考試作文600字九年級6篇

想要寫出好作文，那就從從閱讀開始，一篇作文的好壞我們可以從細微處看出來。以下是本站小編精心為您推薦的考試作文600字九年級6篇，供大家參考。

考試作文600字九年級1

聽老師講過這樣一個小故事：從前有一個養驢的人，他帶著他的驢子來到街上，走著走著驢子掉進了一口枯井，主人想了好多辦法，但還是不能把驢子救上來，他只好叫來人，把驢子給活埋。他們拿來工具，在往枯井裡填土的時候，驢子就把身上的土抖落，踩在腳下，每填一回驢子就抖落一些，這樣一來，慢慢的，驢子就走出了枯井。人們見後都誇這是一隻聰明、勇敢的驢子。

是的，這隻聰明的驢子正是依靠自己的聰明智慧才從死神的手中掙脫出來。這個故事讓我回想起前段時間的一件事：週六上完舞蹈課，原本媽媽要來接我一起回姥姥家，可是單位臨時有急事要她去加班，爸爸又不在家。沒辦法，媽媽只要讓我自己去坐車，去姥姥家要坐十幾站公交車，媽媽不放心，千叮嚀，萬囑咐“一定要注意交通安全，上車扶好，不要跟陌生人講話……”我也有一點小緊張，畢竟這是我第一次自己坐公交車。

穿過車水馬龍的人民路，我來到車站，車很快到站，我大步流星地跑上車，找了一個空座位坐下。過了兩站，坐在身後的一個穿著很酷，帶著黑色鴨舌帽的叔叔跟我聊起天：“小姑娘，怎麼就你一個人坐車啊？你準備去哪？”他一邊說一邊鬼鬼祟祟的看著周圍。我的耳邊響起媽媽的話“不要跟陌生人講話”警惕心立馬就提上來，汽車靠站，上來一位六十多歲的老奶奶，花白的頭髮，朝我這邊走來。我靈機一動，馬上跟她招手“老奶奶，您坐在我旁邊吧。”老奶奶坐過來，

和藹可親地跟我聊起天，身後的鴨舌帽一看，只好灰溜溜地下車跑了。

在生活中，我們一定要學會用智慧和勇敢來克服困難，就像那頭聰明勇敢的驢子一樣。

考試作文600字九年級2

人生之路會有那麼多的取得擁有自然也會伴隨著失去。在匆匆向前時，隨身的行囊裡裝下的東西會越變越多。前行的步伐也因此而變得沉重緩慢。放下即自在，因而我們需要學會捨棄。當你前行時覺得行走越發沉重時，你便可以考慮放下了。

放下有時候是為了尋求一個更為廣闊的天空，一份心靈的輕鬆自在。對於那些不屬於你的東西，更不能勉強的執意收入囊中。畢竟不屬於你的東西刻意追求也不會變成你的，因為最終還是會失去的。交友也是一樣。學會選擇，學會放棄。

人生是一種緣，你刻意追求的東西或許終身得不到，而你不曾期待的燦爛反而會在你的淡泊從容中而至。

朋友，像淡淡的清茶要你去細細地品，慢慢地酌它的甘甜，他會不經意間地走入你的心田，用心牽掛著你。

在人生的旅途中我們的朋友，也許就是那一個個的小小的站臺。也許有很多站臺我們都沒有停留，也許我們會在一個小站臺稍時休息，也許我們還會在某個站臺停留許久！

也就是這樣一個個的站臺連成了我們的旅途中的甜酸苦辣。在每個站臺都有自己獨特的風景，也許還能有自己的故事或者是辛酸！

也許在旅途中很長的一段時間我們還是會記起那某個站臺，也許我們也有很多站臺都沒有記住他們的名字，但是人生卻不停止自己的腳步，在一個個小站中連成了一條直線！

正是因為這樣，我們也必須經過這樣的站臺，不過人生只有有了這樣值得回憶的小站，才顯的旅途並不孤單，只有這樣等人生到了自己的終點時才不會再有什麼遺憾了！

朋友，好好的珍惜每一個小站，它們又會對你述說什麼呢？細細的，好好的體會你身邊每一個朋友吧！

考試作文600字九年級3

記得有句詩為“人而無儀，不死何為。”該詩句準確地解釋了教養為何物，教養是一個人由內而外散發的氣質，它是一種道德的準則。

我曾經在網上看到這樣一個故事。該故事發生在一輛公交車上，在某站一個農民工上了車，他的身上髒兮兮的，頭髮也很亂，身上還有一股汗味。車上的乘客看到了都紛紛避開他，這個農民工揹著大包小包，滿頭汗水，但是沒有一個人讓位，他站在那裡搖晃，一個急剎車他差點摔倒。他不小心碰著了一個乘客，那個女人大聲尖叫：“髒死了，離我遠點”。農民工羞愧的低下了頭。

此時一個5歲小女孩兒說“叔叔你坐我這兒吧”，說著跑向農民工把他拉到了自己的座位上。農民工急忙向這個小女孩道謝。小女孩兒笑著說：“叔叔你那麼辛苦應該您坐。”車上的乘客都誇讚小女孩有教養、善良，以後一定會有大成就的。那個尖叫的女人也羞愧的不再言語。這個女孩身上體現了一種使他人看得見的氣質，而這股善解人意與體貼他人的氣質就是教養。

教養，真的不是你讀過多少書。所以現實中，有的人很有文化，但是很沒教養。真正的教養來自一顆熱愛自己、善待他人的心靈。我們在生活之中也應該做一個有教養的人，不僅要把這股教養表現在表面上，我們更要有一顆有教養與溫柔的心。從嘴，從手從每一個動作做起，遇見他人幫助說謝謝！面對他人責怪，我們應該虛心接受而不是用嘴還擊。

著名演員陳道明曾說過：“教養和文化是兩碼事，有的人有文化，但沒教養，而有的人雖然學歷不高，但很有教養。”我們要做一個有教養的人，一個既有文化又有教養的人。

考試作文600字九年級4

生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。——題記

綠葉對樹根的情意，我家院前綠樹成行。每到春天，綠葉滿懷著對樹根的情意競相發芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。

可無論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹根的情意。沒了樹根，何來樹葉？沒有了樹葉，談何樹根？毋庸置疑，樹根是樹葉之本。它支撐著樹葉向四周展開，擴大再擴大。可樹葉何嘗又沒有報答樹根？它說：“我蔥蘢，我成蔭，我繁茂，我青翠，這便是我對樹根最好的報答！”無論怎樣，綠葉對樹根永遠有著最真摯的情意！青山對綠水的依戀我獨自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過層層樹林，展現在我眼前的是一條清澈見底的碧溪……“叮咚，叮咚，咚……”泉水與山石親吻，奏出一首清脆的山水小調。山姑娘對著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊！一件綠色的外衣上鑲著點點金邊，婀娜多姿，嫵媚動人……綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好像對青山依依不捨；青山也伸出它巨集大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。我心對生活的熱愛生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美醜……然而我對生活的熱愛是永遠不變的，永遠激情澎湃，永遠深情熱愛。

我感激生活，它帶給我親人的關懷，朋友的問候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵；它向我展開博大的胸襟，擁抱我，愛護我，認可我；它賜予我一顆感恩的心。用心生活吧！你會得到生活賜予的那顆懂得感恩的心！

考試作文600字九年級5

潮起，潮落；花開，花謝。

自然的輪迴讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個定義，那麼我希望它是一場旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風景，以及看風景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看雲舒雲卷，聽風呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的經歷。

我們並不孤單，因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進學校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子裡玩耍的日子。那些日子，我們曾手拉手一起走過。那些人，那些事，將會是國中生活中最亮麗的一道風景線。

記得那些盛夏的日子裡，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底。有幾縷頭髮因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦後，那麼簡單的幸福，那麼幹脆的友誼。

我們擁有共同的愛好，下午的時光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，迴盪著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過天空，然後聽見“啪”的一聲，進球了！我們用汗水揮霍著自己的青春，那麼灑脫！

雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經意間回頭，風景依舊。大家都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每個人的心中都保留著對國中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠，伴我勇往直前！

人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的雲彩，你在我心裡，如此珍貴！

考試作文600字九年級6

假的，一切都是假的！我疲憊地環視著周圍，萬物都是那麼醜陋。

當我從精神上享受了溫暖再回到現實中去尋找時，才發現書本上所說的那種世外桃源根本不存在。虛偽的作者把世間美化得那麼好，可他們卻把世間的醜陋留給讀者去親身體會，這也稱之為藝術？我氣憤地想。

打水時，同學們你擁我搶，不時響起“砰砰”的聲音和謾罵聲，難道這就是友愛？

社會上，出門辦事，總會遇上一張張冷臉，難道這就是人間的溫情？

想到要與人——全陌生的人打交道，我就不寒而慄。

我太累了，就像遠離大陸的海鳥，飛了很久很久，卻怎麼也找不到自己情感的歸宿。

一天，兩天……我消磨著時間，時間也消磨著我。

一個風和日麗的午後，我心中久已的平衡被一封信打破了。那是一個朋友寫的，他坦誠了自己的心，願意在學習上幫助我，這時我才感到這世界也有真誠。

有一天，當我看到60歲的老太太和七八歲的小孩爭著把自己積攢的錢投進賑濟災區的捐款箱中時，我鼻子也酸了，原來這世界也有愛。

我疑惑了，覺得世界非常矛盾。思緒亂做一團。

我走了出來，在春雨霏霏的一天走了出來。沒有帶傘，一個人徘徊在田野上，和小草一同聽春的心聲。一股無名的詩意如清泉般細細地流進我的心田，我發現昔日看慣的景色今天卻變得異常美麗。

我頓有所悟，美就在我們身邊，時時處處在我們身邊，關鍵是看我們怎樣去發現它。愛是需要大家共同奉獻的，不管遠行的你是否已經遇到或者將會遇到早春的寒風，你都要堅持奉獻，把一絲一縷的愛心送給需要的人，如果人人都這樣，我們不就處在一種溫馨之中了嗎？不要再苦苦追求、苦苦追問幻景，投入生活吧！

雨悄悄地下，我悄悄地走。