2.什麼是“真正的團結友愛”

第二板塊：講述身邊團結的故事(10分鐘)

1.學生來講身邊團結互助的例子

2.生活中的點點滴滴(照片展示)

3.小節目《誰是最重要的》

第三板塊：在娛樂中體驗“團結就是力量”(10分鐘)

1.兩人三足(分小組，每小組6人)

2.在歌聲中體會“團結就是力量”——歌曲演唱《眾人划槳開大船》

第四板塊：用文藝闡釋“團結就是力量”(10分鐘)

1.詩歌朗誦《團結是什麼》

2.遊戲——格言、諺語比賽

先宣佈競賽規則(隊員分成兩部分，主持人擔任裁判)

(1)雙方找的諺語必須是有親團結的資料，能夠包括歇後語、諺語、格言、警句等。

(2)雙方的諺語不能重複。

(3)一方唸完後，等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。

最終，班主任總結。

主持人臺詞

主持人：戴志鵬劉美君

第一板塊(看完視訊，主持人走上講臺)

各位領導教師同學大家好，歡迎大家來到我們高二(7)班的主題班會現場。今日我們的班會主題是：眾人划槳開大船!

剛剛從大家的笑聲中，我們看完了一段動畫我想問一下大家：最開始二人是互相廝殺，為什麼一方取勝之後又要救敵人呢

是的，這段動畫展示的是在生存危機下，團結互助才能夠生存。但此刻我們並不面臨著這樣的危機，那是不是就不用團結了呢大家發表看法……引出“團結友愛”的話題，究竟什麼是真正的團結友愛。

(1.考試過程中，幫忙他人作弊;2.小張不上晚修，出去玩遊戲，讓同桌幫忙給教師請假隱瞞。3.朋友與別人發生的矛盾糾紛，組織一夥人去教訓別人)

問：團結應當如何表現這些情景我們該如何對待團結協作建立在什麼基礎上真誠、善良、共同提高

第二板塊(示例分析)

請大家來講身邊團結互助的例子(展示生活中的點點滴滴)

男：有人把班團體比喻為一個大熔爐，班裡的同學則像一塊塊的煤炭

女：大家想要得到溫暖，就必須把自我點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那麼我們的班團體也就越溫暖。

男：我們要記住，溫暖的班團體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。

(講小故事，表演節目的《誰是最重要的》)

第四板塊(分小組：兩人三足)

1.遊戲：兩人三足

下頭進行一個遊戲看看哪個組能團結合作，配合得最好最快完成任務。

遊戲規則是：每個小組推選6名同學進行“三條腿”走路的遊戲。起點：6人，分三次傳遞6個沒吹的氣球，每次兩人帶兩個到終點，第一對搭檔到達第二對才能夠出發。一人在終點等候。

最終要完成的任務：吹氣球，連成一串，並且在氣球上寫一句團結的標語，最先完成的獲勝。

活動小結：讓獲勝的小組談談心得體會。(這個遊戲目的在於培養同學們通力合作的精神，使我們認識到班級是一個整體，只要大家團結一心，就能夠眾志成城。)

連小小的遊戲也要團結合作，可見團結合作是無處不在的。有句話說得好：一滴水僅有放進大海才永遠不會乾涸，一個人僅有把自我和團體融合在一齊才最有力量!

2.在歌聲中體會“團結就是力量”——歌曲演唱《眾人划槳開大船》

第五板塊：用文藝闡釋“團結就是力量”(10分鐘)

1.詩歌朗誦——散文詩朗誦《團結是什麼》

2.遊戲——格言、諺語比賽

先宣佈競賽規則(隊員分成兩部分，主持人擔任裁判)

(1)雙方找的諺語必須是有親團結的資料，能夠包括歇後語、諺語、格言、警句等。

(2)雙方的諺語不能重複。

(3)一方唸完後，等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。

正如雷鋒所說的：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。

我們高二(7)班是由45位同學組成的，由我們45人團結起來，齊心協力才能取得各項的成功，回首往事，在我們的學習、生活中也有著一些事情是因為我們團結合作才取得成功的。

這次班會的順利進行，也是全體同學團結合作的結晶，在今後的學習、生活中，我們也要團結合作，因為我們相信用---團結合作，成功在握。團結合作，成功在握主題班會到此結束。

附錄：

——班會素材

一、詩歌《團結是什麼》

團結是什麼

團結是滴水的匯聚，是鳥兒的歸宿，是花兒的紛飛。

團結讓滴水不再幹涸，使滴水成為海洋中歡樂的浪花。

團結讓鳥兒不再孤單飛翔，使她與同伴展翅高飛。

團結讓我們不再害怕，再大的困難我們都不怕。

團結如縷縷清風，送來溫馨和微笑，吹去心中的陰霾和不安。

以往那激動人心的接力賽，以往那動人心絃的籃球賽，以往的一幕幕將會永遠在我們心中定格成永恆的感動。

以往的這一切，是團結，是堅忍，更是永不言敗的信念。

我們是獨一無二的，我們永不言敗!

二、小品《最終的答案》

眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們能夠看見世間所有的光明，不被黑暗矇蔽，能夠選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的衝突。人們有了我，能夠邁過前方的險阻。

鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是經過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。如果沒有我，人類將無法呼吸，無法淨去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。

嘴巴：不是的，我也能夠為人類供給氧氣，供他們呼吸，只是不能淨化罷了。可是我能夠替人們品嚐餐桌的美味佳餚，讓人們滿足愛吃的慾望，能夠經過我替人類補充營養物質。

耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什麼悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執行，所以我才是最重要的。

腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們全部癱軟。

手：不要爭了，我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大，沒聽說嗎勞動創造財富，沒有手，怎樣勞動啊有我在，才有錢花呀!

腳：你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是坎坷，都能夠走過。我才是人體最重要的部位。

舍長：好了，不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應當團結一致，攜手共進，才能創造更加完美的未來!

三、歌詞《眾人划槳開大船》

一支竹篙呀，難渡汪洋海

眾人划槳喲，開動大帆船

一棵小樹呀，弱不禁風雨

百里森林喲，並肩耐歲寒，耐歲寒

一加十，十加百，百加千千萬

你加我，我加你，大家心相連

同舟嘛共濟海讓路，號子嘛一喊浪靠邊

百舸嘛爭流，千帆進，

波濤在後，岸在前

一根筷子呀，輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團

一個巴掌呀，拍也拍不響萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天

同舟嘛共濟，海讓路，號子嘛一喊浪靠邊

百舸嘛爭流，千帆進，波濤在後，岸在前

四、關於團結合作的諺語

孤雁難飛，孤掌難鳴。

天時不如地利，地利不如人和。

星多天空亮，人多智慧廣。

一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。

不怕虎生兩翼，就怕人起二心。

單絲不成線，獨木不成林。——俗語

滴水不成海，獨木難成林。

二人同心，其力斷金。——《易經》

民齊者強。——荀況

唯寬能夠容人，唯厚能夠載物。——薛宣

眾人拾柴火焰高。

三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

雙拳難敵四手。

團結就是力量。

雁怕離群，人怕掉隊。

一箭易斷，十箭難折。

一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。

團體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

一根線容易斷，萬根線能拉船。

一人難唱一臺戲。

一人知識有限，眾人智慧無窮。

魚不能離水，雁不能離群。

眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。

有朋友的人，像草原一樣廣闊;無朋友的人，像手掌一樣狹窄。