幼兒園安全教育筆記記錄(特選3篇)
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幼兒園安全教育記錄
一、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及鋭利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害,
二、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
三、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。四、到公共場所參加遊覽,外出散步或户外活動時,教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應告訴老師。
五、教育幼兒在運動或遊戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。
六、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
七、引導幼兒瞭解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標誌和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。
幼兒園安全教育主要內容
八、下午放學後,教育幼兒要拉着大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。
九、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。
一十、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這麼做,一定要儘快逃開。
十一、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。
十二、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
十三、教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可説:“我父母不在家,請你以後再來”,以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
十四、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。
幼兒園安全教育記錄
活動中,老師針對孩子的年齡小,自我保護意識差,安全防患意識不夠等方面,採取了生動有趣的童話情景導入;用形象具體的舉例説明貫穿教育,有效地調動孩子們的積極性,讓孩子在玩中接受知識,知道隨便跟陌生人走產生的後果以及遇到陌生人應該採取什麼樣的辦法和應對策略!
另外,老師還根據即將到來的長假——“十一”,教給孩子應該注意的事項,進一步提醒他們要注意:防水、防電、防火、注意交通和外出安全等安全知識,懂得自我保護;並結合實際,還認識了1一十、1十九、120等特殊電話號碼。
我們注重孩子的健康、安全教育,力求讓孩子們身心健康成長!實踐證明,通過活動,孩子們的身心健康得到了發展,安全意識也有所提高!
班 級小一班執教老師王
活動名稱安安全全玩滑梯活動時間11.9.15.
活動目標一、學會用正確的方法玩滑梯;
二、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;
三、初步養成一定的安全意識,活動準備户外滑滑梯;毛巾
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什麼要這樣玩?
(2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?
小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟着一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩後,兩手扶着滑梯兩邊,兩條腿併攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。
三、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?
(2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
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