教師愛崗敬業演講稿:閃亮生活 奉獻無悔
教師愛崗敬業演講稿:閃亮生活 奉獻無悔
萬年鎮國小 李元平
匆匆告別人生的象牙塔,我便身不由己地投入了滾滾的社會大潮。面對這個紛紜而又絢麗的世界,我渴望閃亮自己的生活。於是,我義無反顧地選擇了教師。
因為對教育事業的熱愛,我對當初的選擇無怨無悔;因為對孩子的關愛,我面對物慾橫流,甘願守一方淨土;因為肩挑社會的重任,我們一代又一代的教育工作者用汗水,青春乃至生命,鑄就平凡而光輝的師表形象。我們學校的王守倫老師就是千萬位教師中的一位傑出的代表。誰能忘記,三年前的一個冬天,年過五旬的王老師紮根在條件簡陋的村小任教,幾個孩子上廁所,忽然廁所倒塌,幾個孩子被壓在木棍下,在這千鈞一髮之際,王老師衝上前去,不顧個人安危,用年邁衰弱的身子給孩子們頂出了生命的空間。有幾個孩子掉進了茅坑裏,王老師奮不顧身地跳下去救人。王老師救出了幾個孩子,自己卻受了重傷,大病一場。這樣的老師怎能不讓人肅然起敬呢?
也許,那點點滴滴的汗水會沖刷酩酊春色的歲月,那紛紛揚揚的粉筆灰會漂白我的雙鬢,但我無怨無悔。在執教的路上,我們卻有着深深的感悟。雖然平凡,我們的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻託着明天的太陽。擰在一起,我們就是一束火繩;聚在一起,我們就是整個星空;站在一起,我們就是用心靈凝結的信念不倒長城!讓我們忠誠地守候這方偉岸而神聖的淨土,在三尺講台上耕耘歲月,讓我們的青春在奉獻中閃光!
我們深刻理解着教育“以人格影響人格”的特殊品質,我們追求着學高,身正,把教師生涯視為自我人格的修煉,提升人生境界閃亮生活的精神之旅。然而教師的實際工作並不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當我絞盡腦汁同一個個不諳世事卻自命不凡的孩子鬥智鬥勇的時候,當辦公室同行的抱怨協奏曲在我耳邊反覆奏響的時候,當這個物慾橫流的世界向清貧的我發數次誘惑性攻擊的時候,我徹底迷惘了!難道教師就是頂着天底下最美麗的花環,去過最不幸福的生活嗎?尤其是我入編後,在一個偏僻的農村,生活更是陷入了低谷。曾經彷徨,曾經苦痛,曾經懈怠。其間耳聞目睹了那些長年累月紮根邊遠山區,既當爹來又當孃的先輩們,我自慚形穢;一些老師在大愛之前舍小情,為難之處顯身手,讓我心靈洗禮。如果我碌碌無為地消磨人生,我將有愧於祖國和人民的培養,有愧於家長的信任和學生的愛戴,我的內心將受到羞愧的折磨。正是我無悔的奉獻,昇華了我的靈魂,締造了人生意義的真諦,閃亮了我的生活。
既然選擇了遠方,就註定要風雨兼程;既然選擇了教師,就註定要無悔的奉獻。我將知識化着春風,將愛心釀成春雨,沐浴學生理想的蓓蕾,閃亮自己的人生!
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