令我敬佩的同學作文5篇

端正好寫作態度之後，才能將作文寫得更有價值，我們在平時的閲讀中，一定要加強積累，為後續寫作文打好基礎，下面是本站小編為您分享的令我敬佩的同學作文5篇，感謝您的參閲。

令我敬佩的同學作文篇1

在我的同學當中，如果論脾氣的話，我最敬佩的還是做要好的同學崔一鳴。因為，他從來沒有對任何人發過脾氣。無論你對他做什麼，他臉上始終都是擺着一副笑臉。

有一天，老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀後感，寫不完不準走，不僅僅這樣，老師在中午放學的時候，還拖了堂，大半天才放學。

隊伍解散以後，我又悲又怒，悲的是我下午一節課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好，而且我們組也沒有進行展示，怎麼就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開始發泄怒氣起來。可當我看到崔一鳴的時候，怒氣立刻一掃而空，腦子裏充滿了驚奇。因為

崔一鳴吃着自己的冰糕，一點也不生氣，似乎什麼事情也沒發生過。

我問了他一句話：“你不覺得讓人生氣嗎?”

“怎麼讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀!怎麼能發脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發過脾氣”

聽到了這句話，我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往後，我下定決心，一定要學會忍耐，絕對不能再對任何人發脾氣。

令我敬佩的同學作文篇2

我們班的練達同學。他個子不高，能量不小;眼睛不太好使，腦袋瓜卻管用。有時候，我忍不住要佩服他!

練達同學腦袋好使是大家公認的。有一次，老師給我們出了個題目：把一個西瓜切九刀，有十快西瓜皮。“可能嗎?”“當然不可能。”同學們在下面紛紛議論着，只見練達説：“可能!”“啊?”同學們都特別驚訝。老師叫練達同學上去演示。只見他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮，我一算---啊，真神了!真的有十塊西瓜皮!課後，我拍着練達小小的肩膀忍不住誇他説：“你真行啊，小哥!”練達倒也沒客氣：“那是!”

就是他的這副“不客氣”，下課時常常引得我們大家圍着他轉，聽他他滔滔不絕地“演講”。有一次，我們在談論郵票時，練達冷不丁地問“嘿!你知道我國第一張郵票是什麼，出於哪一年?”“好像是大龍郵票，出於哪一年?我不記的了!”他得意洋洋地説：“第一張是大龍郵票。慈禧太后80大壽。也就是1895年出的!”哇塞!都説到一百多年前去了!我將信將疑。回到家後，我查閲了許多資料，證實了練達的説法。從此，我對練達同學的才學是心服口服!

哎呀!我説練達啊，你怎麼這麼有才呢?

令我敬佩的同學作文篇3

在班裏，我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好，而且守信用，熱心幫助同學。

記得在上個星期的星期三，數學老師改完了試卷，正發來給同學們時。我聽到老師唸到：周靖榮，100分。全班同學發出驚歎的聲音：哇!這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最後一張100分卷，因為他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧着他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，並且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。老師説：周靖榮，你的爺爺沒有白疼你。聽到老師的話，他哭了，他説他從今以後，再也沒有爺爺了，但他説他一定不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。

周靖榮在他爺爺的教導下，特別熱心，喜歡幫助同學，在學習上誰碰上不會的，只要找到他，他總會象老師一樣的跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什麼之類的，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是説好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話説：與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

因為他具有這兩品質，所以我最敬佩的人就是周靖榮。

令我敬佩的同學作文篇4

我的同學，身上有許閃光點，像一個個閃閃發光的小星星一樣，不計其數。可有一個同學——陳燕明，她身上的閃光點令我終生難忘。她那鵝蛋臉白裏透紅;一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的;一張櫻桃小嘴能説會道;她笑起來總是那麼甜。

十分惹人喜愛。 陳燕明是我們班的班長，又是我們班的學習委員，她不僅樂於助人，而且勤奮好學。有一次在寫作文時，忽然我的鋼筆沒墨水了，我急得都要跳起來了，心裏想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎麼辦呢?就在我慌亂之時，陳燕明向我伸出了友誼之手，她有多餘一支鋼筆，陳燕明説：“我的鋼筆借給你。”説着，她把鋼筆遞給我。我激動地説了聲：“謝謝!”陳燕明只是微微一笑，又繼續寫自己的作文了。於是，我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學習十分刻苦，生怕有人超過了他。

有一次，他被一道數學題難住了。只見他目不轉睛的望着那到題，時而臉色嚴肅;時而閉目沉思;時而用筆在草稿本上不停的畫着。幾位好朋友找他玩，可他卻用手做了一個安靜的動作，幾位好朋友輕輕地離開了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時，他又冥思苦想起來。

陳燕明就是這麼一個刻苦，認真，樂於助人的人，他的品質都是我們該學習的。

令我敬佩的同學作文篇5

在我們班裏，最令我敬佩的同學是陳凡一。他的運動神經是了不起中的了不起，而且她的為人非常有趣，個性也很獨特，很討人喜愛，當然，她的好朋友也不少。

陳凡一最令我敬佩的優點，就是她那無敵的“飛毛腿”，還有容易跟人打成一片的個性，這兩點讓我非常的羨慕，因為我跑步很慢，而且只會游泳，其它什麼項目都不會，還有我去夏令營的時候，在那裏都是很陌生的人，那兩天我幾乎都沒説話呢！

陳凡一的優點有好多好多，而我只擁有了她優點裏的其中幾項而已，雖然我也有不少她沒有的優點，但是上帝有賜給她跑步的恩惠，沒有賜給我。雖然我運動神經差，體育成績低，可是上帝有給我數理和美術的恩典，而且課業都很順利，所以我覺得跑步其實也沒那麼重要，不會跑步長大也能有好工作呀！

陳凡一是我在班裏最讓我喜愛的同學，我最喜愛陳凡一的地方，不只是她的運動能力強，還有她活潑的個性，都讓我很開心。儘管她的成績不突出，大家還是很喜歡她，要和她當好朋友，因為這樣，她的好朋友有很多很多喔！

我真希望可以有和她一樣的個性，這點要好好跟她學習，如此一來，我就可以有好多好多的朋友，當然也包括陳凡一囉！