市黨史教育活動總結報告5篇

為了更好地分析活動中出現的不足，我們需要寫好一份活動總結，活動總結是一種分析活動不足的重要文字，我們應該認真對待，本站小編今天就為您帶來了市黨史教育活動總結報告5篇，相信一定會對你有所幫助。

市黨史教育活動總結報告篇1

xx縣衛健黨工委積極踐行人民城市人民建，人民城市為人民重要理念，堅持將黨史學習教育與推動衛生健康事業高質量發展相結合，把解決實際問題以及提升百姓安全感、獲得感與幸福感作為衡量黨史學習教育成效的重要標尺，在持續做好防疫抗疫工作同時，多項舉措紮實解決群眾看病就醫中的急難愁盼事，將學習教育成果轉化為幹事創業、善作善成的實際效果。

把學習教育成果轉化為疫情防控的強勁動力

衛健黨工委把疫情防控作為踐行初心和使命的主戰場，把黨史學習教育成果轉化為抓好疫情防控常態化的紮實行動，為百姓構築起抗擊疫情、守護健康的銅牆鐵壁。在堅持原有防控措施不放鬆不動搖的基礎上，重點瞄準本區外籍船員輸入性疫情防控中存在的風險隱患，從嚴從細從實防範境外疫情輸入風險。衛生健康部門、海關、船舶企業及屬地政府各方積極主動溝通，制訂健全《入崇船舶新冠可疑人員排查處置流程》，形成閉環管理，本區外籍船員輸入性疫情得到有效控制。積極從黨史學習教育中汲取精神動力，加強公共衛生體系xx和重大疫情防控救治體系xx。從技術裝置、檢測能力、質量管理等方面著手，不斷加強實驗室能力xx，提升應對重大疫情和公共衛生安全事件的能力。積極拓展檢測領域和檢測引數，充分整合現有資源，提高日常檢測能力，提升機動檢測能力，抓實抓細常態化疫情防控。

把學習教育成果轉化為事業發展的創新源泉

為深化黨史學習教育成果，進一步將落腳點聚焦在提升老百姓獲得感、滿意度上，通過推進醫聯體改革，實體化運作醫聯體辦公室，並在健康管理模式、耗材集中採購、醫保支付方式改革等方面提高醫聯體執行效能，著力解決醫療服務堵點痛點難點問題。全面推進醫保支付方式改革。進一步做實醫保結餘資金留用機制，研究細化醫保總額結餘分配方案，推動醫療機構執業行為主動向以健康為中心轉變；制定以推進分級診療為主的綜合清單、以按病種付費為重點的正面清單、以監督違規行為為機制的負面清單3個改革清單制度；遴選103個單病種實施drgs管理，推動醫院主動降低藥品、檢查檢驗、均次費用，進一步降低個人自負比例，不斷提升醫療收入、技術性勞務收入和群眾滿意度。全面推進醫用耗材集中採購。醫院將院內物資按照管理要求進行有效分類，委託運營商進行採購並完成院內物流服務，以先使用後結算的方式實現醫用物資的標準化管理和成本管理。通過耗材集中採購，能夠減少流通環節、降低採購成本、減輕患者醫療負擔，可以提高醫院管理水平、提高患者滿意度，達到醫療行業灰色利益鏈一切斷的效果，實現可收費耗材全市價格最低，不可收費耗材比原來均有不同程度降幅，讓百姓就醫享受更多實惠。推進健康管理模式改革。實施全生命週期健康管理，選取糖尿病、高血壓、胃癌、小兒口腔、青少年脊柱側彎5個疾病作為突破口進行現狀調研。有5家社群衛生服務中心xx健康智慧小屋，並將5個疾病健康管理工作納入健康智慧小屋xx，使醫院-社群衛生服務中心-村衛生室對人群的健康管理資訊互聯互通。

把學習教育成果轉化為群眾受益的實際成效

從黨史學習教育中汲取群眾路線，堅持以人為本，將黨史學習成果外化於行，將學習成果轉化為為民服務行動，全力提升區域醫療服務水平。健全醫療服務體系，提升區級醫院服務水平。新華xx分院作為xx醫療救治及教學科研中心，承擔醫聯體內疑難危重病人的診治工作；十院xx分院依託十院專家技術支撐，成為東部地區醫療中心；xxxx分院作為西部地區醫療中心，逐步轉型為以康復為特色的中西醫結合醫院，成為社群治未病中心；新建xx人民醫院作為xx、xx地區醫療中心，承擔兩島基本醫療服務和部分公共衛生服務。醫聯體核心醫院定期安排醫生下沉到基層坐診，每年下沉社群700人次左右，受益居民3500人次左右；經120轉運出島的數量明顯減少，基本實現大病不出島。做實家庭醫生簽約，提升簽約群眾獲得感。嚴格規範家庭醫生標化工作量核定與執行，將家庭醫生績效與簽約居民數量和服務質量掛鉤，引導居民與家庭醫生形成健康共同體。加快推進資訊化xx，提升患者就醫滿意度。啟動醫聯體資訊化xx，通過健康exx、雙向轉診、移動家庭醫生服務等應用xx，實現區域內社群衛生服務中心與二、三級醫院間的病人雙向轉診、就診資訊共享、遠端預約掛號、病人院後管理等功能，有效實現區域衛生資訊共享。加強5g+醫療的應用探索，試點救護車與新華xx分院資訊實時互聯，實現院前、院內救治無縫銜接，大大縮短搶救響應時間。通過5g+ar、vr技術，試點專家遠端診療、移動查房等，讓上級醫院優質資源虛擬下沉，助力破解分級診療體系中診療連續性不夠、患者下轉難的瓶頸。啟動社群衛生服務中心標準化xx，改善患者就醫環境。按照《xx省社群衛生服務機構功能與xx指導標準》，結合xx縣域衛生規劃、公衛體系xx規劃及各鄉鎮覆蓋人口、服務面積等實際情況，本著確保達標、先易後難、著眼長遠、分步實施的原則，分期分批對18家社群衛生服務中心進行標準化xx，進一步提升本區基層衛生服務能力，從而改善患者就醫環境和就醫體驗。

市黨史教育活動總結報告篇2

???為了進一步增強黨史學習教育的針對性和有效性，xx縣xx該鎮結合兩新組織的實際，通過輸送學習資源、打造教育品牌、瞄準發展目標，推動兩新黨組織把學習教育做成實、活、深，把學習教育的成果轉化為克服困難、努力工作、做好事的實際效果。

???注重引導，做兩新組織學習教育

???結合支部活動。把黨史學習教育作為兩新黨組織三會一課和主題黨日的重要組成部分。近日，鎮社會黨委充分發揮黨建聯盟優勢，引導兩新黨組織開展以知行合一、先鋒先行為主題的黨日活動；

再比如，園區紅領驛站開展了回顧歷史 立足當下 展望未來慶祝七一活動，一起回顧xx改革發展歷程，學習紅色精神。沿著紅色地標學。結合園區三進入工作載體，多次組織兩新黨員和群眾參觀xx烈士暴動紀念碑、古村紅色教育館等鎮門口學習黨史紅色行走精品路線，同時在兩新組織中開展紅色檔案巡迴展，從昨天、今天、明天三個方面全面瞭解xx紅色印記和歷史變遷。跟隨專家名師學習。開設專家名師學習黨史專欄。為什麼邀請區委黨校教授從兩新組織學習黨史？如何學好黨史？學習和發展如何促進和促進；

邀請區委組織部老師解讀企業 兩個新組織開展黨史學習教育的意義，以及如何更好地開展黨史學習教育。

???創新形式，做兩新組織學習教育

???黨建論壇學思悟論xx鎮創新開展以深學行遠促發展為主題的兩新組織黨建論壇和紅領沙龍活動，活動分為學習

黨史•強動能、論破局•謀發展、共攜手•贏未來等三大篇章。活動現場，兩新黨建工作大咖們討論激烈，圍繞學黨史、強黨建、促發展，分享觀點、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量。黨史專案精準供給。黨史紅領課堂是今年xx鎮兩新黨建一鎮一品專案的重要內容，通過創設符合兩新組織特點和需求的學習專案，形成知識競賽、文化進企、視訊黨課等10大專案，為兩新組織提供更接地氣、更通人心的豐富紅色養料。近期，黨史紅領微分享專案正式上線，10多名非公企業、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業發展史，重溫歷史，分享體會，在全鎮兩新組織中掀起了學習熱潮。網路課堂全面助學。利用xx黨員幹部現代遠端教育平臺、學習強國、金彩xxxx黨群微家公眾號上的黨史學習教育專欄，組織引導兩新黨員積極上網學習；

對兩新組織群眾通過視訊、電話會議、指間課堂等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。

聚焦發展，做深兩新組織學習教育

打響益企品牌。豐富紅領先鋒·益企成長黨建品牌內涵，發揮駐企店小二及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點兩新組織中推出黨史送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視訊送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視訊，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟黨史轉化為推動發展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以學好squo;黨史squo;抓好企業黨建，賦能企業高質量發展的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發幹事熱情。通過學習，增強兩新組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨幹，把骨幹發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇於擔當，從黨史中汲取到的智慧和力量充分運用到和幹事創業中去。

關鍵詞黨史學習總結,學習黨史總結,黨史學習教育總結,黨史學習教育彙報

市黨史教育活動總結報告篇3

中國共產黨的歷史是一部黨帶領全國各族人民不斷奮發前行的歷史，是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習近平總書記在2月20日召開的黨史學習教育動員大會上強調，要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在兩個一百年奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，我們唯有在全黨集中開展黨史學習教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程，以優異成績迎接建黨100週年。

一、學黨史以堅定理想信念

崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產主義理想和建設中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學習教育中不斷加強政治理論學習，深入思考、聯絡實際，在政治理論的學習中學出對黨的忠誠，學出對理想和信念的堅定，在真學真信中堅定理想信念。

我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學習黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質，方能穩住心神、守住清白。

二、學黨史以推動方法創新

從xx南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風破浪揚帆遠航的中國號巨輪，我們黨之所以能破除一個又一個困難，戰勝一個又一個挑戰，很重要的一個原因就是立足實際、守正創新，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。

當前我們黨正面臨著中華民族偉大復興戰略全域性和世界百年未有之大變局的雙重挑戰，不論是開展黨史學習教育，或是開展反腐鬥爭等各項工作，要注重方式方法創新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強針對性和實效性。

在為人民謀幸福的新徵程上，還有許多雪山草地需要跨越，還有許多婁山關臘子口需要征服。黨和人民的事業等不得、慢不得，消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封，事業發展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績矇蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員幹部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏鬥志，唯有不斷開拓創新，才能更好開創未來。

三、學黨史以踐行為民初心

習近平總書記強調：事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。要把人民放在心中最高位置，把自己置身於人民群眾之中，想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂，為不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻自己的力量。

歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關係黨的生死存亡。學習黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗，在為民擔當作為中得到體現。

若處處以個人為中心，事事搞自我設計，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂，增進人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護和支援，才能將中國特色社會主義偉大事業向前推進，在新徵程創造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史，汲取經驗；面向未來發展，更思肩上重任。站在兩個一百年奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，唯有學好黨史這門必修課，在學黨史中回望初心，堅定信念，勇於創新，我們才能交出無愧於黨和人民的歷史答卷。

市黨史教育活動總結報告篇4

為全面貫徹落實區委關於黨史學習教育的部署要求，我校積極推進黨史學習教育工作，堅持以人為本，牢固樹立服務意識，以師生需要為準則，積極開展為師生、為群眾辦實事辦好事等相關活動，解決教職員工和廣大學生、家長的後顧之憂，堅持落實立德樹人根本任務，以培根鑄魂為理念，創設良好的育人環境，以文化人、以文育人。構建和諧平安校園，以實際行動迎接建黨100週年。

現將近期我校學黨史活動情況彙報如下：

一、制定我校黨史學習教育活動方案，成立明志中學黨史學習教育領導小組，組織開展黨史學習教育動員大會，動員全體黨員學黨史，努力打造風清氣正的教書育人政治生態。

二、以黨史教育活動為契機，開展學習黨史專題活動。結合學校每週一全體師生的晨會和教職工例會，開展黨史故事宣講活動，持續學習紅色故事。

三、開展了學黨史講故事，傳承紅色基因教師講黨史故事比賽。通過比賽，讓全體黨員和師生及群眾從黨的百年偉大奮鬥歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，推動黨史學習教育往深裡走、往心裡走、往實裡走。

四、每月至少開展一次主題黨日活動，重溫習近平總書記講話；集中學習《古田軍號》片段，並發表觀看心得；集中學習大事我先知內容；全體黨員觀看《榜樣5》；集中觀看鶴幹教·云云講堂等活動。

四、開展黨史學習筆記自查活動，每週檢查黨員黨史學習筆記，落實黨史學習情況。

五、採取集中學習和自主學習相結合的方式。定期在黨員群裡傳送黨史學習視訊資料，積極營造黨史學習氛圍，要求各位黨員在業餘時間學習黨史，讓全體同志在學習中感悟榜樣精神，傳遞先進力量。

六、黨史學習進課堂，發揮思政課主陣地的優勢，政史組教師學黨史，充分挖掘課程所蘊含的思想政治德育元素和所承載的思想政治教育功能，要求在每週集體備課中結合課堂學黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，落實立德樹人的根本任務。

七、在德育工作中依靠校團委、學團委、學生會和學科組、紮實推進全體學生學黨史的活動，充分利用開學第一課、每週升旗主題講話、班級文化牆展示、黑板辦評比、展板宣傳、團委廣播站等契機和途徑，積極落實我心向黨實踐活動，組織學生觀看百家講壇《黨史100講》，舉辦以雷鋒就在我身邊，學習雷鋒好榜樣為主題的徵文、手抄報活動，組織優秀團員學生代表到烈士英雄紀念館緬懷先烈、銘記歷史等系列活動，舉辦紅色故事演講比賽等活動。

八、聚焦實事難事，著力解決群眾急難愁盼問題：黨史學習教育活動開展以來，進社群清潔家園2次，看望退伍軍人1次，對貧困生家訪20餘次，進行家校共建活動1次，參加學雷鋒志願活動2次，組織師生去烈士紀念館緬懷先烈1次，組織學生參與實踐活動2次，安排全校教師接種新冠疫苗累計超過90餘人，看望慰問喪父教師1次，組織職工參與運動會2次。

九、充分利用公眾號、微信群等新媒體多樣化的家校共育平臺宣傳黨史學習，將學習黨史的熱潮從校內延伸至校外。利用學校微信公眾號宣傳黨史宣講、教師講黨史故事、學生學黨史活動等黨史學習活動，利用微信群分享短視訊宣揚社會主義核心價值觀和文明新風尚等時代正能量。其中，七年級組精心錄製和剪輯的宣揚社會主義核心價值觀和學生與家長共講紅色故事視訊，經學校公眾號平臺宣傳後，被鶴壁市教育體育局官方抖音賬號轉載，增強了宣傳力度和社會影響力。

總而言之，我校黨史學習活動圍繞黨史教育主線，以學黨史，明黨史;宣傳黨，弘揚黨為目標，在加強愛國主義教育和革命傳統教育的同時，進一步強化全校師生的思想認識，使其樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，明確作為新一代黨和國家的接班人所應具備的素質，增強使命感和責任感，切實把責任和使命扛在肩上、放在心上、抓在手上。堅守教育初心，促使廣大教師嚴格要求自己，不斷加強學習，實事求是，與時俱進，奉獻社會。

黨史學習教育活動工作下步打算：提出黨史學習教育工作意見建議

1、進一步將黨史學習教育活動與加強師德師風建設相融合。積極開展學黨史、向建黨100年獻禮我踐行系列活動、培養一批師德高尚、規劃成長、專業精良、樂於奉獻的四有好教師隊伍，為實現學習彎道超車，創市級名校乃至省級名校貢獻明志力量。

2、進一步將黨史學習教育活動與思政課堂主陣地相融合。充分發揮語文、政治、歷史學科的優勢，將課堂、學科活動與黨史學習深度結合，使之常態化，充分發揮相關學科的主渠道、主陣地作用。

3、進一步將黨史學習教育活動與學校課程建設相融合。認真規劃組織各級各類活動課程，突出黨史學習教育活動主題，使黨史學系教育活動通過豐富的活動載體入心入腦培根補鈣鑄，全面實施五育並舉。

4、進一步將黨史學習教育活動與學校家長學習相融合。通過利用新媒體的力量、舉辦家長學校系列講座的方式、落實學黨史我為群眾辦好事辦實事的各項舉措，將黨史學習教育活動學出高認知、學出真實踐、學習真落實、學出好影響。向建黨100週年獻禮。

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市黨史教育活動總結報告篇5

xx縣西渡街道兩新黨組織結合黨史學習教育要求、結合企業生產經營特點，拓展學習內容、創新學習方式、豐富學習載體，以五結合，五提升為工作模式，紮實推進黨史學習教育，引導兩新黨員不忘初心更加自覺，擔當使命更加堅定。

結合組織生活，提升黨史學習引領力

水星家紡黨總支在xx縣烈士陵園開展了主題黨日活動，黨員通過學習烈士事蹟、參觀革命文物，更生動地瞭解xx革命史，組織開展了黨史學習教育暨黨總支半年度工作總結會，黨員們聽取了《學黨史、明初心、擔使命》黨課，對上半年度工作和下半年度黨史學習做了總結部署；

西渡房產、京清蓉服飾黨支部開展了重溫入黨誓詞活動，通過收聽黨史廣播劇、交流黨史學習心得等方式，把黨史學習教育融入三會一課，開展了各具特色，形式豐富的組織生活。

結合產業黨建，提升黨史學習有效性

依託西渡街道紅色引擎企業黨建聯盟平臺，以行業分類開展產業發展黨史講座，提升學習的精準度和有效性，7月開展了紡織服裝企業產業黨建座談會，街道紡織服裝企業黨組織書記、街道各部門助企服務員聽取了東華大學紡織學院薛文良教授《從紡織產業的歷史看行業發展的新經濟和新技術》黨史講座，講座為大家介紹了紡織業的發展軌跡、前沿技術，為各企業賦能充電，開拓發展思路。

結合黨群共建，提升黨史學習覆蓋面

街道社群黨群服務中心聯合街道總工會共同舉辦的學史明志全力以squo;復squo;兩新組織黨史知識競賽，各兩新黨組織、各村工會聯合會積極參與，通過黨群聯動的方式，在兩新組織裡，引導黨員、職工深入學習黨史，提高學習質量，擴大學習覆蓋面，引導黨員、職工把黨史中蘊藏的大道理、大智慧運用到復工達產各項工作中去，做到立足本職、學以致用、知行合一。

結合線上平臺，提升黨史學習便捷度

從6月開始，兩新組織黨史知識競賽線上賽，通過和潤西渡西渡黨建微信公眾號每週一練欄目已經提前啟動，各兩新黨組織積極組織，黨員踴躍參與，每週按照得分和做題時間對前10名進行公示，引導兩新組織黨員、職工開展線上學習，提升黨史學習的便捷度。

結合中心工作，提升黨史學習顯示度

和匯投資集團黨支部開展了學squo;黨史squo;、守初心、擔使命、謀發展活動，黨員們重溫入黨誓詞、學習討論《黨史故事100講》、支部書記部署下半年黨史學習教育工作，同時組織黨員在街面開展清潔衛生志願服務，引導支部黨員學好黨史、擔好責任。