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大學生綜合評價報告材料四篇

  大學生綜合評價報告材料四篇

不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題。以下是本站為大家整理的大學生綜合評價報告材料參考資料,提供參考,歡迎你的閲讀。

大學生綜合評價報告材料四篇

大學生綜合評價報告材料一

時間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮,經歷了大學學習中的困惑與頓悟,感受了大學生活的豐富與精彩,領略了那麼多難忘的點點滴滴,在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:

德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,儘自己的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事蹟,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智:學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進。我通過這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等有了更多的瞭解。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果説這是對我的壓力,到不如説是對我的考驗,我一定會全力以赴。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。在新的一年裏,我要學會學習,學會創新,發揮自己才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到程度的實現。

大學生綜合評價報告材料二

20_年9月,我的大四終於都來了,這意味着作為本科生的我的求學生涯即將到了收尾的一頁了。回想這三四年真的過得很快很快,感性的説,就像一天的時間完成了從小師弟到大師兄的蜕變。看着操場上新生軍訓的情形,整齊的踏步,震耳的口號在宿舍戴着耳機都能聽到,我感觸很深。那時候的軍姿現在我還能慣性做出來,口號也可以嘶聲裂肺地喊上一天,可以瘋可以狂。可我現在卻不再站在操場上了,而是要面臨求職工作的問題了。軍訓到大四,時光匆匆,所以真的要珍惜時間和眼前老師、同學朋友的緣分,不能留下遺憾。

而在過去一年的時間裏,變化也真的很多。下面是我大三這一年的思想、學習工作的總結匯報:

第一,思想方面。我從大一的時候就成為了正式黨員,所以接受的思想教育工作其實比一般同學多一些。到了大三的時候,我就成了我們班的黨小組的組長,也就是班內正式黨員、預備黨員、入黨積極分子等的聯繫人和通訊人。平時做好上級老師同志分配的任務:做新入黨分子的介紹人工作,傳達通訊評議工作,還有協助團支書搞好一切黨建工作等。

其實大一大二的時候我到積極性還是很高的,很熱情,老師叫幹什麼就幹什麼。在同時擔任班幹部的時候真的很用心為班集體做貢獻。所以每每搞班內同學“”測評的時候,我都算是很高人氣的。可是到了大三的時候,我的積極性有一點下降了,並不是嫌棄工作本身的原因。只是那時候,我大學英語6級還沒有過,而我想專心一點努力一定抓緊時間攻克它。所以我沒有選擇繼續競選班幹部,也沒有打算任其他職務。説真的,就是不想分心做兩件事情,搞得一事無成。

所以那天老師委任我為第一黨小組組長的時候,我其實是很糾結的,怕的就是這個,怕辜負了老師的期待怕耽誤了同志們的工作怕自己協調不了學習。可是當我答應下來以後,我嘗試去接受這項任務的時候,慢慢的我發現自己其實並沒有進退兩難,一事無成,反而得到的鍛鍊更多,認識更深刻。

一個通知的傳達,一個意見的通過,一個測評的協調,都讓我意識到了我不僅僅是對任務負責,還要對很多很多同志負責,一個錯誤可能就導致信任我的同志做錯了要求,繼而影響了整個工作的進度,所以不能兒戲了事,得過且過。就這樣我的責任心只能要更強,所以對自己的要求更嚴格了,自然主動性、積極性就充分發揮出來了。老師安排的工作我能按時按質地搞好,當然後來6級也過了。

從這些事情我明白了一個道理:端正態度,平衡心態,對於協調工作於學習還是有很大指導作用的。也明白了自己的思想還得繼續錘鍊提升,爭取更大的覺悟進步。“己有能,勿自私”,要充分發揚黨員同志的先鋒模仿作用。

第二,學習方面。大三其實就進入了班內分方向上課學習的階段,所以這一年的學習任務還是很重要的,是首要集中精力攻克的。畢竟是自己經過深思熟慮做出的決定,所以我上專業課的時候是相對大一大二認真很多的。大三的課程安排其實算挺密集的,很有壓力。但我聽課還是挺認真的,會做筆記劃重點找相關資料,不懂的及時找老師找同學幫忙解決。反差的是:以前早睡晚起,現在是早起晚睡,有時候做夢的時候還想着某個機器的工作原理。好不痛苦。

其他方面,我還參與了各種培訓例如AUTOCAD高級繪圖員考證、中級維修工考證等等,當然還有英語6級。那種學習強度就像高三一樣,總之,那時候任務還是小山一樣的大。幸虧,我相信時間就像海綿的水,擠一擠還是有的。或許,我並不是一個項目裏最出色的那一個,但我絕對是那一個力求不斷進步,力爭上游的的我,這才是本色的我。

由於投入了狀態,學習時間的比重很大,平時抽空做其他活動的時間不多,長久下來難免有點浮躁。加上大三下學期其實我就開始為大四的安排而焦慮過,有一段時間經常失眠多夢,也有過一段時間不想聽課,有時候裝着很正經的樣子聽課,其實心飛到了窗外。開小差還是有的,看課外書或者偶爾乾脆小睡一會。所幸這種情況沒有蔓延的勢態,我懂得及時調整狀態,懂得懸崖勒馬,重新投入學習狀態。我將“吾日三省乎吾身”作為鞭策自己的座右銘,每天都進行對自己學習狀態的批判。這次綜合測評我的智育成績排名是班內第四名,相比大一大二的成績來講已經有了很大的進步。這其中就有及時調整狀態的因素。

盡然,我本可以做得更好,比如多些參加校內科學技術競賽,或者多參加一些培訓課程(旁聽之類)。但是現實是我惰性還是很大,對自我挑戰的力度不夠強硬。這是很需要反省的一點。畢竟將來工作了,挑戰無處無時不在,人就是要懂得不斷鞭策自我,施壓自我,才能更強大地成長與進步。

第三,工作方面。正如我上面表述的一樣,這個學年裏我是沒有擔任班團幹部的,或者老師看出了我的糾結,所以安排了我當班內(其實車輛二班的部分同志也歸我管)的黨員組長,要給我多一些磨練的機會。由於成為正式黨員的時間從大一就開始了,所以很多工作我都有所熟悉的。黨建工作如聯繫人工作,收集資料工作,傳達開會通知,介紹人工作,測評工作,以及各種文件的填寫等等。工作雖然瑣細繁重,但是我每次都當它是泰山一樣重的責任去落實,及時做好。當然很感激

其中我也有做的不足的地方。比如忙中出亂,顧此失彼,給個別的同志造成理解錯誤。有時候我覺得解釋清楚了,但是總有一兩個同志誤解了我的原意。這其實是我沒有做好反覆強調,逐個落實的工作。所以後來我意識到這個不妥善的方面之後,每每傳達通知、文件精神都會全力多方面落實。比如一個通知,先在班內黨員羣裏集體早午晚發一次,然後再點擊每一個同志的號再重複發幾次,接着又信息與電話強調,以確保最終的落實統一。這種做法雖然有點繁複,“笨”,但是為了最真實最深刻最負責地傳達給同志們,我不厭其煩。當然很感激同志們對我的肯定,不嫌棄我的笨方法。

除了這些工作以外,參加學校內的實踐活動,做好自己的角色也讓我體會良多。例如學院舉行的“尋找第四個蘋果”廣告設計大賽,我的小組分工合作,各施其職,構想、策劃、拍攝、畫圖、角色扮演等等,都有一個完整的化方案,每個同學都可以發揮所長,這充分發揮團隊合作的力量,我們最後取得了二等獎的好名次。

這其中讓我深深感受到:工作既需要個人能力的體現,更需要團隊精神的發揚。在這個社會上,任何一個人的力量都是渺小的,只有融入團隊,只有與團隊一起奮鬥,才能實現個人能力與價值的化,才能成就自己的卓越。

這就是我過去一年裏的總結。我的積極性提高了很多,目標也更加明確了,懂得側重點在哪裏,不再像大一大二時候的迷茫與困惑。從總體來看,我進步的地方相對大一些,從思想上、學習上還有工作上都能按部就班提升到了,我也學會了如何統籌和平衡這三方面,讓自己得到全面發展。心智更加成熟穩定了,會更多的投入集體活動中,去和同學們積極溝通合作,多聽取別人的意見,多徵詢別人的建議,不會那麼容易衝動暴躁,忽略別人的感受了。當然不足的地方永遠是存在的,處事猶豫不果斷,安排的條理性等等,很多方面還有待提升完善。這學年綜合測評我的總成績積分班排第5,智育班排第4,都是大一大二所不能比擬的。雖然大四之後不再有綜合測評了,但是我會繼續發揚先進的精神,充滿更大的能量,以更加飽滿的精神迎接更大的挑戰,爭取更大的進步與提升!

大學生綜合評價報告材料三

三年的大學專科生活即將結束,如今回首感觸良多,大學生活作為我人生最重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。

現在對自己三年來的學習和生活做個簡要的鑑定,也算為自己的大學生活畫上一個圓滿的句點。

一、在思想上

我接受了系統而全面的思想教育,經過學院老師的講解,學習變得生動、易懂,使我的視野更加開闊。

二、在學習上

我認真的聽好每一節課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,學習成績雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學院裏的老師都博學多才,我深受影響,在他們的指導下我努力提高文化素養,不斷完善自己,看了一些書籍,使我深受啟發,如醍醐灌頂,受益匪淺。

三、在工作上

作為班幹部,我積極協助班主任處理日常工作,幫助同學們解決學習和生活中的問題,積極參加學校組織的各項活動,同時,我也參加了學校生活管理委員會,作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過多期優秀的報紙,在製作報紙的過程中,我不斷學習,提高自己的寫作水平,並且深入到同學們生活中去,認真瞭解他們的學習和生活,使每期報紙都能夠真實的反映大學生的生活和學習,經過我們編輯部所有成員的努力,我們的報紙得到了多次好評,並獲得了上級領導和老師的肯定。

當然,這些並不能説明什麼,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學習,離開大學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

大學生綜合評價報告材料四

時光如白駒過隙,轉眼間我已站在大三的尾巴上了,面對即將結束結束的大學生活,我有些許不捨,但更多的是收穫。

在思想上,我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,積極參加黨組織的各項活動,認真學習兩會精神,深入體會科學發展觀的主要內容,以此努力提高自身素質。在今年的三月份,我成功轉正,成為了一名正式黨員,但這對我來説,不是結束,而恰恰是一個開始,我需要更加嚴格的要求自己,不辜負黨對我的信任,並時刻把的黨員的責任和義務銘記於心。

在生活、工作中,身為班長,我能處處從同學們的需要出發,竭誠為大家服務,解決難題,能和同學們打成一片,平時能組織大家一起去打打球遊游泳等,以此來加強同學間的交流,增進同學間友誼。但是,我知道這還遠遠不夠。在羣眾眼中,黨員是就一面旗幟,有着很強的表率作用,自己的一言一行,都關係着黨在羣眾中的形象,因此,自己還有很長的路要走。

學習上,吸取了前兩年的經驗和教訓,我努力協調各方面時間,上課認真聽講,保證出勤,同時記好筆記,能大量閲讀課外書,堅持每個星期看專業書。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閲讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。自己的努力也沒有白費,現在和大一大二相比,已經有了很大進步,成績也明顯有所提高。

大三下學期時,我下定了決心要考研,圖書館也就成了除寢室外,我待的時間最長的地方,一個人學習,不免有些孤單和寂寞,但每天都能有收穫和進步,真的讓我感到很欣慰,很知足。其實準備考研不單純的是一個複習的過程,它更是考驗一個人的意志力,對時間分配能力,以及對任務的規劃能力。這是一個很考驗人承受能力的過程,現在的我,很享受這個過程。

同時,這一年我也想通了很多道理。覺得人生就像一次長跑,一開始跑得快,不代表你真的快,但能跑快的時候,你不快點跑,到後來想快也快不起來的,在這次長跑中,你要有明確的目標,同時能耐得住寂寞,不放棄不妥協,一路鍥而不捨的堅持最重要。

面對即將到來的大四,我會將更多的精力放在複習上,為了自己心中的目標,鍥而不捨的奮鬥。

雖然有的地方有些假,但還是釋放出了自己的一些心聲,也就傳了上來。