精選版勞動節活動方案三篇
在我們日常的工作學習中,經常會遇到要寫方案的情況,殊不知活動方案也是方案的一種,是針對某個活動設定的。下面是本站小編和大家分享的精選版勞動節活動方案三篇,提供參考,歡迎你的參閲。
精選版勞動節活動方案
一年一度的五一黃金週即將到來,為了慶祝五一勞動節,為了我們_美甲專門店能夠在節日期間更好的把握機會,增加營業收入和品牌效益,從而充分利用節日時段,更好的擴大市場份額。針對當前的金融風暴的衝擊,我們應做出應有的行動,為營造節日氣氛,需把活動做的豐富多彩,展示“假日新驚喜”現場氣氛。“驛動的旋律”需連續不斷的營銷活動把五一黃金週的銷售推向新高潮。
一、策劃思路
用實惠的價格、優惠的折扣吸引消費者的目光,使準消費者加強其來海豚灣美甲店消費的慾望,有效利用海豚灣美甲的技術和服務優勢增強消費者的忠誠度。
二、活動對象
_美甲專門店新老顧客。
三、活動主題
五一黃金週 假日新驚喜
四、活動內容
凡在2021年_月_日—_月_日期間到專門店消費的顧客均可參與_美甲專門店提供的超值套餐消費。
五、美甲店對顧客的支持
1、全場8折優惠,消費三項以上7.5折。
2、進店消費滿88元,贈送陽光護手霜(防曬護手霜)一支。
3、假日新驚喜,進店有禮相送。
精選版勞動節活動方案
一、活動背景
“五·一”黃金週是春節過後的第一個銷售高潮,再加上恰逢春夏交替之時,應緊緊抓住銷售,以促銷為載體,提升客流,擴大銷售,清甩春裝庫存,為夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊。
二、活動時間
xx月xx日——xx月xx日。
三、活動主題
每個季節都有禮!“五一”有禮!
四、活動詳細內容
淘巧好,好淘巧。
(一)、勞模有禮。
xx月xx—xx日,凡歷年獲得過市級(含)以上榮譽的勞動模範,可憑有效證件在我商場服務枱領取禮品一份(襯衣一件,服務枱值班經理負責登記發放,財務處準備庫存襯衣xx件)。
(二)、購物有禮。
淘巧好,好淘巧。
(三)、母親節有禮。
“為母親祈福,送安康‘祥鶴’!”。
注:為加深顧客印象,宣傳我商場,印製xx張小型“背粘膠”,打上“xx商場贈送”字樣,所有禮品上都要粘貼。
五、室內外佈置
(統一色調——藍色)。
1、正門口上方以品牌宣傳為主,配以“五·一”促銷主題的宣傳。
2、正門口兩邊廣告牌以整體活動內容宣傳為主。
3、二門口更換為詳細活動內容宣傳(包括x展架)。
4、各專廳可以xx海報、打折牌宣傳價位及打折信息,喧染氣氛,主題統一為——“五·一”有禮!(xx經理配合實施)。
六、媒體宣傳
1、xx月xx日,以軟文的形式在晚報上以《勞模與xx商場的情結》為標題,重點宣傳“勞模有禮”活動,並貫穿宣傳本次“五一”促銷活動的整個內容。
2、母親節前夕,與報社聯繫關於“為母親祈福,送安康‘祥鶴’!”的新聞報道,是之成為我市商業同行的又一促銷亮點。
七、要求
1、xx經理大力配合,一定要把活動精神傳達到每個商户和員工。
2、除xx不參加活動外,其餘商户無條件執行參加。
3、值班經理和活動組織人員要盡心盡職,各處室配合好此活動。
4、xx月xx日、xx月xx日下午到收款台統一繳款,xx經理督促到位。
5、各收款員要履行職責,收款蓋章,不可徇私舞弊。
6、各營業員、商户不得私自收款,截留顧客小票;不得參與此活動。一經發現,嚴肅處理。
八、預算
1、中廳佈置:xx元;
2、“背粘膠”印刷:xx元;
3、室內外佈置:xx元;
4、活動獎品預算:xx元;
5、報紙廣告:xx元
總計:xx元。
其中:xx月xx日——xx月xx日,共xx天時。
間按各專櫃銷售額的xx%進行扣點,其餘商場負擔。
精選版勞動節活動方案
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脱困境,你就去勞動;想創造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”便成為我校這次“5?1”假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的
1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采。
2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
三、活動形式
1、四至六年級開展徵文比賽。
具體要求:圍繞 “我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,
通過查找、閲讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敍文等。
2、一至三年級開展勞動小能手活動。
主題:“我是勞動小能手”
具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地着手,如:整理鋪牀、整理書櫃、洗碗等,並寫一篇相關的記敍文。
四、活動要求
1、各班同學利用“5?1”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。
2、各班於假期後先自行評比,並擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,並對優秀作品給予不同形式的展示。
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