學校黨史學習的工作總結5篇

工作總結是對過往的工作得失進行認真分析的重要檔案，為了讓自己的工作情況得到系統的研究，都是要認真寫工作總結的，下面是本站小編為您分享的學校黨史學習的工作總結5篇，感謝您的參閱。

學校黨史學習的工作總結篇1

xx對外經貿大學國際經貿學院黨委注重發揮學科專業優勢和結合師生特點，念好學講行三字訣，深挖黨史資源，講活黨史故事，在傳承紅色基因中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，紮實推進黨史學習教育入腦入心。注重上下互動、內外聯動，聚焦理論武裝學黨史為深化學習效果，強化理論武裝，學院黨委注重分層分類，創新形式，打造多維度、全覆蓋的學習體系。黨委班子依託每週黨委會和理論學習中心組開展專題學習，還牽頭學校黨史精品黨課xx專案，並參與講授改革開放史，切實做到先學一步、學深一層。強化頂層設計，建立了黨委理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學的五學聯動機制，在上下互動中營造學習氛圍。學院黨委堅持請進來與走出去相結合，搭建互動聯動平臺。在邀請xx省委講師團黨史專家宣講團成員、行業內專家學者、全國抗疫先進個人等為師生講授黨課的基礎上，還與xx工程技術大學城市軌道交通學院開展聚焦高質量黨建發展、助力學院中心工作黨委中心組聯組學習，圍繞黨史學習教育特色舉措、學院黨建工作與辦學特色、全國和xx樣板黨支部建立等內容開展深入交流研討。發揮學科優勢、專業特點，聚焦偉大實踐講黨史學院充分發揮學科優勢，打造品牌專案，建立了以教授、科研骨幹為主的師資團隊，結合校史，開發中國改革開放史系列精品黨課，以此來講述學校辦學60年來，圍繞國家改革開放偉大事業，特別是在復關入世、自貿試驗區等領域主動服務國家戰略和地方需求、助力貿易強國xx和xx城市高質量發展的生動故事。成立以學科骨幹黨員教師為導師、以學生黨員為主體的xx改革開放史宣講團，其中3名成員以xx開發開放30週年作為切入點，分別圍繞xx改革開放之squo;五個中心squo;xxxx新區，不squo;特squo;而特和xx改革開放之制度創新——土地財政三個視角進行講述並製作微黨課視訊。宣講團積極為校內各學生黨支部和團支部以及校外xx街道、xxxx鎮團委等單位開展宣講，做到送黨課上門，講好發生在xx的春天的故事。突出思政育人、服務社會，聚焦責任擔當行黨史作為xx省課程思政重點改革領航學院，學院重點xx包括《國際貿易實務》xx省教育先鋒號、《電子商務》黨建引領專業實踐和《國際貿易理論》特色改革3個課程團隊和18門課程的立體化思政課程體系。學院因時而進，因勢而新，將對外開放程序中課程思政改革創新與電子商務課程團隊服務於精準扶貧、鄉村振興等育人元素融入課堂教學之中，在潤物無聲中引領青年學子成長，厚植家國情懷，增強育人針對性。xx省高校黨組織攀登計劃樣板黨支部——國際經貿學院教工第五黨支部積極發揮黨建引領作用，將專業教學與紅色資源相結合，在革命老區精準扶貧中主動擔當，積極作為。支部教師黨員帶領學生前往福建古田、江西井岡山等革命老區，實地探訪十餘個村莊，依託電子商務，實施智力扶貧，發展線上產業，助力脫貧攻堅。此外，學院黨委依託xx豐富的紅色資源優勢，引導師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走黨史紅色路線，相繼走訪了中共一大會址、思南公館、周公館和復興坊等紅色場館。學生黨員開展讀經典、尋足跡，明史以致用——黨史學習教育活動，結合線上讀經典和線下尋足跡的活動主線，足跡遍佈全國11個省市，不斷在行走的課堂中感悟祖國曆史鉅變，提升黨史學習質效。

學校黨史學習的工作總結篇2

2021年將迎來中國共產黨建黨100週年，為引導廣大師生回顧中國共產黨建黨100年來的光輝歷程，認清時代和歷史發展的必然趨勢，進一步堅定全校師生在中國共產黨領導下建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的信念和信心，我校在2021年3月開學第一週在全校開展了一系列以學黨史、頌黨恩、跟黨走的一系列活動，將學習黨史第一課和上好開學第一課相結合，在新學期開學之際，在各年級開展了黨史和愛國主義教育。為保障各項活動順利有序展開，我校成立了以校長為組長的領導小組。

本次活動由學校政教處主辦，各班主任具體負責。我校開展的主要活動有：

一、組織教師學習黨史，引導學校教師瞭解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業愛崗、嚴謹治學、甘於奉獻、樂於進取的職業道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。

二、國旗下演講。利用升旗儀式，學生代表圍繞學黨史、頌黨恩、跟黨走主題教育活動國旗下的演講。演講過程中，同學們激情澎湃地表達了對黨的深沉熱愛，他們的精彩表現不時博得同學們的陣陣掌聲。

三、主題班會。各班級在班主任組織下開展了學黨史、頌黨恩、跟黨走主題班會，展示黨的前進歷程。以中國抗擊疫情取得階段性勝利為切入點，引發學生對比世界疫情思考中國戰疫取得勝利的原因，學生們深切感悟到我們中國特色社會主義制度的優越性，黨的正確領導及決策的關鍵作用。把人民健康安全放在首位，充分感受黨的初心和使命。又結合祖輩、父輩們的成長和生活故事，引導學生聯絡這些故事背後黨和國家經歷的的重大事件和決策，深切感悟黨帶領人民取得的巨大發展和進步。

四、開展讀書活動。以班為單位組織學生閱讀《抗日戰爭十四年》讀本，並要求寫讀書筆記和讀書心得，製作手抄報。

五、觀看革命題材電影。發動學生利用課外時間觀看視訊《百年恰是風華正好》，一起回顧了黨的百年曆程，明確了黨的性質、宗旨、奮鬥目標以及黨的初心和使命，同學們的愛國、愛黨熱情，民族自豪感和認同感油然而生。

一百年風雨兼程，一世紀滄桑鉅變。中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，為民族獨立、國家富強、人民幸福做出了巨大的貢獻，人民選擇了中國共產黨，這是歷史的必然選擇。

開學第一課使學生進一步加深了對黨的知識的瞭解，在黨史學習中接受了一次思想的洗禮，同時，也讓全體學生進一步堅定不忘黨的恩情，一心一意跟黨走的決心！

學校黨史學習的工作總結篇3

xx大學機電工程與自動化學院黨委通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，進一步激勵黨員幹部承擔發展使命，潛心教學，貢獻機自人的科研力量，真正把學習教育的成效轉化為推動學院發展的強勁動力。

一、聚焦理論學習，以史鑑今，厚植髮展潛力

黨史學習教育開展以來，學院黨委結合學科專業特點與疫情防控的實際情況，著力六個注重，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。

注重發揮領導幹部的領學、促學作用。黨政班子成員先學一步、學深一步，在中心組學習會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯絡點，通過上黨課、參加基層支部學習活動等方式，切實發揮幹部領學、促學作用。

注重教與學相結合。發揮學科資源優勢，專業領銜，將黨史教育與學科深度融合，開設書記講黨課系列活動，講好砥礪奮進的學科發展史。例如，周傳巨集教授結合黨史學習回顧智慧製造及機器人重點實驗室發展史，機自學院14名雙帶頭人教工支部書記均面向全院師生開展了生動的黨史黨課。

注重用好現場黨課。學院黨委組織策劃學黨史·守初心：科技創新、砥礪前行——機自學院機器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展，併到社群學院和圖書館一併展出，發揮了輻射效應。組織參觀追夢前行——共和國現代化之路展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機自系和精機系黨總支分別參觀於紅流中——xx大學校史圖片展，激勵上大人勇擔使命，賡續紅色基因。無人艇支部尋xx之根，重溫改革開放的奮鬥歷程。

注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學生開展追尋家鄉squo;黨史squo;活動，品讀家鄉的紅色印記，切實增強青年學子的思想自覺和行動自覺。新生入校後，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發青年奮鬥激情。線上線下相結合，舉行內容豐富的黨史學習活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的黨史精神、從黨史角度研究人民城市發展等主題活動，深入學習領會黨史精神。

注重黨內外聯動齊頭並進。學院黨委注重黨外人員的共同進步，召開青年教師代表座談會，黨委書記通過講述上大紅色歷史，激發青年教師愛國愛校情懷和奮發拼搏精神。學生班團聯合召開堅定理想信念、矢志拼搏奮鬥—學習squo;習近平總書記給復旦大學青年師生黨員回信精神squo;主題活動；

黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭並進。

注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化於心。通過微信公眾號、學院等釋出黨史學習教育推文40餘篇，黨史知識推文10餘篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。

二、聚焦立德樹人，潛心教學，為黨育人為國育才

學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示範引領作用，引導青年學子堅定理想信念。

讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協調各方，組織梳理、總體佈局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現。二是以本為本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進校考查（全校今年專業），並得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改專案為抓手，推進一流專業和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立機自學者計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創造性。五是招生、就業雙豐收。連續6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續6年榮獲就業工作先進集體的基礎上，今年又榮獲2020年就業工作貢獻集體。

引導廣大教師潛心立德樹人，紮實實施全程導師制，推進三全育人。大力推進本科生全程導師制，採用2+x工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業，派駐社群學院導師137名。做好價值引領和人文關懷兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成專業能力提升科創競賽科研指導國際交流企業實踐職業生涯發展等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院三全育人工作邁向新臺階。

三、緊密結合中心工作，堅守初心奮發作為，推動學院各項事業邁上新臺階

把研究成果應用到戰勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關於充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用堅決打贏疫情防控狙擊戰的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰。張建華教授領銜的疫情防控專項——面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統醫用平板探測器關鍵技術研發（第一完成人）獲2020年xx省科技進步一等獎（已進入終評）。智慧製造及機器人中心黨支部攻關研製消毒智慧機器人、賓館智慧運輸機器人走上戰疫一線，首批進駐xx醫院、第十人民醫院，田應仲教授（全校）榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優秀共產黨員。聯合xx醫藥集團，研製智慧發藥機與智慧分揀系統，在疫情防控期間發揮重要作用。研製了3d列印護目鏡，共捐贈800餘套，並將引數免費公開，助力企業快速生產防護用品。此外，機自師生投身於道口查控、資訊排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。

把科學研究置於服務國家重大戰略需求當中，攻堅克難、真抓實幹。2020年學院黨委勇於挑最重的擔子，啃最硬的骨頭，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率佔70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智慧研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭豔教授被評為國家萬人計劃青年拔尖人才，達到了穩住高階人才、引育傑出人才和優化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發揮院系兩級優勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬(全校第一)。

在未來工作中，機自學院黨委將持續堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的試金石。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。

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學校黨史學習的工作總結篇4

自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動，聚焦三張圖，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好黨史，提升思想感悟，築牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果。繪製一張作戰圖，高起點謀劃xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實幹。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新六維度工作法，以看、說、聽、讀、寫、行為六大切入點，推出學squo;黨史squo;·憶初心繫列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育四張清單，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，並及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展黨史學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習黨史的熱潮。細化一張分類圖，高要求落實為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社群黨群服務中心通過微信公眾號推出音為初心繫列音訊黨課，通過黨員講黨史故事的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學習教育的移動資源庫。此外，由鎮級青年黨員骨幹、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品黨史課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導幹部這個關鍵少數。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過黨史專題講座為基層領頭羊打好學習基礎。各基層黨支部把學習黨史融入到了全年組織生活計劃中，並通過送學上門遠端督學等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學黨史主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員學知識、講故事、談感悟、亮行動。此外，以聽講座、談體會、賽成效的形式組織兩新支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發兩新支部活力，確保黨史學習全覆蓋。黨史鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》瞭解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年曆史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿於黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。拓展一張實踐圖，高標準推進鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯絡實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展程序中，密切聯絡群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好黨史的同時，結合大調研等工作，要求黨員領導幹部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯絡群眾，及時迴應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點。基層黨員結合生態xx·先鋒行動和花博先鋒行動等，密切黨群關係，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志願服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合七一紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事蹟展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中湧現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢於擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮鬥。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前迎花博·治五棚攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了五棚整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模範作用。

學校黨史學習的工作總結篇5

根據_市委教育工委要求，結合學校工作實際，學校將_年_月_日-_年_月_日確定為__學校黨性黨史主題教育周，以__教育為重點開展黨性黨史主題教育。現將活動情況總結如下：

首先，領導高度重視，在接到上級通知後，學校黨支部首先成立了以__書記任組長，以__同志為副組長，__為組員的工作領導小組，為本次活動的順利開展作好了鋪墊。

其次，本次活動以堅持以習近平新時代中國特色社會主義為指導思想，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關於學習四史重要論述，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，把開展四史學習教育作為本次主題教育的一項重要政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永記心間，推動____學校教育實現創新發展。

第三，通過本次四史學習教育，使師生深刻我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視了自己的問題，黨員教師做到永葆堅定信念，永葆奮鬥精神，永葆為民情懷，廣大學生通過學習黨的奮鬥發展史，學習奮鬥精神，在生活學習中做到熱愛國家、熱愛人民，有助於學生形成正確的價值觀念。

第四，開展的主要活動：

1.全體黨員在__同志的帶領下進行了一次入黨宣誓，時刻不忘自己的入黨宣言，不忘自己共產黨員的身份。

2.結合集中學習，__書記講了一次主題黨課。

3.對全體黨員進行了一次紅色歷史教育，學校黨支部組織黨員到__紅色教育基地接受教育洗禮，感受紅色力量。

4.組織學生開展__故事大賽，對學生進行民族文化教育、愛國主義教育。

5.組織學生開展了一次書畫作品展，將學生心中的紅色印記寫進詩裡，畫進畫裡。