學生實習自我鑑定11篇

一般情況下，自我鑑定可以幫助我們清楚自己的優勢和不足，自我鑑定是給自己的一個交代，告訴自己這一階段有哪些收穫有哪些不足，以下是本站小編精心為您推薦的學生實習自我鑑定11篇，供大家參考。

學生實習自我鑑定1

在大學學習的五年裡，本人在提高自己科學文化素質的同時，努力提高自己的思想道德素質，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德……

在大學學習的五年裡，本人在提高自己科學文化素質的同時，努力提高自己的思想道德素質，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發展，適應21世紀發展要求複合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的醫學生。

本人政治思想覺悟高，認真學習各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導及方針，路線和政策，遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守xx醫學院的校紀校風和各項規章制度。

在校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態度，本著努力學習，刻苦鑽研，積極進取的態度，具備了紮實的專業基礎知識，系統掌握了臨床醫學專業理論，同時把所學知識運用於實踐活動中，把知識轉化為動手，應用，創造能力，力求理論和實踐統一。在臨床學習期間，我積極向臨床醫生學習，熟練掌握了胸穿，腹穿，骨穿，清創縫合，無菌術等操作，秉著“健康所繫，生命所託”的信念，努力吸收臨床醫學知識為日後學習工作打下堅實基礎，本著學以致用，實踐結合理論的態度。抓住每一個機會鍛鍊自己。

在工作思想行為方面，本人作風優良，待人誠懇，尊敬師長，團結同學，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，充分發揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統籌安排工作生活中的事務，本著"熱情，求實，盡職"的作風，積極完成各項工作任務。

雖然在學習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進取”的作風，一定能克服不足，爭取更大進步。

本人熱愛醫學事業，立志獻身於醫學事業，永遠牢記希波克拉底誓詞，恪守醫德，維護醫學的聖潔與榮譽，為祖國醫學衛生事業發展和人類身心健康奮鬥終身。“百尺竿頭，更進一步”，我將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名21世紀優秀的醫生。

學生實習自我鑑定2

自從我在20xx年**月進入進入實習單位實習已經過去了幾個星期了，在這幾個星期的工作和學習中，我有很多的感受和收穫，深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負實習單位領導的期望。

感謝，單位領導們給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫。

工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細緻，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽略了質量；

有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關係，造成前後矛盾，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作；其次就是專業知識不夠熟練。就這些情況，我將來更需要多多學習的，希望以後能夠少犯錯誤，做出成績。

作為實習單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在，價值之所在。

學生實習自我鑑定3

今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。我是祕書做你最貼心的夥伴

我所實習的ab公司，隸屬於某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營專案的國有大型骨幹建築施工企業，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電裝置安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000餘名，先進的工程技術裝備千餘臺；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地；近700米的工作船碼頭和4萬餘平方米的海域，固定資產達3億多元。公司於1998年通過了iso9002質量體系認證；1999年通過了iso10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"；XX年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習中，我採用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。

我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校。實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下：我是祕書做你最貼心的夥伴

1、課堂教學：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節數為五節。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教育報告；完成一份教育調查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師範學校裡沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課後，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什麼？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由於學生沒有學習的興趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著願望，興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢？

在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關係。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習夥伴、知心朋友。

通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的瞭解。班上有幾個同學家庭相當困難，於是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。可是，經過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嚐到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創造友誼。辯論中雙方各執異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎搶答活動”。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最後一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。

當然，在開展班會活動過程中，我也發現了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重？儘管我一再“放水”，可是人有為數不少的人回答：“當然是一斤鐵重了！”

最近，我還在學生的習作中發現這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜，天空中又怎麼可能出現一輪金黃色的圓月呢？嚴重失真，近乎荒謬。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好，問題似乎就變得複雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學生，又怎能擁有完整的人生？這樣的教育能被稱作素質教育嗎？

學生實習自我鑑定4

時間悄然而去，在這兩個月的實習工作中，我感悟頗多。瞭解了公司長期的發展歷程，有著優秀的企業文化，雲錦人的自強不息。前期工作中，得到同事們的熱情幫忙和細心指導，工作氛圍和諧，同事間互幫互助。

這短時間的工作，讓我對雲錦的認識從無到有，瞭解到公司產品系列，物料種類，生產方式。自我從以下幾點的認識開展計劃排程：

1、對公司所有的產品熟悉

2、熟悉產品所需物料，工、裝情景

3、熟悉流程，瞭解工序

4、各序產能。由於產品種類較多，現瞭解情景並不完全，後續的工作需加深認識，熟悉掌握。計劃必須程度上體現了企業的綜合本事。做好計劃的同時，還要和其他部門配合，共同達成計劃的完成。

現有工作的問題點在於，生產中的產品難統計，計劃生產情景資料不精確，生產產品和要求不符，後續還需其他部門配合，做好工作。自我需從慢熱型過渡，加強溝通協調本事，提高自我執行力，把本職工作做好。更加合理，高效的完成計劃，節儉資源，降低生產成本，為團體作出自我的貢獻。

期望我的努力能為公司增一份光和熱，願我司的業績蒸蒸日上，明天會更好!

學生實習自我鑑定5

光陰似箭，實習在忙碌中飛馳而過，轉眼間我們與實習也迎來了告別的日子。在這三個月裡，我體驗了在實際崗位上的工作體會，並同時感受了社會的生活經歷。對我而言，這兩種嶄新卻又熟悉的體會，不僅讓我的能力得到了充分的鍛鍊，在責任、態度、能力、經驗的上也同樣收穫了豐富的回報。

現在，伴隨著時間的過去，實習的任務也暫時告一段落，我在此總結自己的收穫和成長，對自己以下幾個方面做鑑定如下：

一、個人思想

三個月的時間雖短，但這個陌生的環境卻給的我帶來了十分充分的“新體驗”，也讓我漸漸從社會的角度上了解了世界，以此樹立了自己的世界觀和價值觀並塑造了良好的人生觀。

在思想方面，我刻苦努力，能積極嘗試社會中的新鮮事物，挑戰在學校中沒有的經歷和體會，讓自我的思想得到了完善和補充，擴充套件了對社會的認識，更讓自己進一步的瞭解自我。

此外，通過和同事前輩的友善溝通，我還學習了關於合作與團隊榮譽感的思想，這不僅加強了我對自身的管理和紀律性，也讓我在工作中得到了不少的幫助。

二、工作方面

這段工作中，我在領導的熱情幫助下，很快就融入了這個新集體。雖然自身的經驗和能力都比較基礎。但在工作期間，我得到了身邊同事們很多的幫助。我也因此能做到不懂就問，並以學到的知識作為基礎，吸收經驗，以新的角度去思考自己的`個人能力和工作的聯絡，提高自我專業水平。

因此，面對自己的工，我始終保持著自我的積極態度，在工作中認真遵守責任紀律，保持對紀律的認識和自我不足的反思。以此，我適應了在工作中的思想方法，學會了對紀律的嚴格態度。

三、自我反思

儘管這段實習給我帶來了很多的成長，但也因此，我認識到了自我的許多不足和問題，工作上，我有許多細節的問題沒能弄懂，只是憑藉經驗和感覺去判斷問題，這樣不僅沒有效率，而且可能會帶來問題。此外，對於生活方面，我仍需要加強個人的計劃和管理態度，要摸清生活的規律，與工作互相配合，互相輔助，讓自我能保持良好的狀態，迎接社會的挑戰。

我很清楚，作實習生，我如今見識到的不過是社會中的一個小小的角落，未來的道路還很寬廣，為了今後的發展和準備，我必須讓自己提前準備，積極加強對自我的每一分要求。希望自己能在家今後，成為一名不負這些年努力的出色人才!

學生實習自我鑑定6

實習是大學生步入工作崗位前的緩衝期、過渡期，也是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年裡，我嚴格按照廠人事部下發的採油隊實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。

首先是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。四礦領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產技術的，而礦領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優勢下，我主動與任礦長進行了溝通，在任礦長的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

其次是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

在聯合站的實習中，我制定了“每天都上崗，上崗不離崗，崗上活都幹”的實習標準，認真學習崗位上每項技能知識，並向有經驗的師傅學習事故處理方法，積累經驗，提升自身處理問題的能力，進一步提升了實習效率。

最後是注重聯絡實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。在實習過程中，我發現，大學裡所學專業知識和現場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向於理論，一個偏向於實際，但它們之間卻又存在著聯絡，比如說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉的，以及抽油機執行的理論模型公

式。而現場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關，但仔細分析，我們會發現，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在執行著，公式中的相應引數正對應著抽油機中各個部件實現的功能，他們之間存在著因與果的聯絡。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產部件相對應，將課上公式與實際生產資料相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質上理解生產上各裝置、器件的作用、原理，為今後工作中的技術革新，改進發明打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。

臨走前，礦長與我分享了一句經驗之談，“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮鬥的作風”，話雖不長，但其用意很深。雖然我們還不是國家幹部，但它告訴我們在工作中一定要謙虛謹慎，認真紮實的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好廠裡交給我們的任務。

“千里之行，始於足下”。在未來的實習、工作中，我會更加努力得完成好各項任務，認真、踏實的做好自己的工作，努力為我廠的原油穩產出力。

學生實習自我鑑定7

三個月的實習下來我接觸了太多知識了，雖然是到了畢業之際，但是這最後一堂課，也就是實習這段經歷讓我真的成長了很多，我也知道在工作當中我還需要進一步的落實好相關的工作事物，這段時間下來我也進步了很多，實習是對我專業能力的進一步打磨，我非常清楚我在工作的時候有哪些事情是要繼續落實好的，我也知道我會在下一階段的工作當觀眾繼續保持專一，作為實習生我在這三個月的工作當中學習到了過去在學校三年都學不到的寶貴經驗也就這三個月的實習我對自己鑑定一番。

這三個月的實習我接觸了很多專業知識，我在實習當中進一步的提高了自己的能力，我能夠在工作當中做到專注認真，考慮到周圍其他人的感受，這一點一直都讓我很是驕傲，我也能夠深刻的體會到那種感覺，不是所有事情能夠這麼敷衍過去，一定要在工作當中有自己的想法，在這個過程當中我還是做好了足夠的思想準備，作為一名實習生，我端正態度，積極處理日常工作遇到的每一件事情，在工作當中時刻的清醒自己的頭腦，讓好的習慣可持續的發展下去，這個過程讓我感覺非常的不滿意，我也知道有些事情是應該有一個好的方向。

實習期間我遇到了很多問題，自己不知道了居多，在專業知識上面從來每又像這段時間那麼匱乏過，我遇到的所有工作問題，大多數都是自己的專業能力不過硬造成的，我還是欠缺了一些好的習慣，這段時間我也對自己的有了一個充分的瞭解，無論是做什麼事情都應該保持樂觀積極的心態才是，在這個過程當中我更加希望能夠讓自己掌握這些，雖然是短短的三個月的實習，可是這也讓我感到了自己跟職場當中其他同事的差距，自己在學校所學的想要在工作當中結合起來並不容易，這需要不斷的工作積累，也是一種經驗，所以這次實習這一點讓我感觸很深刻，我也會在下一階段的工作當中繼續努力的，保證自己能夠有好的狀態迎接下階段的工作。

實習充實了我這三個月，我在工作當中遵守公司的各項制度，能夠擺好自己位置，在工作當中能夠不斷的挑戰自己，學習積累工作經驗，大學畢業之際有過這麼一段經歷，一定會讓我收益匪淺，不僅僅是實習工作，在工作當中包括社交人際關係這些對我來講意義很大，我也一定會繼續保持在xx公司的這些優良習慣，為自己以後做好準備。

學生實習自我鑑定8

會計專業畢業的我，在一家國有企業進行了為期半年的實習工作。在此期間，我學到了很多學校書本上所沒有的東西，這些東西將會啟發我在今後的工作與生活中。在這短暫的時間過去之前，應該給這段實習期做一下。因此，我寫下了一份，也算是自己在實習期間的。

會計是一門應用性科學，也是一項重要的經濟管理工作，更是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越發重要。在XX單位財務部門實習的這段期間，我熟知各項準則，更加熟練操作各項財務軟體及辦公軟體。主要負責單位日常費用報銷過程中的單據稽核、現金收入；管理銀行支票和銀行匯票的管理，登記銀行往來調查表；對各種財會資料進行歸檔管理。同時，我瞭解到會計電算化對會計工作的影響。

實習生涯，幾乎是每個學生踏入社會並接觸社會的重要一步，它使我們在實踐中瞭解社會，視野打開了，見識增長了，在課堂上我們所接觸不到的知識，在社會這一頁我們學到並深深體會到了。這期間，我熱愛工作，好學好問，細心、認真負責，與部門同事一起努力並圓滿完成領導交付的各項工作，多次獲得上級領導的好評！我注意觀察了前輩們是怎樣與上級交往，怎樣處理同事間的關係。

回顧我的實習生涯，不管是思想上還是能力上，我都發現自己進步不少。但是這些進步不會因此而停止，反而是我更加向上努力的催化劑，只有這樣才能真正成為一名高質量的會計專業人才。

學生實習自我鑑定9

在中國銀行經歷三個月的工作實習已經結束了，在這三個月裡，我和同事以及領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助。下面，我將實習一個月的工作總結如下：

1、態度決定一切。

工作時一定要一絲不苟，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不苟，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之餘還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以後的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間裡，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少，但是卻讓我學到了不少經驗，這對我來說是很寶貴的。

2、勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間。

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉，對自己業務所在範圍內的業務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。

學生實習自我鑑定10

剛開始來xx實習的時候，遇到了很多心不如意也力所不及的事情，說真的許多時候真的想放棄算了。許多同事當時都會好心的教導我，給我力量，給我光芒。讓我不斷的發現自己的潛力和有點，逐漸的在社會能力上有了信心和希望。但處境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心，這是我在日後須牢記心中，並不斷努力改進和加強的地方。認識並融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間裡，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。沒有團隊精神就是社會的弱者，也就無法在這個社會上繼續生存，所以我更要深刻的認識這種超乎想象力量的精神，努力做好他。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢；養成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在xxx部期間，與同事一起完成xxx等工作；通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在，看到了未來的自己。

我依然堅信，通過踏踏實實做事，謙虛低調做人，並在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發展貢獻自己的力量！更何況我已經發現了自己的社會價值所在。我想我要感謝這次實習所給我帶來的快樂和經驗，給我的人生添了輝煌的一筆。

學生實習自我鑑定11

大學匆匆走向結尾，作為一名應屆畢業生，利用大學最後的時間，我加入了xxx醫院的xx部門，成為了一名護理實習生。雖然作為一名即將畢業大學生，但我仍然清楚自己在工作中有很多的不足和問題，甚至，對於社會和工作而言，我更是無從瞭解增加深入的內容和體會。但也正是因為如此，在這份實習中，我才能如此嚴謹、細心，並從中取得眾多經驗和體會，讓自己得以成長和進步。

回顧這次的實習旅程，雖然作為一名護理而言，我在工作上還算不上優秀出色，但我也一直在學習，在提升，通過這次臨床的工作，我有更進一步的接近了自己的理想和未來，我在對自己的情況做自我鑑定如下：

一、思想調整

通過學習和自我體會，在實習中，我深切的感受到作為一名護理，在工作中應該保持著細心、關心、熱心、耐心的態度去照顧病人，並做好自己的工作。

為此，在思想上我也一直在嚴格的要求自己，嚴謹做好每一件工作，，加強自我的工作要求，並認真遵守科室的規定。實習以來，我在思想上較好的鍛鍊了自己，提高了工作的質量，履行了作為一名護理實習生的責任。

二、工作情況

工作上，因為還是實習生的緣故，我負責的任務多是比較簡單的事情，但在領導的一步步教導和我自身的努力下，我的能力也越發的鞏固、提高，並且也開始負責一些重要的工作。但在自我的要求上我卻更加嚴格的管理自己，讓自己能在工作中遵守領導的每一個規定要求，保證在工作中絕不出現差錯。

三、人際生活

來到實習後，我的生活也發生了極大的改變。在身邊的朋友們變成了同事，熟悉的環境也變得陌生。而且還要應對各種社會難題。

但在這份改變中，我卻認識了新的朋友，適應了在社會的新生活。這份改變，不僅讓我適應了這裡，耿聰改變中學到了許多學校和工作都沒有的新技巧，這對我而言也是一場十分重要的體會。

四、學習不足

雖然實習已經結束，但回顧自己工作的情況，仍有不少事情值得反思和改進。尤其是我在工作的技術問題。自從看過前輩們的技巧之後，我才認識到自己在護理工作上表現的確實粗糙。為此，我還要多鍛鍊自己，讓自己能不斷提高，在今後取得更好成績！