幼兒園保育實習日記
不久前系裏組織去附小幼兒園實習一週,和以往一樣去之前開了個小會。很快,實習的日子到了,我懷着對幼兒的熱情和嚮往,踏上了實習之路。
進入幼兒園,一下子被裏面的氣氛所感染,拋開一切雜念,只想好好地在一週中汲取更多的知識與經驗。因為是一週保育實習,所以基本上關注的是幼兒生活飲食、教室衞生等方面,不過也要觀察老師上課的一些方法。
我實習的班是中二班,剛開始進去不知道往哪兒站、往哪兒坐,問過老師後坐在了幼兒吃飯的位置上。每天早上7點半到8點是幼兒進園時間,自己進教室後先玩兒一會兒遊戲區,等到8點半人來齊了,大家拿着道具一起去操場做早操。做完回教室喝水上廁所,9點開始上課。在一週裏,我發現每當上課老師都能很好地將幼兒的注意力集中並吸引過去,然後開展教學活動,而且上課的效果很好,老師問的問題,幼兒都能給予很好的迴應。除了上課之外,幼兒保育方面還是很重要的,幼兒一天中8個小時都在幼兒園度過,在這期間,幼兒的狀況極其重要,不得馬虎。好心的保育員阿姨還拿出了有關保育方面的資料給我們看,讓我們對保育員這個職業更加了解。
關 注
在班上,有幾個小朋友讓我影響深刻。
xx,一個6歲可愛的小女生,長得很漂亮,據瞭解她在學鋼琴,已經考到了5級。她還跟我説,爸爸是個科學家,還是個博士。季繹很乖、很聽話,就是有個缺點:動作慢。那是下午吃完副餐洗手坐回位置,因為洗得慢前排的位置被別人搶走了(位置是隨便坐的),就她一個人站着找不着位置。老師就跟她分析原因為什麼找不到,希望在以後的行動中能看到她的改變。
xx,6歲的小帥哥,很懂事,上課積極參與,認真思考老師提出的問題,並能準確地回答出來。星期二上課的時候,因為姚一楠的行為,我對他印象深刻。老師上課前讓大家猜謎語(用與上課內容有關的謎語來吸引幼兒的注意力,能更容易地將有關知識教給幼兒),大家都猜不出來,討論了很久,忽然有個小男孩兒舉手説出了謎底,還説是姚一楠告訴他的。由此可以看出,他很愛動腦筋。
xx,5歲小女孩,星期一放學之前,老師拿出了賁雨沐自己做的書,還讓她上前去講。説實話,翻開書本的第一頁,我是沒看懂她畫得是什麼。但是她開始講的時候我嚇了一跳,總共就兩張紙的畫,她卻講了好多內容,看來賁雨沐很有想象力。
xx,波波頭的小男生,媽媽也是附小幼兒園的老師,每次放學爸爸都會接他去媽媽辦公室,一天無意中看到他媽媽,感覺兩人就是一個模子裏刻出來的,長得特可愛。許鉞文是一個大大咧咧的男孩兒,課堂上也踴躍舉手發言,不過語言組織能力有點兒欠缺,相信多練習練習就會好的。
總體的來説,中二班的所有小朋友都很聰明,搭積木時,會搭出各種形狀:愛心、蛋糕、寶劍等等。
堅定信念
時間過得真快,一週的保育實習就這麼不知不覺得過去了。在這期間我學到了很多專業性的知識,比如:幼兒進園前教室要開窗通風讓空氣流通,讓幼兒在教室也能呼吸道新鮮空氣。中午進餐前要給餐具,桌子等消毒,讓幼兒在一個無毒安全的環境下進食。桌子要先用消毒水噴了擦一遍,再用乾淨的濕抹布抹一遍。午覺醒來後看着幼兒自己穿衣服,不太會的可以適當地幫一幫,上廁所、洗手也要稍微的看一下,以免在裏面發生什麼事……反正各個細節都得注意。
在教學方面,上課要注重方式方法,適當地結合實際生活教學,讓幼兒更直觀的瞭解、學習並運用。上課的導入部分,可以用一些小道具,或者有趣的故事,唱兒歌等等來引入上課的主題。
一週的時間對我來説意義重大,不僅撫平了我浮躁的心,還讓我對這份事業的憧憬與信心更加堅定。在這裏為我們的未來一起加油吧!!!
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