大學輔導員黨性分析材料範文

大學輔導員在寫黨性分析材料時，是沒有固定的寫作模式的。這裡本站給大家分享一些關於大學輔導員黨性分析範文，希望對大家有所幫助。

大學輔導員黨性分析1

自群眾線路教育實踐活動展開以來，學校精心組織了情勢多樣的學習教育活動，到達了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日，依照學校要求，我認真學習了關於“三嚴三實”的精闢論述，深入感遭到這比如一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。

作為一位黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到找事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這類精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。

作為一位體育老師，我以為“嚴以修身”尤其重要。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼裡，而他們正處在成長時間，對各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好平常教學管理工作的同時，更要加強本身修養，為學生建立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

(一)正衣冠，做榜樣。我們要進步熟悉，加強學習，塑造良好的師德修養，做好學生的榜樣，建立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺闊別低階趣味，自覺抵制歪門邪道，守住校園這片潔淨的樂土，不讓社會上一些利慾薰心、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務實，取信用。從某種意義上講，體育老師務實的工作作風，對整個班級的體貌的構成具有很大的影響。在展開工作時我們要尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，腳踏實地，一絲不苟地把工作做好，並重視工作的實際效果。同時要說到做到，表裡如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩定。作為體育老師，要以博大的胸懷，對出錯的學生多一些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支援和學生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。體育課堂，矛盾糾紛是少不了的，作為體育老師，在處理矛盾糾紛的時候切忌猶豫不決，要勇於作出決定，採取有力的措施，使其在蔓延或萌生狀態中得以根除。面對的學生個體差異大，不一定每次的決斷都是正確的，所以要常常自我剖析、自我評價，在自省中不斷進步。

另外，我們在對待學生的時候，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人同等。對教學工作，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環節，不脫離學生這個群體。在自主創新的同時也要腳踏實地，真抓實幹，勇於承當教書育人這個重任，勇於面對現實，善於解決題目，不做面子工程。

大學輔導員黨性分析2

受校黨委委託，下面我就學校黨風廉政建設和反腐敗工作進行簡要回顧，並對20__年主要任務作出部署。

一、主要工作情況

，學校認真貫徹落實中央和海南省關於黨風廉政建設和反腐敗工作各項部署要求，緊密圍繞全國百強高校建設目標，紮實推進黨風廉政建設和反腐敗工作，為學校事業的科學發展提供了有力保障。

一是認真執行黨風廉政建設責任制，不斷完善反腐倡廉責任體系。學校黨委作為黨風廉政建設的責任主體，堅持把黨風廉政建設同學校中心工作有機結合，做到一起部署、一起檢查、一起考核。按照 “一崗雙責” 要求，組織54個二級單位、部門的黨政主要領導簽定黨風廉政建設責任書，確立九項責任內容，形成權責明晰、逐級負責的黨風廉政建設責任體系。加強對基層單位、部門執行責任制情況的監督、檢查，結合學校學年度考核，對各二級單位、部門中層領導班子進行黨風廉政建設工作考核和群眾滿意度測評。進一步完善了中層領導班子及成員黨風廉政建設民主測評暫行辦法、黨政領導幹部問責制實施細則、領導幹部舉辦婚喪喜慶等事宜登記報告制度等。

二是嚴明黨的紀律，確保中央、省委省政府和學校黨委重大決策部署的貫徹落實。學校把維護黨的紀律特別是政治紀律放在首位，堅決糾正有令不行、有禁不止問題的發生。加強對貫徹落實精神、中央八項規定、海南省二十條規定精神和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等的監督檢查，加大對學校重大專案和重要決策部署的落實監督力度，在全校樹立了令行禁止、風清氣正的良好氛圍，確保中央、省委省政府和學校工作部署不折不扣得到落實。

三是深化反腐倡廉宣傳教育，促進幹部廉潔自律。認真開展先進典型示範教育和崗位警示教育、任前廉政談話、誡勉談話等活動;抓好在元旦春節、“五一”端午、中秋國慶等重要節日提醒教育預防工作，及時通報違反規定的典型案例，敲響廉潔自律警鐘;邀請省檢察院領導做反腐倡廉報告;開展“對黨忠誠、嚴守紀律、秉公執紀”專題教育活動;各單位充分利用會議報告、黨課、校園網路等傳播廉政文化，推進廉政文化進校園，使廣大幹部深受教育和啟發，增強了大家“自重、自省、自警、自勵”的自覺性。

四是紮實開展專項治理，著力解決群眾反映強烈的突出問題。開展黨風廉政建設專項檢查治理，對執行“三不直分管”制度情況、財務、基建、物資採購、科研經費、招生、用人、公務用房用車、領導幹部出國等問題進行自查自糾;開展深入整治庸懶散奢貪、“不幹事、不擔事”突出問題專項監督檢查;開展教育收費工作專項檢查，進一步規範收費行為;開展嚴肅財經紀律和“小金庫”專項治理工作，對學校各單位預算收入、支出管理情況、“三公”經費、會議培訓經費及私設“小金庫” 情況進行監督檢查，健全完善長效機制。

五是強化對權力執行的制約與監督，確保權力規範行使。堅持黨委領導下的校長負責制和民主集中制原則，不斷完善決策制度;認真落實黨內監督和領導幹部廉潔自律各項制度，推進領導幹部輪崗交流、經濟責任審計制度，完善領導幹部述職述廉、民主生活會、談話制度，全年共進行領導幹部任前廉政談話48人次，領導幹部述職述廉212人次。

全面加強對重點部門和關鍵環節的監督。加強對幹部選拔任用與考核工作的監督，共審查、公示處級幹部人選52名;全程監督輔導員等職位公開招聘的各個環節，暢通投訴渠道;強化財務預算管理，從嚴控制經費開支，嚴格執行“收支兩條線”規定;加強對工程專案、物資採購招投標前期準備、招標過程、竣工驗收等環節的監督，共監督核查80項工程招標專案(涉及金額 4774.46萬元)、86項物資採購專案(涉及金額14944.11萬元);加強對招生考試工作的監督，全程監督本科招生現場錄取工作，加強對藝術類招生、高水平運動員專項測試、研究生招生、英語四、六級等考試工作的監督。

認真開展基本建設工程專案審計，全年共完成校內送審專案162個，送審金額3605.95萬元，審減金額125.33萬元;校外送審專案50個，送審金額4659 萬元。內部控制審計方面，共完成物資採購專案審計86個，涉審金額1956.36萬元，審減金額62.36萬元;合同審查專案110個;備案專案205 個。

積極推進廉政風險防控工作，完成了11個單位、部門的廉政風險防控試點工作。

六是認真處理群眾信訪反映的問題，嚴肅查處違紀違法行為。充分重視群眾信訪舉報工作，專門設立網路舉報郵箱與舉報電話，及時接收、登記、調查、處理群眾反映的每一個問題。共收到並處理群眾來信來訪19件;給予黨內嚴重警告處分1人，行政降級處分1人，全校通報批評2人。對違紀違規問題進行了處理，對個別反映不實的情況也給予了澄清，保護了幹部幹事創業的積極性。

七是加強紀檢監察審計部門自身建設。落實上級紀委轉職能、轉方式、轉作風的要求，進一步明確了職能定位，聚焦主業主責，強化了監督檢查。通過派員輪流參加上級部門組織的業務培訓、開展與其他高校間的聯絡和交流、學習先進經驗、建立部門內部學習交流和工作研討制度等形式，促進了隊伍的業務理論水平和工作能力不斷提高。

過去的一年，我們較好地完成了各項工作任務，為推進學校事業科學發展提供了有力保障，但我們也要清醒地認識到，我校反腐倡廉建設還任重道遠，個別黨員領導幹部黨風廉政建設責任意識還不夠強、重視程度還不夠高;少數同志宗旨意識談薄，作風還不夠紮實;從源頭上防治腐敗的制度和措施還有待進一步完善;檢查監督工作的廣度、深度和力度還需加大，等等。對此，我們必須高度重視，以更加有力的措施加以解決。

二、20__年主要工作任務

20__年，學校黨風廉政建設和反腐敗工作的主要任務是:全面貫徹中央、省和教育主管部門關於黨風廉政建設和反腐敗工作的重大決策部署，按照全面從嚴治黨的根本要求，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，以改革創新和依法治校精神推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作，為學校事業科學發展提供有力保證。

(一)堅決落實從嚴治黨要求，強化紀律建設

要深入學習貫徹黨的十八屆四中全會、中央紀委五次全會精神，堅決落實從嚴治黨、依規治黨要求，牢固樹立法治意識、紀律意識，牢固樹立黨規黨紀嚴於國法的意識。要嚴明政治紀律和政治規矩，決不允許搞團團夥夥、拉幫結派、利益交易，決不允許自行其是、陽奉陰違。要加強執紀監督檢查，堅決查處目無組織、欺騙組織、對抗組織的行為;堅決查處上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止行為;要使紀律真正成為帶電的高壓線，堅決維護黨的集中統一，確保政令暢通，為學校的改革與發展保駕護航。

(二)全面貫徹落實“兩個責任”，確保責任到位

要按照省委教育工委、省教育廳《關於省屬高校、廳直屬學校(單位)落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的實施(試行)》的要求，全面貫徹落實 “兩個責任”。各單位黨委(黨總支、直屬黨支部)是黨風廉政建設的領導者、執行者、推動者，要切實擔負起統一領導、直接主抓、全面落實的主體責任。黨政主要領導是黨風廉政建設第一責任人，必須牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的意識，強化責任擔當。領導班子其他成員要根據工作分工，嚴格落實“一崗雙責”要求，切實抓好分管範圍內的黨風廉政建設工作。要建立上下貫通、層層負責的責任體系，做到管事管人與管黨風廉政建設相一致，一級抓一級、層層抓落實。校紀委要切實履行執紀監督問責的職責，加大正風肅紀力度;要把各單位各部門落實主體責任、領導班子主要負責人履行第一責任人責任、領導班子成員履行“一崗雙責”情況作為檢查監督的重點，對抓黨風廉政建設不力，發現問題不制止、不報告的，要嚴肅追究責任。

(三)全面推進廉政風險防控工作，完善防控體系

在總結試點工作的基礎上，在全校範圍內推行廉政風險防控工作。各部門各單位要依據工作職責，深入開展崗位廉政風險排查，並制定實施有效的防控措施。要將反腐倡廉的要求融入到各項改革發展舉措中，體現到經費管理、選人用人、師德師風、物資採購、學術誠信、教學科研管理等各個環節中;要以制約和監督權力執行為核心，以崗位廉政風險防控為基礎，以加強制度建設為重點，建立權責清晰、流程規範、風險明確、措施有力、制度管用、預警及時的廉政風險防控機制。

(四)持之以恆整治庸懶散奢貪，嚴防“四風”反彈

要繼續深入落實中央八項規定和省委省政府二十條規定精神，持之以恆整治庸懶散奢貪、不幹事、不擔當等消極腐敗現象，推進作風建設的常態化、長效化。要堅持看住一個一個節點，抓住一個一個具體問題，堅決查處公款吃喝、公款旅遊、公款送禮等問題，堅決查處利用婚喪喜慶事宜藉機斂財問題。要讓全體幹部職工明白，越往後執紀越嚴，不要有任何僥倖心理，對頂風違紀行為，學校將發現一起，查處一起，絕不姑息。

(五)強化監督管理和工作問責，促進依法依規治校

一是繼續加強對招生錄取、基建工程、物資採購、財務管理、科研經費、學術誠信等重點領域和關鍵環節的監督管理，進一步完善各項管理制度，嚴防管理漏洞，嚴格執行管理規定，嚴格按照程式規矩辦事。

二是加大對學校重大決策部署和重要工作專案的檢查監督，啟動工作問責制，對責任意識淡薄、工作執行不力，嚴重影響中心大局任務的，要按照《海南大學黨政領導幹部問責制實施細則》嚴肅追究相關領導和工作人員責任。

三是加強審計監督和財政支出專案績效評價工作。要強化基礎審計，加大財務收支和經濟責任審計力度;要關口前移，加大對基本建設工程專案和儀器裝置採購的審計;要積極探索全過程跟蹤審計新方法，對工程審計的重點環節提出嚴格要求，通過精細化管理，著力規避審計風險和提高審計質量。要擴大財政支出專案評價的覆蓋範圍，強化評價結果的運用，提高經費使用效益。開展對二級單位使用經費情況檢查工作。

(六)大力加強黨風廉政教育，築牢拒腐防變防線

要加強法治教育和社會主義核心價值觀教育;要分層次、有針對性地深入開展黨風黨紀教育、崗位廉政教育、法制教育和誠信教育。要將廉潔從政教育作為必修內容列入年度幹部培訓計劃;對新入職教師培訓要增加廉潔從教的內容;要結合思想政治理論課和學科專業建設，推進廉潔教育進課堂工作;要把反腐倡廉宣傳教育列入學校宣傳教育總體部署和年度安排，加大廉政文化進校園建設力度。

(七)加大案件查辦力度，強化對腐敗的震懾和警示

要把嚴肅查辦案件作為反腐倡廉建設的重要環節和有效保障，堅持有案必查，有腐必懲。要重點查處後不收斂不收手、問題線索反映集中、群眾反映強烈的領導幹部;重點查處領導幹部以權謀私、濫用職權、貪汙受賄、失職瀆職案件;嚴肅查處貪汙挪用套取科研經費、專項資金的案件，以及物資採購、基建工程等重點部位違紀違法案件;嚴肅查處發生在群眾身邊的腐敗案件。對屢次發生問題的單位要“一案雙查”，嚴肅追究分管領導和直接責任人責任。

要暢通訊訪舉報渠道，正確處理信訪舉報，對可能引發腐敗的苗頭性傾向性問題要抓早抓小，通過函詢、誡勉談話等進行風險預警，對違紀行為“露頭就打”。健全典型案件剖析制度，查詢並堵塞制度漏洞，發揮查辦案件治本功能。

(八)著力提高反腐倡廉建設科學化水平。

要落實黨的紀律檢查體制度改革的部署要求，執行紀檢監察雙重領導體制，落實“兩個為主”。要進一步加強廉政理論研究，抓好學校廉政研究中心工作，為學校黨風廉政建設和反腐敗工作提供有效的理論參考和決策依據。要加強紀檢監察審計隊伍建設，著力推進轉職能、轉方式、轉作風，用鐵的紀律打造過硬隊伍，不斷提高執紀監督的能力和水平。

同志們，做好黨風廉政建設和反腐敗工作，使命光榮，任務艱鉅。我們一定要增強政治意識、大局意識和責任意識，以嚴明的紀律、務實的作風，紮實的工作，奮力開創反腐倡廉建設新局面，為建設有特色、高水平全國百強高校提供堅強有力的紀律保障!

大學輔導員黨性分析3

加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣黨性是政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現。黨性修養是指黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛鍊、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。中國黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會主義事業的領導核心，肩負著領導人民建設中國特色社會主義和實現主義的歷史重任，黨要完成自己的歷史使命必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。黨的每個成員都應當具有崇高的理想追求，堅定的信念，先進的思想覺悟，嚴格的組織觀念和高尚的道德情操，成為社會的中堅，民族的脊樑，階級的先鋒和時代的楷模。要建設這樣一支黨性強、作風好，紀律嚴，團結緊，素質高的富有戰鬥力的黨員隊伍，需要做多方面的工作，但最關建的是要堅持不懈地對黨員進行教育，要求黨員自黨覺進行鍛鍊和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，充分發揮先鋒戰士的作用。

一、注重共產黨員修養是保持黨員先進性的重要經驗

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華民族和中國人民的先鋒隊。作為這個先鋒隊的成員,黨應當具備不同於普通工人、普通群眾的素質,如主義世界觀、全心全意為為人民服務的思想、高尚的道德品質、優良的作風、嚴格的組織紀律性,等等。黨員的這些素質,不是與生俱來的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過後天的學習和實踐,經過長期時間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養才能獲得。無產階級革命導師和領袖歷來十分重視黨員的修養。馬克思、恩格斯、列寧對無產階級政黨的黨員必須加強自我教育和世界觀改造都曾有過論述，把它當作無產階級政黨自身建設的一個重要環節，列寧還直接使用了“修養”這一概念。以毛澤東同志為代表的老一輩無產階級革命家，針對中國革命和黨的自身建設的特點，明確提出著重從思想上建黨的重要思想，並把加強黨的思想教育作為團結全黨進行偉大斗爭的重要問題和中心環節，而思想建設的一個重要內容就是思想修養。早在井岡山革命鬥爭時期，毛澤東同志就特別強調黨的隊伍的“無產階級的思想領導”，強調加強對黨員的思想改造與黨員的自我改造。抗日戰爭初期，毛澤東同志更加明確在指出，全黨要更加普遍、更加深入地進行馬克思列寧主義的修養。劉少奇同志1939年專門撰寫了《論黨員的修養》(以下簡稱《修養》)，對黨員修養的必要性、內容和方法等作了科學、深刻和全面的闡述，有力地推動了全黨，特別是領導幹部的黨性修養，正因為我們黨重視黨的自身建設，特別是始終注重從思想上建黨，注重黨員修養，尤其是黨性修養，就把佔黨員隊伍大多數的出身於小生產者的農民和來自非勞動者階層的革命分子，在鬥爭實踐中教育成為主義戰士，成為黨領導下的人民軍隊的優秀指戰員和堅定的黨的幹部，解決了保持黨員先進性的途徑問題，從而成功地解決了在中國這樣一個無產階級人數很少、農民和其他小資產階級占人口絕大多數的國家建設一個具有廣大群眾性的馬克思主義政黨的問題。

黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平為核心的中央領導集體確立了黨在社會主義初級階段的基本路線，在黨的建設上撥亂反正，恢復了黨員修養的優良傳統。鄧小平同志多次強調，黨員要堅持黨性，反對派性;堅持解放思想，反對因循守舊;堅持黨的優良傳統，反對歪風邪氣。黨中央制定了《關於黨內生活的若干準則》，黨的十二大修改了黨章，重新明確了黨員的基本條件，並開展了整黨，集中解決黨內思想不純、組織不純、作風不純的問題，推動全黨性修養。黨的十三屆四中全會以來，以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體反覆強調，在新的歷史條件下黨員的思想修養必須大力加強，決不能放鬆。針對新的實際，黨中央對黨員修養提出了一系列新的要求，為推動全黨思想修養採取了一系列重大舉措。特別是江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，為新世紀黨員的思想修養指明瞭方向。按照黨中央的部署，在領導幹部中開展的“三講”集中教育和在農村開展的“三個代表”重要思想學習教育活動，有力地推動了全黨的思想教育和黨性修養。改革開放30年來，我國的改革開放和社會主義現代化建設能夠取得舉世矚目的偉大成就，我們黨能夠經受住各種困難和風險的考驗帶領人民不斷前進，這同我們黨始終高度重視黨員和修養，從而保持了黨員隊伍的先進性是密不可分的。歷史和現實充分證明，黨加強世界觀改造和思想修養，決不是一件可有可無的事情，更不是什麼“左”的東西，而是黨員與時俱進、始終保持先進性的根本途徑。什麼時候我們黨重視馬克思主義思想教育，黨員修養搞得好，黨員隊伍素質就高，黨的創造力、凝聚力和戰鬥力就強，黨的事業就興旺發達;什麼時候忽然或放鬆了黨的思想教育，忽視了黨員修養，黨員素質就下降，黨的形象就要受到損害，黨的事業就要受到影響甚至挫折。注重黨的修養，是我們黨自身建設的一個鮮明特色，也是保持黨員先進性的一條成功經驗。

二、按照“三個代表”重要思想的要求加強黨性修養中國黨的工人階段先鋒隊性質，要求每一黨員都應具備純潔而堅強的黨性。黨的章程和行為準則，概括了黨性修養的基本內容，這些內容集中體現了中國黨的基本特徵。隨著時代的發展與進步，特別是在世紀之交的關鍵時刻，江澤民提出“三個代表”重要思想，使黨性修養的內容和要求更具有其時代特徵。

(一)、加強黨性修養，必須抓住堅持與時俱進這個關鍵，順應時代發展潮流，永遠站在時代前列堅持用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。“三個代表”重要思想的實質是永葆黨的先進性，先進性的根本點就是與時俱進，永遠走在時代的前列。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富於創造。“三個代表”重要思想既是對我黨成長壯大歷史經驗的總結，更是面以對當今國際經濟、、文化發生的一系列重大變化，面對我國經濟體制改革和體制改革進一步深化這樣新的歷史條件而提出的，是對新時期黨的建設中面臨的系列重大問題的根本性回答。它將大大影響一個世界上最大的政黨的建設和前途，影響一個世界上人口最多的國家現代化建設和民族的偉大復興。所以，黨員應自覺運用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界、認識世界，克服閉目塞聽、坐井觀天、因循守舊、無視世界發展潮流的舊觀念，充分認識黨的建設的時代性要求，、瞭解世界、經濟格局的新變化、科學技術的新發展，認識黨的十一屆三中全會以來我國、經濟、思想文化領域的深刻變化，認識社會主義初級階段的基本特點，自覺地調整自身的思想觀念、思想方式、工作作風，使自己在錯綜複雜的國內外形勢面前，在日新月異的科技發展的時代面前，在異彩紛呈的思想文化潮流相互激盪交融的大背景下，做到在上清醒，理論上成熟，思想上堅定。按照“三個代表”重要思想的要求，自覺改造世界觀，樹立大局意識，責任意識，視野高遠，胸襟開闊，順應潮流，善於學習，勇於創新，投身改革，大膽實踐，在各自的工作崗位上成為實現“三個代表”重要思想的先鋒，踐履“五種精神”的楷模，展現出真實的、嶄新的時代特點。與時俱進，就是開拓創新。開拓創新，有著廣闊的舞臺和領域，每個工產黨員都可以從自己所擔負的職責任務及所處社會角色出發，開展工作思路的創新、工作方法的創新、勞動手段的創新、管理方式的創新、組織形勢的創新。

(二)加強黨性修養，必須抓住保持黨的先進性這個核心內容，把握歷史規律、堅定理想信念 “三個代表”重要思想突出強調了先進生產力的發展出要求，先進文化的前進方向和人民群眾的根本利益，這些都是人類社會發展中帶根本性的規律性的因素。馬克思主義認為，在社會基本矛盾中，生產力和生產關係的矛盾是最基本的矛盾，生產力是推動人類歷史發展進步的最終決定力量。生產力發展的狀況決定生產關係的性質，生產力的變更決定著生產關係的發展和變更。生產力與生產關係的矛盾運動，從根本上決定著人類社會的發展過程。做“先進社會生產力發展要求”的代表，從根本上揭示了我們黨的工人階級先鋒隊的性質，體現了黨的根本任務和社會主義的本質要求。文化是一個民族的靈魂。先進文化是人類文明進步的結晶，又是人類社會前進的精神動力和智力支援。馬克思主義吸收了世界文明最優秀的成果，科學地反映了人類社會歷史發展的客觀規律，是無產階級認識世界、改造世界的科學思想體系，我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為指導思想，使我們站在歷史的最高處，正確地認識客觀世界，科學地推進人類進步。今天，我們黨領導建設的中國特色社會主義文化，已經成為凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，成為綜合國力的重要標誌。歷史唯物主義認為，人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者，是推動社會發展的基本動力，革命和建設的實踐告訴我們，無產階級革命事業，歸根到底是人民群眾的事業，人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本。“三個代表”重要思想把黨的先進性同遵循歷史發展規律進一步科學地、明確地、有機地統一起來，把黨的最高綱領和現階段的基本綱領統一起來，把實現主義的最高理想落實到建設中國特色社會主義的偉實踐，為永葆黨的生機與活力提供了強有力的保證。同時，也為黨員把握歷史發展規律、堅定理想信念，給予深刻的啟迪和教育，這就是，隨著先進社會生產力發展要求的變化，國際資本主義終將走向墳墓，取而代之的只能是比其能夠創造出更高的勞動力生產率的主義;馬克思主義科學思想體系是人類社會發展進步的指路明燈，是顛撲不破的偉大真理;我們的事業只要緊緊依靠最廣大的人民群眾，就無往而不勝。