幼兒園大班見習報告範文
見習實習報告2.26W
〖摘要〗工作中我常問自己"假如我就是孩子,我希望怎樣被對待"。實習是好工作的敲門磚,下面小編在這裏給你特別推薦了一篇很不錯的《幼兒園大班見習報告範文》,你不妨閲讀一下。
時間過的很快,一轉眼的時間,實習的日子結束了,靜靜的坐下來總結實習的收穫和感受與在幼兒園的點點滴滴,感覺是一種幸福,希望把這種幸福同大家一起分享。
首先,我體會到了作為一名幼兒教師是辛苦的,但辛苦的同時也得到了別人無法想象的幸福和快樂!作為一名幼兒教師,它是個工作,也是種生活,更是份責任,不只是肩負着每個家庭的希望,更是社會的希望和民族的希望,於是我感到異常的榮耀,因為我也成為了肩負這個希望的一員。
當我從家長手中接過天真可愛的孩子時,我感受的是教師的責任和肩負的使命。對呀,孩子一生的學習生活是從幼兒園起步的,孩子一生的成長、發展從幼兒園開始。帶着沉甸甸的責任,工作中,我主動閲讀各種期刊、雜誌和論文,來提高自己的專業水平,主動參加單位組織的學習活動和競賽來展示和鍛鍊自己,我關注着班上每一個孩子的喜怒哀樂思考着促進他們發展的教育方法。
上個學期,我接觸託班的孩子。當孩子們初次離開家到幼兒園時,我就當他們的媽媽,不管他們臉上有多少鼻涕,眼淚,我都心疼的抱着他們,摟着他們,給他們將故事,唱歌,拿手偶表演,想盡各種辦法老吸引他們的注意力,緩解孩子的分離焦慮,幫助他們儘快適應幼兒園的生活和學習。
這個學期,我帶大班的孩子。當孩子們遊戲中遇到困難,着急難受,不知道如何是好的時候,我就做他們的同伴一起合作遊戲,一起把倒掉的積木重架立交橋,一起把中斷的故事創編表演,一起在不敢動筆的紙上畫一個大大的蘋果,一起學習英語,一起聽那個外教交流,讓孩子成為班級的主人遊戲的主人。
有的孩子接受能力比較差一點,慢熱一點,總是不善於與老師和其他小朋友交流,總是落在其他小朋友後面。我就當他的大姐姐,手把手領着他一遍一遍地認識班裏的小朋友,一遍一遍教他們用筷子吃飯,一遍一遍操作班級裏的玩具,一遍一遍鼓勵他支持他,哪怕只有一小點兒的進步我也馬上給予充分的肯定,讓他自信,讓他感受到老師喜歡自己,關注自己。
每當孩子幾天沒來園,見到我就飛快地撲上來仰着小臉喊着:"李老師,我都想你了";每當孩子胖乎乎的小手握了一塊揣了很久快要化了的糖歪着小腦袋在我耳變悄悄説:"李老師,這是我從家帶給你的,我都沒捨得吃。";每當有的孩子晚上回家時牽着我的手,不願意跟媽媽回家的時候;我心底的自豪感和幸福感湧上心頭,這更堅定了我做一名幼兒教師的信念。
工作中我常問自己"假如我就是孩子,我希望怎樣被對待"。孩子的認可,家長的認可,領導的認可,讓我在幼兒教育這個領域擁有了一片屬於自己的天地;讓我對工作每天都有第一天上崗的心情;讓我對家長每天都像第一次接觸一樣熱情;讓我對孩子每一天都如同新生入園一樣愛護;在此與大家分享我實習過程中的收穫,希望大家也和我一樣在平凡的工作中享受不平凡的幸福;在平淡的生活中發現不平淡的快樂!
時間過的很快,一轉眼的時間,實習的日子結束了,靜靜的坐下來總結實習的收穫和感受與在幼兒園的點點滴滴,感覺是一種幸福,希望把這種幸福同大家一起分享。
首先,我體會到了作為一名幼兒教師是辛苦的,但辛苦的同時也得到了別人無法想象的幸福和快樂!作為一名幼兒教師,它是個工作,也是種生活,更是份責任,不只是肩負着每個家庭的希望,更是社會的希望和民族的希望,於是我感到異常的榮耀,因為我也成為了肩負這個希望的一員。
當我從家長手中接過天真可愛的孩子時,我感受的是教師的責任和肩負的使命。對呀,孩子一生的學習生活是從幼兒園起步的,孩子一生的成長、發展從幼兒園開始。帶着沉甸甸的責任,工作中,我主動閲讀各種期刊、雜誌和論文,來提高自己的專業水平,主動參加單位組織的學習活動和競賽來展示和鍛鍊自己,我關注着班上每一個孩子的喜怒哀樂思考着促進他們發展的教育方法。
上個學期,我接觸託班的孩子。當孩子們初次離開家到幼兒園時,我就當他們的媽媽,不管他們臉上有多少鼻涕,眼淚,我都心疼的抱着他們,摟着他們,給他們將故事,唱歌,拿手偶表演,想盡各種辦法老吸引他們的注意力,緩解孩子的分離焦慮,幫助他們儘快適應幼兒園的生活和學習。
這個學期,我帶大班的孩子。當孩子們遊戲中遇到困難,着急難受,不知道如何是好的時候,我就做他們的同伴一起合作遊戲,一起把倒掉的積木重架立交橋,一起把中斷的故事創編表演,一起在不敢動筆的紙上畫一個大大的蘋果,一起學習英語,一起聽那個外教交流,讓孩子成為班級的主人遊戲的主人。
有的孩子接受能力比較差一點,慢熱一點,總是不善於與老師和其他小朋友交流,總是落在其他小朋友後面。我就當他的大姐姐,手把手領着他一遍一遍地認識班裏的小朋友,一遍一遍教他們用筷子吃飯,一遍一遍操作班級裏的玩具,一遍一遍鼓勵他支持他,哪怕只有一小點兒的進步我也馬上給予充分的肯定,讓他自信,讓他感受到老師喜歡自己,關注自己。
每當孩子幾天沒來園,見到我就飛快地撲上來仰着小臉喊着:"李老師,我都想你了";每當孩子胖乎乎的小手握了一塊揣了很久快要化了的糖歪着小腦袋在我耳變悄悄説:"李老師,這是我從家帶給你的,我都沒捨得吃。";每當有的孩子晚上回家時牽着我的手,不願意跟媽媽回家的時候;我心底的自豪感和幸福感湧上心頭,這更堅定了我做一名幼兒教師的信念。
工作中我常問自己"假如我就是孩子,我希望怎樣被對待"。孩子的認可,家長的認可,領導的認可,讓我在幼兒教育這個領域擁有了一片屬於自己的天地;讓我對工作每天都有第一天上崗的心情;讓我對家長每天都像第一次接觸一樣熱情;讓我對孩子每一天都如同新生入園一樣愛護;在此與大家分享我實習過程中的收穫,希望大家也和我一樣在平凡的工作中享受不平凡的幸福;在平淡的生活中發現不平淡的快樂!
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泰國留學生見習思想總結
中國是世界四大文明古國之一,幅圓遼闊,山河壯麗,氣象萬千,物產豐富,歷史文化悠久。五千年的人文創造和天開萬物造就的自然景觀為我們留下了驕人景象。從遙遠的古代起,中華各民族人民的祖先就勞動、生息、繁衍在我們祖國的土地上,共同為中華文明和建立統一的多民族國家...
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2019年教育見習報告範文
〖摘要〗(4)實習班級:南寧市第二十八中學高一(5)班。不知道見習報告如何寫?本站小編詳細收集了一篇《2019年教育見習報告範文》,大概可以幫到你,不妨查閲一下。一、實習基本情況(1)實習時間共6周,即從20年3月31日起到5月11日止。整個實習活動分見習、實習、總結二個...
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化學教育見習彙報文稿
一、實習的目的與要求通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。具體表現在三個方面:1、運用和檢驗教學成果。運...
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幼兒園一日見習報告
見習時間:xxxx.03.11見習地點:xxx幼兒園見習內容:木偶劇、家長沙龍第一部分:木偶劇表演本次活動針對的是託班幼兒,通過木偶劇的形式教會幼兒學會分享行為。教師通過用小動物之間分吃草莓的故事教會幼兒在同伴相處過程中學會與他人分享。首先通過觀看的形式瞭解...