青年教師團員事蹟材料

為一名青年團員教師，能夠認真抓好理論學習，兢兢業業工作，嚴格要求自我。下面是本站職業小編和大家分享青年教師團員事蹟材料。提供參考，歡迎閱讀。

xxx，現年25歲，---學校中學語文教師，作為一名青年團員教師，能夠認真抓好理論學習，兢兢業業工作，嚴格要求自我，各方面得到了長足的進步，受到上級的高度肯定和同事的充分肯定。

一、積極抓好學習，端正價值追求。

xxx對理論學習高度重視，把其作為提高能力素質、開闊眼界思路的重要途徑，一以貫之、常抓不懈。作為一名教師，能夠認真貫徹黨的基本方針政策，系統接受黨的先進性教育培訓活動，積極參加團支部組織的各項學習教育，充分認清了作為一名共青團員的光榮責任和神聖使命。特別是黨的十九大召開以來，能夠認真學習新理論、新觀點、新思路，認真學習理論，掌握核心要義，通過長期學習政治理論進一步加強，團性修養進一步提高。作為一名青年教師，除了要注重自身學習，更要抓好對學生的教育引導，xxx面對出現的新情況、新問題，不斷加強理論學習;同時，積極引導廣大團員開展豐富多彩的娛教活動，進行道德實踐活動，促進了學校共青團工作。

二是工作態度認真，履職盡責較好。

xxx始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把工作重點放在嚴謹、細緻、求實、腳踏實地埋頭苦幹上，做到了幹一行、愛一行、鑽一行，具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中，xx始終保持了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、紮實肯幹的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。xx自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，認真履行學校要求，認真參加語文教研組活動，以積極的態度上好每一堂課，在實踐中探討、體現新課程教學理念。在參加學校培訓基礎上，結合資深所感所思及時整合，投入到教學實踐中，有效提高教學理論水平，受到教職員工的一致好評。以主人翁精神對待每名學生，積極瞭解青少年心理需求，及時發現問題，做好答疑解惑，實施心理疏導。

三是工作作風紮實，群眾基礎較好。

在工作中，嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假;平時勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假;尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展批評和自我批評，虛心聽取領導和同事的意見建議，時刻保持了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利於單位形象的事不做，不利於單位形象的話不說，積極維護單位的良好形象。