駐社群先進事蹟精選7篇

通過優秀的事蹟材料可以記錄我們的一些事蹟，當我們收穫頗多時，應該拿起筆開始寫一寫事蹟材料了，以下是本站小編精心為您推薦的駐社群先進事蹟精選7篇，供大家參考。

駐社群先進事蹟篇1

2021年10月18日，一場突如其來的新冠疫情瀰漫整個城市，打破了金城__的寧靜。在市委市政府的正確領導下，__市市政工程服務中心黨委號召全體在職人員，積極投入到這場沒有硝煙的戰爭中。在這場疫情防控阻擊戰中，我們迎來了前所未有的嚴峻挑戰，但同時我們也強烈地感受到了大家共同抗疫的那份艱定信念和勇於奉獻的精神，就是這一點一滴的付出和照片中的一幕幕感人瞬間，總是催人淚下，為之動容。

為做好疫情防控工作，按照__市市政工程服務中心黨委安排部署，城關市政設施養護所緊急發出共同抗擊疫情通知，群策群力，積極動員，組成志願者立即下沉到防控一線，袁月成同志便是他們中的一員，他接到通知後，匆匆地安頓好家裡的日常，就投身到防疫工作中。

疫情就是命令，在毫無準備的情況下，袁月成同志作為一名退伍軍人，首先按要求有序做好自身防護和核酸檢測，身穿紅馬甲，佩戴志願者袖章，一馬當先，衝鋒在前。由於疫情形勢嚴峻，次日晚__市立即組織全員做核酸檢測，袁月成同志服從單位安排，每天凌晨四點準時報到，先後到疫情中高風險地區的雁北街道、名城廣場、雁灘家園、啟航分校等核酸檢測點開展疫情防控相關工作。

“大家有序排隊，保持一米線距離，開啟健康碼。”一遍一遍地重複著，一遍一遍耐心地叮囑來往人員不要聚集，並對黃碼市民做解答，維持好現場秩序，對老年人提前做好身份資訊的準備，對排隊時間較長的人員進行悉心的安撫……，聽到等候檢測的人員各種抱怨，他總是想著辦法來勸解安慰，化解矛盾，就這樣從早到晚，在寒風凜凜的冬日，一站就是十幾個小時，連續數日。每當夜幕降臨，長長的核酸檢測隊伍終於做完的時候，結束了一天的艱辛勞累，他才滿足的長舒一口氣。

10月28日，袁月成同志自己所在小區實行封閉管理，自己必須“居家隔離，足不出戶”，但就在這種情況下，袁月成同志也不願閒著，毅然決定參加自己所在小區的抗疫工作。他在抗疫工作中做到日常防疫工作穩中求細，卡點站崗執勤嚴格把控。由於小區封閉管理，為方便小區住戶的後勤保障、日常採購、快遞送達、藥物速遞等事項，他總是第一個在微信群裡積極通知和回覆，誰家有需要，他總是第一個跑過去幫忙。由於小區是封閉管理，政府還給小區居民配餐與物資，由他把政府的關懷送到每家每戶。敬東小區的居民經常能看到志願者袁月成同志忙碌的身影，他剛為小區居家隔離人員送完生活物資，又穿梭在核酸取樣工作中，之後又去小區門口站崗。因為有想他這樣負重前行做保障的志願者，疫情期間鄰里間的和諧、團結氛圍更濃了，這讓袁月成同志更加堅定了抗疫的信心和決心。

他雖然不能像醫護人員、公安民警一樣衝鋒在抗疫最前沿，但作為一名普普通通的志願者，他和社群工作人員在這場疫情中默默無聞地幹著抗疫志願工作，盡力而為，兢兢業業，毫無怨言。他說：“只要我們堅定自己的信念，眾志成城，齊心協力，就一定能戰勝疫情，加油！”這是一個多麼質樸的退伍老兵，身體裡的血液在沸騰，短短几句話，道出了性格堅毅的本色，顯現了勇於奉獻的精神實質，把“愛祖國、感黨恩、聽黨話、跟黨走”牢記於心，貫徹始終！

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，物換星移、永珍更新，眾志成城、抗疫必勝！

駐社群先進事蹟篇2

覃鳳美，作為一名普通的社群工作者，同時又是一名普通的黨員，自從開展疫情防控工作以來，積極響應組織號召，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極投入到疫情防控工作中，和所有奮戰在抗“疫”戰線上的所有“戰士”一樣，儘自己最大的努力，全力以赴做好本職工作，為打贏這場沒有硝煙的防“疫”戰而努力。

她，瘦小的身軀裡充滿了大大的能量。她總是騎著電動車，為值守關卡的工作人員送水、泡麵、紙巾等物資，同時做好考勤、排班、協調等工作。只要鎮北社群關卡守護群有人提出需求，她便有求必應，急人之所及，第一時間趕到需要幫助的同志身邊。無論颳風下雨，總能看見那一抹穿梭於生活小區、巷口的身影，哪裡需要，她就去哪裡。鎮北社群共設定有29個關卡點，做好這些關卡點的後勤保障工作並非易事，但覃鳳美同志以極大的耐心和熱情出色地完成了任務。她說：“這是我應該做的。”

自1月28日以來，覃鳳美同志和全體鎮北社群的所有工作者、黨員志願者，街道辦同事一樣，全身心地投入到疫情防控工作中：備齊疫情防控宣傳單、入戶登記表等趕往社群各個小區、街道樓幢，街巷進行入戶防控排查、資訊採集。前期作為社群“防控小組”，主要負責不間斷地對社群開展宣傳、巡查、排查、入戶走訪等工作。同時通過移動喇叭，張貼橫幅，發放宣傳手冊等方式把防疫知識傳遞進市場、小區樓幢。為確保不遺漏一個家庭，做到無死角全覆蓋，每天都要穿梭在每一個樓幢，每一個單元，每一個住戶之間進行採集，排查登記。與此同時，發揮黨員的積極性，組織開展流動黨員疫情防控宣導，為疫情防控自願愛心捐獻等工作。

她說：“防疫工作尚未成功，仍需努力。經過這次的經歷與考驗，在今年後的工作中，我將會以更加飽滿熱情，更加自信地投入到社群的工作中，更好地完成各項工作任務。”是的，正如覃鳳美同志所言，目前，我們仍需咬緊牙關、齊心協力抗擊疫情，不獲全勝決不輕言成功!

駐社群先進事蹟篇3

她是一名黨員志願者，她是一名基層黨員幹部，她是新臨社群黨總支書記，她的名字叫葛巍，是一名85年的基層黨員幹部。值農曆新春佳節,席捲而來的新型冠狀病毒疫情，打破了喜慶祥和的節日氛圍。為了加強疫情的防控工作，保障轄區居民的身體健康與生命安全，從大年七年級開始，葛巍書記就一直帶領社群人員在一線積極開展防控疫情工作。取消休假，實行24小時值班制度，一忙就是一整天，沒時間吃飯是經常的事，實在餓了就是簡單的方便麵一泡。因疫情緊張，她每天在所管的轄區裡不知道要走上幾個來回，對居民一遍一遍的宣傳，一天下來腳腫嗓啞的。因一直處在一線，怕回家不安全，就把她的兒子送到奶奶家，兒子也才10歲，經常打電話問媽媽什麼時候回來，一向堅強的葛書記，紅了眼眶。此時的她也想回家陪陪兒子，但是心中的信念告訴她，此時社群的居民很需要她。掛了電話，葛書記又投入到了防疫工作當中。

她不分晝夜堅守崗位，奔波在各小區的“戰場”上，接到上級有關部門給的武漢返新人員名單，她衝鋒陷陣，第一時間走進疑似人員的家中，事無鉅細的詢問情況，親自給他們量體溫，講述在家隔離重要注意事項，每天必進入疑似人員家中，仔細掌握情況。有些居家隔離人員急需新鮮蔬菜和生活必需品時，主動幫助購買，解決他們的燃眉之急。在社群防疫工作站點上，她的身影從未消失過，主動發放宣傳單，主動送出愛心口罩，主動排查所有疑似人員資訊。

駐社群先進事蹟篇4

“親愛的同學們，非常時期123：只關注一個資訊源——班級群。注意疫情防控，讀《紅樓夢》等經典著作，看《平凡的世界》等經典影視劇;堅定兩個信念，即我們的黨、我們的政府一定有能力帶領全國人民打贏這場防疫阻擊戰;新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一定會盡早結束;堅決做到‘三不’，即不串門、不集會、不聚餐。沒有錯誤的學科組合，只要足夠努力，任何一種組合，都可以成就最好的你……”

受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全市學生延遲開學。在確保人群不聚集，師生不見面，最大程度降低疫情對中國小教學的影響的情況下，宜城市教育局黨組下發《關於疫情防控情況下利用教育資訊化平臺做好網路教學工作的通知》，要求各鎮(辦)中心學校、市直各學校提前謀劃並做好教育資訊化平臺的.試用工作，於在2月9日前(高中學校在原定開學前)制定好網路教學的實施方案並完成平臺的選用、遠端培訓、平臺註冊及備課等教學準備工作，確保2月10日正式利用網路平臺開展網路教學活動，開創教學新模式，實現“跨時空互動教學”，真正做到“停課不停學”。

全國優秀教育工作者、宜城一中副校長呂學文告訴筆者，宜城一中多措並舉，有效做到“停課不停教，停課不停學”。各年級部擬定詳盡的作息表、學習任務表，適量增加寒假作業。學生做到“兩按時”即按時起床、按時就寢，“兩不少”即每天學習時間不少於10小時、休息時間不少於8小時，“兩不玩”即不玩手機、不玩電腦，“兩保持”即保持居家適度鍛鍊、保持衛生;要求全體中層以上幹部按時到崗到位，全體教師早日返宜，在家備課。禁止學生到培訓機構參加培訓，禁止任何教師參與任何形式的有償補課。學校通過電話聯絡、網路溝通等方式，協調家長共同做好學生居家學習的安排、督促和落實。各年級部推動班主任、備課組長和科任教師“三線”工作法。班主任通過班級群釋出具體學習要求、檢查方式等內容，並在班級群做好檢查和反饋;備課組長安排具體學科學習內容;班級教師按課表在群裡和線上佈置具體學習任務並進行線上輔導答疑。學校組織班主任強力做好提前入住城區租賃房學生及家長勸返工作，有效地減少了人員流動，降低了感染傳染的機率。

宜城二中為學生增補了大約10天的假期作業，班級教師通過網路答疑解惑，利用假期培優補弱，及時和“銘師堂e網通”系統平臺負責人聯絡網上線上學習事宜。預計近日高三年級全部學生能免費領取一人一賬號、一人一密碼，進行網上學習。宜城三中疫情期間“老師離校不離教，學生停課不停學”。學校通過班級微信群或qq群，及時傳送電子教材，指導學生利用升學e網通和國家網路雲課堂等平臺，開展網路學習，教師在網上進行學習輔導和答疑，對學生心理和身理健康開展指導。宜城職高在高三工作群裡要求所有高三專業教師秉承“成也專業，敗也專業”的理念，按“應知”“應會”兩大模板再一次佈置專業作業，每天在線上講解一些專業的疑難知識點，從容應對每年四月中旬在武漢舉行的專業技能大學聯考。結合疫情，學校還同時進行德育滲透：愛護環境，愛護動物。

面對肆虐疫情，宜城市教育局黨組書記、局長張保華同志表示：宜城教育人在堅決打贏這場疫情防控阻擊戰的同時，離校不離教，停課不停學，質量不打折，為宜城教育品牌增輝添色。

駐社群先進事蹟篇5

近日，中共中央印發了《關於加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》。通知要求，把領導班子和領導幹部在疫情防控鬥爭中的.實際表現作為考察其政治素質、宗旨意識、全域性觀念、駕馭能力、擔當精神的重要內容。對錶現突出的，要表揚表彰、大膽使用；對不敢擔當、作風飄浮、落實不力的，甚至弄虛作假、失職瀆職的，要嚴肅問責。

疫情就是一面鏡子，檢驗的是“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，反映的是幹部的態度、能力、作風。疫情一線，領導幹部必須做表率、打頭陣。

初心不變，使命在肩。報告！“我是黨員我先上”。面對疫情，各行各線的共產黨員們成立臨時黨支部，醫生、護士、民警紛紛遞交“請戰書”，基層黨組織發揮了戰鬥堡壘作用，村書記帶頭做好排查，科學有力部署，組織黨員志願者進村入戶宣傳疫情防控知識，讓黨旗高高飄揚在戰“疫”一線。他們用自己的行動踐行入黨誓言，他們把防控的責任扛在肩上，把群眾的安危放在心裡，這樣的黨員幹部讓人放心。

“初心易得，始終難守”。疫情緊急，有的幹部作風不實，對基本情況一問三不知，當起了甩手掌櫃。前幾天中央派出督查組前往湖北黃岡區調查疫情情況，當地衛健委主任的回答是遮遮掩掩。“不知道，搞不清楚！”蠻有信心地將“一問三不知”說得理直氣壯。這種身在其位不謀其政的慵懶心理抹黑了我們共產黨員的形象，不擔當不作為，不僅成不了事，而且註定壞事、貽誤大事。網友們熱議：“作為一個領頭者連基本的.資料不知道，如此作風怎能經不起我們黨的考驗，就該下課，讓能者上，庸者下。1月30日晚，黃岡市委研究同意，提名免去唐志紅黃岡市衛生健康委員會主任職務，其免職按有關法律規定辦理。在黨內絕不能容忍這種“不作為、慢作為”繼續氾濫。

一名黨員就是一面旗幟。作為一名共產黨員就要堅守初心，勇擔使命。古人云：“人而無責，於世何益”。黨員幹部容不得一絲懈怠，必須樹立高度的責任意識，要在其位謀其政、任其職盡其責，在關鍵時刻來不得“拉稀擺帶”，用過硬作風高質量打贏疫情防控狙擊戰。

駐社群先進事蹟篇6

疫情防控，刻不容緩。連日來，有這樣一位社群負責人，從各大小區出入口到居民家門口，她忙碌的身影隨處可見，病毒擋不住她逆向而行的決心，緊閉的鐵門更阻斷不了她對居民的關懷，哪怕隔著大門聽一聲“一切都好”，她也能笑的燦爛。在這場沒有硝煙的戰場上,她甘冒風險，衝在一線，充分展現了一名社群工作人員的亮麗風采。她，就是____街道____社群居委會副主任____。

大年三十，由於疫情的關係，她接到通知要上班，老公問她說：“大過年的還要去上班嗎?”副主任____卻說疫情當前，大家都要擔起責任。____的愛人不久之前剛做完髕骨手術，本來想趁著過年休息的時間好好在家照顧家人，現在為了工作只能“舍小家”了。但是____沒有怨言，依舊走在第一線。

作為社群的副主任，____通知社群的樓院長對轄區樓院的居民進行詳細排摸，登記外來人員的詳細情況。有些居民因為疫情的原因，拒絕向社群人員登記資訊，社群副主任瞭解到情況以後，組織大家利用電話詢問的方式對登記在冊的居民進行排查。之後又走訪多個小區物業，勸說轄區物業的負責人對社群的工作進行配合。為了加強對三不管樓院的管控，社群在四個三不管樓院設定了勸返點和檢測站，社群人員輪班值守，由於社群工作人員人手不足，她經常在卡口蹲守。

疫情還沒結束，防控仍在繼續。____依然奮戰在“疫”線，默默地履行自己的職責，踐行著“辛苦我一人，幸福千萬人”的初心使命。

駐社群先進事蹟篇7

我是一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事蹟，沒有驚人的壯舉，在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鑽研，得到了領導、同志們的.讚譽、學生的認可，為班級創造了良好的學習環境和育人環境。

在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加義務勞動，恪守職業道德，得到了領導老師們的一致好評。

在教學中，我虛心向老教師請教，掌握了教學技能，練就了教學基本功，並積極進行教學改革，教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足。刻苦鑽研業務和教學技能。但我還深感所學知識不足，利用業餘時間自學，提高自身素質，為今後更好地工作打好基礎。

近年來取得的主要成就：

1.擔任班主任工作成績顯著：

我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。在班級管理中注意培養學生對集體、國家和社會的責任心和自身的進取精神。特別關心有特殊困難的學生，言傳身教，以身作則。

2.主要擔任學校的語文教學工作，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。

在教學中我認真鑽研教材，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，熱愛教育工作，長期堅持擔任班主任工作。熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心學生的全面成長。在教育上我講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的.創設，特別注意學生養成教育的培養，多次被學校評為優秀教師。

3.在教育科研方面：

我積極參加省級實驗課題;所撰寫的論文，《農村寄宿制國小學生存在問題及管理》獲得省中國小教育科研優秀成果二等獎;教育教學案例《what did daming do?》獲得省中國小教育科研優秀成果三等獎;在全縣國小英語教學基本功比賽中榮獲二等獎。

我認為不能僅滿足於學習借鑑前人的經驗，停留於“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造，努力形成自己的教學風格。我要求自己，一定要通過認真學習和鑽研現代教學理論和身邊教師的成功經驗，結合自己的特點，形成自己獨特的教學風格。

幹一行，愛一行，我認真履行自己的教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。作為教師保持“職業青春”常在的祕密只有一條，那就是“終身學習、不斷進取”。

今後，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作。