雨和雪幼兒園教案參考5篇

教案在擬訂的過程中，你們務必要考慮創新教學方法，作為教師，為了給學生更好的教學環境，一定要認真寫教案，述職範文網小編今天就為您帶來了雨和雪幼兒園教案參考5篇，相信一定會對你有所幫助。

雨和雪幼兒園教案篇1

一、 活動目的：

1、瞭解祖國地域之遼闊廣大，並理解詞彙：遼闊、廣大。

2、感受音樂作品氣勢雄壯、歡快熱烈、音域寬廣的特點，激發作為中國人的自豪感和愛國情感。

二、活動準備：

1、材料準備：地球儀、世界地圖、中國地圖、課件、歌曲《大中國》《我愛北京天安門》。

2、經驗準備：事先了解中國及福建省在地球上的位置。

3、環境創設：活動室周圍張貼地圖、排放地球儀。

三、過程指導：

1、展示地球儀引入，激發幼兒尋找中國及家鄉的慾望。

（1）通過談話讓幼兒知道全世界的國家都在地球上，

（2）引導幼兒自由在地圖及地球儀上找出中國及福建省的位置。

2、通過幻燈片瞭解祖國地域之遼闊廣大。

（1）提升經驗：請小朋友在地圖上指出我們中國及福建省的位置。

（2）引導幼兒觀察比較中國與其他國家的版圖，得出結論：中國在世界上是很大的國家。

3、通過課件感受祖國地域之遼闊廣大，並學習詞彙：遼闊、廣大。

（1）引導幼兒邊觀看課件邊聽故事《月亮船》，讓幼兒感受祖國地域之遼闊。

（2）邊提問邊演示課件：中國有哪些地方是世界最大？（學習詞彙：遼闊、廣大）。

4、欣賞歌曲《大中國》。

感受音樂作品氣勢雄壯、歡快熱烈、音域寬廣的特點，並讓幼兒知道，這是一首讚美祖國的歌曲。從而激發作為中國人的自豪感和愛國情感。

5、全體唱《我愛北京天安門》表達愛國之情。

雨和雪幼兒園教案篇2

活動目標：

1 、知道火警電話 "119" ，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。

2 、懂得自我保護。

3 、鞏固認識0-9數字。

4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

5、能說出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患。

活動準備：

1 、《自我保護》視訊。

2 、電話號碼字卡(能認識119、110和一些相關標識的衣服以及警車、消防車)三、活動過程1、拿出10個數字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

2、請小朋友們指出消防車和警車。

3、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

4、選擇性觀看視訊a、(一) 組織幼兒觀看視訊一：在外面走丟了怎麼辦?

(二)提問，啟發幼兒討論。

1 、你剛才看到了什麼?

2 、走丟了應該怎麼辦?

b、(一) 組織幼兒觀看視訊二：陌生人敲門怎麼辦?

(二)提問，啟發幼兒討論。

1 、你剛才看到了什麼?

2 、陌生人敲門應該怎麼回答?

c、(一) 組織幼兒觀看視訊三：我要保護自己的身體(二)提問，啟發幼兒討論。

1 、你剛才看到了什麼?

2 、別人要觸控自己的身體你該怎麼回答?

d、(一) 組織幼兒觀看視訊四：不要隨便跟別人走(二)提問，啟發幼兒討論。

1 、你剛才看到了什麼?

2 、別人叫跟他走要去嗎?應該怎麼回答?

e、(一) 組織幼兒觀看視訊五：學會大聲求救(二)提問，啟發幼兒討論。

1 、你剛才看到了什麼?

2 、求救的時候是喊什麼?

教學反思：

安全教育是一個長期的過程，我們將繼續探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

雨和雪幼兒園教案篇3

活動目標：

瞭解中秋節的來歷和有關習俗;體驗分享祥和的歡樂。

簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備：

月餅，各種水果。

活動過程：

1、環境創設。和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈，月亮的傳說故事。

2、講有關中秋節的傳說。強調中秋節是豐收節，團圓節。

3、"團團圓圓過中秋"。擺上月餅和水果，師生一起品嚐。

4、請幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮，並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

5、談話："我家怎樣過中秋"。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話："神密的月亮"等。

6、表演遊戲："到嫦娥姑姑家做客"。幼兒自願分組，商討怎樣表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。製作道具，進行表演。其餘幼兒當觀眾。互相輪換。

教學反思

活動的開展，不僅讓幼兒瞭解了中國傳統節日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。

雨和雪幼兒園教案篇4

一、活動目的

使幼兒瞭解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備

請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。

三、活動過程

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的？

讓幼兒瞭解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家裡已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——清明節的來歷

3、討論：

①寒食節是怎樣來的？

②現在人們為什麼過寒食節？為了紀念誰？

4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。

5、請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片，討論：人們是怎樣過清明節的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）

6、教師講解：掃墓為什麼要選擇清明呢？

①清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

②清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊；

③為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

7、聽老軍人講革命故事

8、聽老軍人講完後請幼兒講一講參加這樣活動的感受

使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延伸

1、請幼兒觀看電影錄影《閃閃的紅星》

感受戰火硝煙的戰鬥生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

2、帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、盪鞦韆等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。

雨和雪幼兒園教案篇5

活動目標

1.認真傾聽，根據圖片提示理解故事基本情節內容。

2.能根據故事情節開展合理想象，大膽積極地發表個人意見。

3.感受神話故事語言特點，喜歡神話故事中樂於助人的形象。

活動準備

1.故事圖片

活動過程

一、猜想引發興趣。

1.教師：小朋友們，動物會說人話嗎？

你知道的動物是怎麼“說話”的？

（幼兒學一學各種動物的叫聲）

2.教師：很久很久以前，動物們可是會說人話的，現在它們怎麼都不說話了呢，

這裡有個古時候的神話故事，聽完大家就會明白了。

二、完整欣賞故事，瞭解故事內容，掌握主要情節。

1.教師有感情地講述故事

2.提問：故事裡講了什麼？動物們為什麼不會說話了呢？

自由交流後個別發表意見。

（引導幼兒簡單概括故事情節進行講述）

3.幫助幼兒深入理解故事。

（1）天神有個什麼想法？

（2）你覺的天神有這樣的想法，好嗎？為什麼？

（3）天神是怎麼做的？

4.智水有什麼用？啞水又有什麼用？他們分別裝在哪裡呢？

5.青蛙知道天神的祕密了告訴了誰？為什麼它要這麼做？

6.這個人是個怎樣的人？

三討論：喜歡故事裡的誰？不喜歡誰？說說為什麼？

幫助幼兒從故事中的人物事件中明辨是非，增強正義感。

四、在提示下完整講述故事。