“專家講座課堂”活動講話
教育不僅僅是成績,而是在做人、做事全方位的塑造才可以造就一名優秀的人才。每一個同學是否擁有好的素養和良好的習慣,決定你是否擁有一個好的人生。
因此,我們在本學期開設,“專家講座課堂”。我們將聘請音體美的專家為同學們做精品講座。讓孩子在如何獲得藝體能力方面得到提升,也助力孩子們在會考中加分。同時也將請去參加過會考出過題或者閲過卷的老師來為我們做講座。
到這裏可能家長孩子們想,還是為了分。升學的壓力很大,但是我們秉承一切為了孩子,為了孩子的一切。讓我們的孩子們在華山中學鐵門關校區健康、快樂的成長,體念奮鬥的歷程。我們開設了“心理課堂”。在九年級如此緊張的備考狀態下,據我瞭解開設心理課程非常少,但是華山中學一定會開設。我想,這才是負責任的教育。我們的目的讓在華山中學鐵門關校區的每一個孩子都得到提高,讓每一個孩子都健康成長,
為了讓每一個孩子都有機會問老師題目。我們開設了“問診課堂”,要求老師都坐在走廊裏,為我們的孩子們講解問題,這讓每一個孩子都有問的機會,讓每一個想學孩子提供助力幫助。
因為每一個孩子在學習中遇到的問題會出現不一樣,如何做到有針對性的練習呢?為此,我們開設了“私人定製”課程,老師根據孩子們出現的問題,一對一有針對性給孩子們出題進行練習,讓有瘸腿的學生快速得到提高。
如何讓孩子們自己知道自己哪裏不會呢?老師怎麼精確到學生的具體問題呢?我們開設了“試卷梳理課程”,通過每三次或四次考試試卷進行一次梳理,孩子和老師一定能精準找到問題所在,精準得進行我們的私人訂製課程。
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