感恩教育的活動方案怎麼寫
一、指導思想
感恩,是中華民族的傳統美德。根據我校具體工作安排,結合 “文明禮儀伴我行”主題實踐教育活動,學校決定本學期再以“感恩教育”為德育教育的主題,對全體學生全方位地實施“感恩教育”,精心培育學校“感恩文化”,其目的就是要讓學生知恩圖報,不忘老師之恩,養育之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當報湧泉”之情感生根、開花、結果。
通過開展“感恩教育”,提高學生“感恩”素養水平,構建和諧文明的校園環境,進一步融洽師生關係,完善人際關係,促進家庭和睦,提高師生的文明素養,促進平安校園、書香校園建設。力爭通過活動使全體師生做到“説感恩話、唱感恩歌、幹感恩事、做感恩人”,讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,並付之於服務社會的實際行動,培養關懷他人、服務社會、忠於祖國、道德高尚的有用之才。
要求學生懂得“知恩圖報”和“施恩應當”的道理,做到既有報恩之心,更有感恩之行。在家庭盡孝心,在學校獻關心,在社會獻愛心。具體表現在下列幾個方面:在家裏,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學校,尊敬老師,友愛同學,文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關愛他人。
二、活動小組
成 員: 全班學生
三、活動時間:
2015年2月—2015年6月,共分3個階段
四、活動實施 具體步驟:
第一階段:宣傳發動,渲染氣氛。(2月下旬至3月上旬)
一、通過週一班會演講,下發感恩活動方案全員發動。課餘時間播放感恩歌曲,結合音樂課,做到人人會唱《感恩的心》;另外創設校園、班級感恩氛圍。
二、開展《感恩從心開始 讓愛温暖彼此》的主題班會。
第二階段;五個“感激”系列活動:(3月至4月下旬)
(一)感激祖國和人民的關懷。結合“學雷鋒月”、“文明禮貌月”和社會實踐課組織學生走進社區、家庭、路上、愛國主義教育基地等進行廣泛的社會調查,並通過“服務社區活動”、等形式,使他們瞭解和感受在黨領導下所取得的偉大成就和家鄉的巨大變化,開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動,體會到社會對他們的至關至愛,引導他們感受今天的幸福來之不易,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,激發和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。
(二)感激父母的養育之恩。通過鼓勵和動員學生開展為父母多做事,對父母多説知心話。
在活動期間佈置如下愛心家庭作業:
① 每天為家裏做至少一件家務,如:打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
② 在活動月期間,做一件令父母感動的事,並以“爸爸、媽媽,你們辛苦了”為主題,每個學生給父母寫一封感激“養育”之恩的信,力求真情實感,話語感人。
③ 結合母親節和父親節開展自己動手製作簡單的卡片,動手製作一個小禮物等,向父母説一聲謝謝,道一聲辛苦了,為父母送上一個温馨的祝福,並號召學生為父母揉揉肩、捶捶背、幫父母做飯洗衣等,使學生懂得父母的艱辛和不易,培養學生感激父母的養育之情。
(三)感激老師的辛苦教誨。要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。
一、在校要求所有學生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”。遇見年長者(不管是校內工人、教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”,然後逐步推廣到全校所有班級,所有同學。
(2)讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重,報答老師厚重的師愛。
(四)感激同學的真誠相助。掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,增進同學之間的友誼和感情。
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