九年級班主任年度考核個人總結
九年級班主任年度考核個人總結
轉眼間,我再次來走過了九年級的階段,並且作為xxx班的班主任。
作為班主任,是一個班級的重要領導者,而且不僅僅是班級前進的大方向,還要關心着班級中的各種小問題。如同培養珍貴的花卉一樣,每一次澆水、每一次施肥,都要小心翼翼。如今,又是一輪三年的走過,xxx班的同學們都綻放出了絢爛的花朵,作為班主任,我非常欣慰大家的成長,但是為了今後的教學,我必須忍住離別的不捨,及時的將自己的經驗總結下來。以下是我對這一學年的工作總結:
一、注重學生心理狀況
已經到了九年級的學年,不少的老師都在全力以赴的教導好學生的學習,但是作為班主任,我不能僅僅盯着學生的學習。正是因為來到了九年級,因為即將要面對畢業考試的壓力,不少的同學都在壓力中出現了消極的現象。
為此,我在每天的早讀、課堂前後、以及晚自習前都積極的鼓勵同學們,並增加作為班主任的查堂頻率,管理好學生的同時,引導同學們將壓力轉化為動力,更加積極的去面對考試。
當然,我也不僅僅是廣泛的管理,上學期,我按照計劃與全班xx名同學做好了溝通,瞭解了他們的目前的狀況,並給予他們一些建議和幫助,掌握了同學們的情況,並對下個學期的工作做好了計劃。
二、注重自我管理,嚴格的要求
在九年級的學習中,我在班級的紀律上嚴格的加強了管理力度,以此保證同學們能將更多的時間用在學習上。同時,我也同樣加強了對自我的要求,給同學們做出榜樣,並且在施加壓力的同時也不忘加以引導,讓班級能朝着正確的方向大步前進!
三、家長方面
在今年,我積極抓住家長會的機會,向各位學生家長介紹同學們的情況,並呼籲家長配合學校,在家中督促好學生學習,但也不要給學生太大的壓力。並且在日常的時候,我也常常聯繫家長,向家長交流學生在學校中的情況,並且給家長建議,讓家長更好的引導學生。
四、總結
這一年的努力中,我們班上的學生都發生了很大的變化,每位同學都在積極的朝着正確的方向前進,即使那些過去調皮的學生,也意識到了現在的情況,開始在課堂上更加認真的去學習。
如今,這些學生都已經完成了學業,而我也會嚴格的做好準備,重新整裝待發,迎接下一屆學生的到來!
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