高一實驗班班主任工作計劃
工作計劃2.89W
[指導思想]
秉承學校“以人為本,以學生髮展為本,以博愛、開放、民主、和諧、進缺的現代學校文化精神,緊緊圍繞“發展學生個性,全面提升學生綜合素質”的工作重心,加強德育建設,落實素質教育,狠抓班風、學風建設,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。同時,根據高一學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導,以促進學生的健康成長。
[基本情況]
本班為實驗班,學生整體素質相對而言水平較高,學習興趣較濃。但依然存在一些特殊情況:(1)男女比例懸殊,女生只佔男生的三分之一;(2)從軍訓來看,有個別同學紀律散漫,主要表現在男同學;(3)學習心理有待調整,特別是女同學(少部分);(4)同學之間缺乏信任,相互之間很不瞭解,班級的凝聚力還很不夠。
[教育目標]
一、德育和美育工作,讓學生樹立正確的人生觀、世界觀,能正視自己的位置,能適應環境並且學會改變環境,形成良好的學習態度,養成良好的學習習慣。
二、參加各級各類考試,各單科及人平總分實績居年級第一名。參加各級各科競賽,獲獎人數和等級居年級首位。優生率及優生鞏固率達到90以上。
三、德育考核及格率達100,優良率達90以上。
四、在衞生方面形成良好的行為習慣,勞動參與率達100。
五、養成良好的學習習慣和學習方法。
六、獲評文明班的次數爭取居年級的前列,形成良好的班風和學風,營造良好的學習競爭氛圍,使班級健康發
秉承學校“以人為本,以學生髮展為本,以博愛、開放、民主、和諧、進缺的現代學校文化精神,緊緊圍繞“發展學生個性,全面提升學生綜合素質”的工作重心,加強德育建設,落實素質教育,狠抓班風、學風建設,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。同時,根據高一學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導,以促進學生的健康成長。
[基本情況]
本班為實驗班,學生整體素質相對而言水平較高,學習興趣較濃。但依然存在一些特殊情況:(1)男女比例懸殊,女生只佔男生的三分之一;(2)從軍訓來看,有個別同學紀律散漫,主要表現在男同學;(3)學習心理有待調整,特別是女同學(少部分);(4)同學之間缺乏信任,相互之間很不瞭解,班級的凝聚力還很不夠。
[教育目標]
一、德育和美育工作,讓學生樹立正確的人生觀、世界觀,能正視自己的位置,能適應環境並且學會改變環境,形成良好的學習態度,養成良好的學習習慣。
二、參加各級各類考試,各單科及人平總分實績居年級第一名。參加各級各科競賽,獲獎人數和等級居年級首位。優生率及優生鞏固率達到90以上。
三、德育考核及格率達100,優良率達90以上。
四、在衞生方面形成良好的行為習慣,勞動參與率達100。
五、養成良好的學習習慣和學習方法。
六、獲評文明班的次數爭取居年級的前列,形成良好的班風和學風,營造良好的學習競爭氛圍,使班級健康發
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