摘到蘋果的女孩
她是一個普通的女孩,長相普通,名字普通——潘瑩,出身普通——父母都是普通的勞動者。憑著勤奮考入廣東著名的重點中學華南師大附中後,在眾多的佼佼者當中,她也是不起眼的一個——在600多名學生中,她的數學排名是400多名。儘管她喜歡科研,但最後還是無奈選讀了文科。對自己,她的評價曾一度很不自信,她說:“我不聰明,也不漂亮,成績也不是很好,好像也不是理工科的料。”
如果一直這樣勤奮地在通往大學聯考的獨木橋上前行,名校也許是潘瑩到不了的彼岸,而且,文科也並不是她的興趣所在。她的結局也許就像許多普通的學生那樣,按部就班地考試、參與激烈的競爭,在通往一本和二本大學的路上艱難前行,甚至可能會掉隊。而這一生,她也會與自己喜歡的理工科失之交臂。
然而,潘瑩的目光並沒有僅僅停留在大學聯考這座獨木橋上,她還關心大學聯考以外的世界。她經常看到一些截肢者因為身體不便而無法融入社會生活,於是她有了幫助他們的想法。這一想法的萌生,就如同在路邊發現了一棵高大的蘋果樹,但是想要爬上去摘到蘋果卻並不容易。國內此類的研究資料很少,潘瑩七次向國內的研發機構尋求支援,都遭到拒絕。潘瑩除了自己摸索,別無他法。失敗是在所難免的,但是,有老師、父母、親友甚至是同學父親的大力支援,有那些殘疾人企盼的目光和鼓勵,她一次又一次地在挫折面前勇敢地昂起頭,堅韌地走下去。
潘瑩自學了物理、化學和材料等相關科學知識,並從生活中尋找靈感。她從血壓計的原理中得到啟發,發明了自動調節空氣的電子系統:內村的設計則受了水枕頭的影響。她歷經一年多的時間,不斷地改進,使自己的作品——可調型雙囊腔假肢內村墊——經歷了四代改進後,終於獲得了成功。這項發明先是獲得了2008年全國青少年創新大賽的二等獎,又在2009年的第60屆國際英特爾科學與工程學大獎賽中,獲得“工程學一材料科學”二等獎,並獲得美國智慧財產權法律協會專項特別獎一等獎。潘瑩終於採摘到了高高蘋果樹上的豐碩果實,隨之而來的,是美國女子名校布林茅爾學院為她提供的獎學金和學習機會。文科女生潘瑩,在她二十歲生日那天,迎來了意想不到的驚喜。
如果不研製這個作品,潘瑩收穫不了這麼多榮譽,也享受不到成功之後的喜悅,更不可能以文科生的身份到理工科的世界名校就讀。這一連串的意外之喜是在她堅持不懈地從事研究發明後得到的。成功垂青在求學路上奮然前行的學子,同樣也垂青懂得找到屬於自己方向的另闢蹊徑者。讀過一個充滿禪理的小故事:老和尚吩咐徒弟們到河對岸的南山去打柴,恰遇山洪暴發,誰也渡不了河,在眾人搖頭嘆氣之時,一個小和尚卻從懷裡掏出一個蘋果。原來,過不了對岸,他卻在這岸的河邊發現了一株蘋果樹,有了蘋果大家就可以暫時度過生存危機。誰都期待有所成就,但一條路走不好或者走不通,大多數人都會沮喪地空手而歸,想過另闢蹊徑、另尋收穫的人實在太少了。
潘瑩就是這樣一個摘到蘋果的女孩。她爬的這株蘋果樹很高,但她選定了屬於自己的目標就不放棄,最終走出了一條自己的成功之路。在人生前進的道路上,我們遇到過多少稍縱即逝、看似司空見慣卻又充滿挑戰的機會,可又有幾人能像潘瑩那樣主動地將它抓在手裡?這,便是人才與庸人的區別。
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