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讀了愛的教育的閱讀心得6篇

心得的內容貴在抒發自己的內心的觀點,心得體會表達出我們的收穫和感悟就可以了,下面是白領範文網小編為您分享的讀了愛的教育的閱讀心得6篇,感謝您的參閱。

讀了愛的教育的閱讀心得6篇

讀了愛的教育的閱讀心得篇1

我讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。語言在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求!

?愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼帶著這個思考,我與這個義大利國小生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級國小生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

?愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我認為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎並不是其文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國義大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這裡面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。

這一個個小故事,不僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛。

讀了愛的教育的閱讀心得篇2

一陣飄過的雨過後,陽光帶著新鮮的空氣進來了。我從抽屜裡翻出一本兒童節媽媽給我的書,書名是《愛的教育》。

翻開書,扉頁上有兩行字:學會感恩——媽媽。

這本書是義大利作家阿米庫斯寫的,我看了幾行就放不下。

這是一本書,從四年級學生埃裡剋日記的角度描述他的遭遇。這本書是一系列短篇小說。印象最深的是一個叫《小抄寫員》的故事。

蘇利歐的父親是一名鐵路工人,為了養活一個大家庭,他為雜誌撰稿。蘇利歐不忍心看著父親辛苦工作,就在父親停止寫作後,晚上幫父親抄寫。但是,由於睡眠不足,有一天晚上我趴在練習本上睡著了。他父親嚴厲批評了他,但他試圖說實話,但拒絕了。但是每天晚上抄已經成了習慣。那天晚上,蘇利歐又起床了,不小心撞倒了一本書,他的心很緊張,生怕驚動了父親。但是,他沒有想到父親已經站在了他的背後,他明白了一切,父子緊緊相擁。

父子情廣。“當一個人愛著別人,也被另一個人愛著的時候,那麼這個人就是最幸福的”。不是嗎?蘇利歐愛他的父親,忍受著不公。他把一切都埋在心裡,因為他愛他的父親,他的父親也愛他。

讀這個故事讓我想起了生活中的一些例子:

每當我媽讓我洗碗掃地的時候,我都很不願意讓我媽用什麼東西“賄賂”我。“拿人家錢是嘴短。”我拿了我媽的東西,不好意思不給她分擔家務。但是工作的時候,我總是假裝盡力去騙取媽媽對我的信任。有時候即使我媽賄賂我,我也沒做什麼,所以經常惹我媽生氣。

蘇利奧的關愛、尊重、關懷和分擔家庭責任的精神令我感動。當今社會,我們的獨生子女,父母百般呵護,都是“小皇帝”、“小公主”。他們總會抓住父母對我們的溺愛,攻擊我們,他們的父母也會束手無策。

這本書很好,讓我明白了很多道理。我想把書的精神永遠留在我們心中。

讀了愛的教育的閱讀心得篇3

?愛的教育》這本書採用日記的寫作方法,講述了一個叫恩利柯的小男孩的成長故事,我最喜歡的是每月故事——撒丁島的鼓手。

它講的是義大利1848年7月24日古斯托戰役的第一天,一個步兵兵團的團長被派到一個高地去佔領一個小房子,可是,他們遭到了敵人的猛烈攻擊,於是,他們派一個14歲的小鼓手去送請援兵的紙條,小鼓手下到房子底下,去請援兵,可是敵人發現他了,他的腿中彈了,但他還是把紙條送到了。援軍把敵人打敗了,讓他去送紙條的上尉也負傷了,他倆在軍醫處相遇了,令上尉驚訝的是,小鼓手的一條腿沒了,上尉說:“我只是個上尉,而你是個英雄!”

他雖然只不過是個平凡無奇的鼓手,卻勇敢地拯救了六十多人的生命。敵軍罪惡的子彈擊中了他,由於失血過多,他臉色蒼白,身體極度虛弱,但是仍然堅持完成了任務。戰友得救了,他卻失去了一條左腿……看到這裡,一股從未有過的敬仰之情從我心底升起。的確,小鼓手的確是個英雄!

雖然他是義大利人,但是,他的這種精神是所有國家、所有地區,所有的人都應該學習的精神,那就是:愛國,把國家、人民的利益置於第一位!雖然現在是和平年代,但是,認真讀書,提高素質,培養情操,增強愛心,長大以後對國家和人民多做一些有益的事,這也是一種愛國的方式。

讀了愛的教育的閱讀心得篇4

讀完《愛的教育》,我深有所感。這本書是義大利作家亞米契斯寫的,通過國小生的口吻,描述了發生在四年級學生中的動人故事,反映了社會各階層人與人之間的關係和他們的生活狀況,以及他們對各種事物不同的態度、不同的情感與不同的處置方法。作者通過對生活樸素的描寫,使人感到人類多麼需要相互幫助,相互關心,相互包容,相互理解!

書中的主人公有許多的小夥伴,他們是可愛的、講道理的孩子。雖然有的學習落後、有的貧窮、有的殘疾、有的富有,但是主人公從不計較,與他們一起開開心心地玩耍、快快樂樂的學習,並從開心和快樂當中受到了教育。《愛的教育》這本書塑造出了一個個看似渺小卻不平凡的人物:小石匠、賣炭人的兒子、少年鼓手等,這些平凡的人身上發生了許多感人的故事,在我的心中激起一陣陣強烈的情感。

我有許多朋友,但知心的朋友屈指可數。讀完了《愛的教育》這本書,我終於懂得了怎樣讓自己的知心朋友多起來。找朋友不應該分貧窮富貴,更不應該因為自己的朋友學習差了就認為他不是你的朋友。作為真正的朋友,應該在他們困難的時候去給予幫助。比如,我們班的謝葉涵同學,她助人為樂,常常幫助同學,所以她有很多知心朋友,我要向她學習!

這本書還教了我許多做人的道理,讓我受益匪淺,讓我懂得了該如何做人!

讀了愛的教育的閱讀心得篇5

?愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。 我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,也可以從中獲取經驗。 給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,他為了保護一個一年級的國小生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,今後只能靠柺杖行走了。

在我們的生活中,幫助別人的同學是有的,但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學,我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘裡,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結果卻完全不同,一個得到了別人捨命相救,一個去世了很久才被人發現。

這些行人跟捨身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。 正是因為安利柯身邊有這麼多善良的夥伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什麼是同學之間無法摧毀的友誼,什麼是師生之間無微不至的關懷,什麼是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質,知道了什麼是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

讀了愛的教育的閱讀心得篇6

?愛的教育》這本書我已經讀完了,這本書是以一個小男孩——安利柯,在一學年十個月裡記載的日記,構成了這部作品的主要內容。它讓我領悟了許許多多的道理,它是通過一件件具體的事例來體現出一個字,那就是“愛”,是啊,全世界都需要愛,每個人都需要愛,然而,愛就在我們身邊:父母的愛;親朋好友之間的愛;陌路人之間小小的關愛……

愛就像空氣一樣,每天都在我們身邊,又最容易被忽視。但是我們的生活中一刻都不能失去它,不僅僅是大人才會懂得愛,小孩子也會,就如“陪護爸爸”中,少年聽說父親進了醫院,便來到醫院,照顧父親,但由於醫院的疏忽,少年被領到陌生人的面前,他一直細心照顧這個素不相識的“爸爸”,後來他知道床前的這個並不是爸爸時,是可以完全離開的,但是這個少年卻出人意料地決定留下來。他的這種舉動,不僅讓在場的人們驚呆了,也令我震驚。他自己也不過是一個孩子啊!這難道不是愛的體現嗎?

在戰爭中,也有愛。那些醫護人員們忘我地工作,連續幾天奮戰在第一線,最終圓滿的打了勝仗。是什麼讓他們如此的奉獻呢?是愛,是這個如空氣般不可缺少的東西。

在這裡,我懂得了一個人如果心中沒有愛,那麼他就等於失去了一切。甘願付出真愛的人,是最幸福的,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻善良的人。因此,愛,使我們心靈相通;愛,使全世界變得更加溫暖。讓我們伸出溫暖之手,讓生活中到處開滿真、善、美和愛的鮮花!

標籤:閱讀 教育