80後職業生涯規劃設計
調查顯示,“80後”的大學生職業生涯設計發展道路主要集中在行政事務管理、企業經營管理、專業技術服務。
對此,記者概括了80後職業生涯規劃設計三條通道:一、未來的職業發展方向是做一名管理者,通俗地説就是“做官”。二、未來的職業發展方面是做一名經營管理者,通俗地説就是“做老闆”。三、未來的職業發展方向是做一名專業技術工作者,通俗地説就是“做專家”。
“80後”的大學生在大學學習過程中,可以在測試自己的能力傾向以及興趣、愛好的基礎上,確定自己將走哪條通道,是想“做官”、“做老闆”,還是“做專家”,然後根據各通道的能力素質要求,再進行有針對性的準備,合理安排自己的時間、精力以及實踐方向,為成功就業打好基礎,為自己職業生涯發展明確方向。
“80後”職業生涯設計有三條基本通道
“做官”:當公務員或從事行政管理工作
如果確定今後的發展方向是考公務員,或者是從事行政管理工作,那麼在校期間就必須要做以下“功課”:
一是積極創造條件入黨,爭取早日加入中國共產黨。
二是積極參加團組織、學生會、學生科協、學生社團等各級組織。在組織內部,認真工作,學會與人相處,學會面對和處理各種矛盾,學會協調平衡各方關係。
三是廣泛學習有關管理學、心理學、社會學知識,並積極參加各種會議、報告,熟悉瞭解各種社交禮儀,熟悉瞭解國情、民情,瞭解國家的大政方針。
“做專家”:從事科學研究或教學工作
如果確定今後的發展方向是當專家,從事科學研究或教學工作,那麼在校期間必須要做以下“功課”:
一是認真學習專業課,每門專業課都要爭取考高分,力爭獲取免試攻讀研究生的機會,最好讀到博士。
二是積極參與老師的科研課題,儘早介入科學研究,熟悉科學研究的過程。
三是積極撰寫專業論文,積極參與課外科技學術作品競賽、數學建模比賽等學科競賽,並在其中獲獎。
“做老闆”:自己創業
如果確定今後的發展方向是當老闆,從事經濟商業活動,那麼在校期間必須要做以下“功課”:
一是積極參加社會實踐活動,利用課餘時間到企業做 兼職 ,或者去打工,熟悉瞭解企業的日常運作和管理,增加感性認識。
二是嘗試創業實踐,在校期間可以嘗試擺地攤、推銷產品,或者開一家小店,自己創業,及早體驗創業的酸甜苦辣,積極參加大學生創業計劃大賽,從宏觀上、理論上為運作大企業搭建知識框架。
三是廣泛積累人脈,與學校老師、企業老總、同學好友保持良好關係。學校老師特別是有較多科研項目的老師,其科研成果可以經自己包裝上市;學校一般都會聘請一些著名企業的老總到學校做 兼職 教授或者做演講,要努力抓住機會,學習他們的經營理念,最好能與之建立起較好的友情;此外,大學同學可以是自己以後創業的夥伴和經營的戰友。
當然,值得提醒的是,作為一名大學生,首先要是一名合格的大學生,如果為了“當官”、“經商”等,在校期間只是集中精力、資源去從事相關的實踐和鍛鍊而忽視了專業的學習,多門功課掛紅燈,畢業時沒有學位證,甚至都不能正常畢業,這顯然是得不償失的。
-
大學生十佳職業規劃範文
姜尖,華南師範大學政治與行政學院學生,在廣東省首屆大學生職業規劃大賽中獲得十佳職業規劃之星稱號。■立志是人生的起跑點“一個人能否成功,往往就要看其是否善於抓住迎面而來的機會。”這是姜尖所認同的。談及自己對職業諮詢的興趣,姜尖認為這同自己的一位導師的...
-
2012年最新個人職業生涯規劃書
2012年最新個人職業生涯規劃書職業生涯規劃是一個很大的概念,它是指個人和組織相結合,在對一個人職業生涯規劃的主客觀條件進行測定,分析,總結,研究的基礎上,確定其最佳的職業奮鬥目標,併為實現這一目標作出行之有效的安排。根據自己的情況特制定了以下法學專業職業生...
-
將優勢能力發揮到極致
發現了自己的優勢能力,還要善於運用,否則你的優勢會白白浪費。就像一顆鑽石,如果沉在海底,無異於破銅爛鐵,只有把它撈出來,真正使用,才能體現它的價值。每個人最大的成長空間在於其最強的優勢領域,應多花點時間把自己的優勢發揮到極致,而不是花很多時間去彌補劣勢。很多...
-
大學生職業規劃與成功就業:辭職篇
錢的問題筆者點評:有些老闆很忌諱這麼問,一般説來,錢少也就人很閒,你可以明確地告訴老闆,作為一個年輕人,比錢少更可怕的是無事可幹,相信你會成功。讓老闆覺得你還是有自己的想法,有自己的前景規劃,至少説出來還是想忙點事。人崗吻合率較低第一種情況是公司所需求的技能...