五年級課文《將相和》讀書心得四篇
五年級課文《將相和》讀書心得
我學了一篇課文《將相和》,分為三個小故事,“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”,知道了藺相如顧全大局、機智勇敢、愛國和廉頗知錯就改、愛國的精神。
藺相如在秦國王宮裏巧妙地保住了和氏壁;在澠池之會上,為維護國家尊嚴,又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶;當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時,為國家利益着想,儘量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衞祖國,從這些事中我看到了藺相如的愛國、機智勇敢、顧全大局的精神。廉頗老將軍知錯就改的品質也是值得我們學習的。
我們一定要在和別人發生衝突的時候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時,在指導自己的錯誤後,一定要知錯就改,這樣,就能更好的保衞集體的榮譽。最後我悟出一個哲理:一個集體起內轟,容易讓敵人有機可趁;惟有團結起來、同心協力對抗外敵。
五年級課文《將相和》讀書心得
《將相和》是發生在我國古代戰國時期的故事,從廉頗負荊請罪這件事情上,我們可以看到藺相如的博大胸懷與寬容之心。由此可見,遇到矛盾與糾紛的時候,從大局出發,退一步海闊天空。
《將相和》是發生在我國古代戰國時期的故事,它是國小語文課本中的一篇文章。這個故事給了我很深的觸動與思考。
《將相和》有一部分講述的是廉頗負荊請罪的故事。藺相如在澠池會上立下了功勞,所以趙王封藺相如做上卿,廉頗不滿他的官職比自己高,就説一定要讓藺相如下不來台。但是藺相如為了避免發生衝突,一直躲着廉頗。
藺相如對他的門人説,比趙國強大的秦國之所以現在不敢攻打過來就是因為有他和大將廉頗,若是因為一些個人的事情讓他與廉頗鬧不和,那麼就會讓秦國找到可趁之機。廉頗聽説了這一番話之後,深刻反省了自己,覺得自己不應該如此,於是便到藺相如的家門口負荊請罪。
從這個故事中,我們可以看到藺相如是一個十分能夠容忍別人,胸襟開闊的人,這是一個值得我們學習的優點。藺相如在處理與廉頗之間的矛盾時,他並不是一味地去與之針鋒相對,而是從國家大局出發,讓自己退一步,用博大的胸襟寬容的面對廉頗,這樣才讓廉頗感動,進而負荊請罪。
在現實生活中,若是人人都能夠像藺相如一樣,胸襟開闊,面對一些小事情、小糾紛能夠“退一步海闊天空”,那麼人與人之間的相處也會變得更加和諧,社會也會變得更加美好。
五年級課文《將相和》讀書心得
《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會”這兩件事上建立了奇功,被趙王封為了上卿,職位高於老將廉頗,廉頗很不服氣,想讓藺相如下不了台,藺相如為了國家的利益,有意避讓他,廉頗知道真相後,到藺相如的府上負荊請罪。
藺相如為什麼能當上上卿?那是因為他能在困難面前,能夠以大局為重。我們在生活中不也要是這樣嗎?
記得有一次,我們的班長——蔣睿彤同學的嗓子啞了,可她堅持按時按點提醒我們排好路隊,雖然她的聲音有些沙啞,但我依然覺得這聲音是最動聽的。當我走出教室時,彷彿蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊迴盪。
蔣睿彤以大局為重,沒誤同學們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會耽誤大家。藺相如以大局為重,沒有和廉頗當面爭執,最終以一片赤誠贏得了一生的朋友。是啊!只要我們以大局為重,就能幫助大家許許多多。當我們和同學爭吵時,不能因為要為自己爭一口氣而不顧全大局。
五年級課文《將相和》讀書心得
今天,我學習了《將相和》這篇文章。這篇講藺相如和廉頗不和,藺相如屢次退讓,後來廉頗知錯就改,便光着上身,揹着荊條去藺相如門上請罪。學習這篇文章,我很受感動。
在我們的日常生活中,是否有這樣的人存在?是否有人能如此的謙讓過別人?我要説:“這樣的人太少了,廉將軍對藺相如是如此的不滿,藺相如竟沒有跟將軍斤斤計較,反而處處讓他,為的是社稷而不是個人的地位榮耀。”
在我們的身邊,像廉頗這樣小肚雞腸的人太多了,有時因為一點點事情也會爭執起來,而不能向藺相如那樣的謙讓,這樣的謙讓就不會產生矛盾,我們的社會和諧、充滿了愛的陽光。
那次寫作業,我的同桌佔用了我大半個桌子,因為這個我們爭論了很長時間,這難道就是我們的謙讓嗎?體育課上,因為一顆球而爭吵,這難道是我們的謙讓嗎?在我們的身邊,是否有心胸像大海一樣寬廣的人?我們是否留意他們的一言一行,一舉一動?他們那不與小事計較的品格,便是鼠肚雞腸的人鮮明的對比。
世界,如果失去的這樣的人,友誼也不存在了,人類也將會產生矛盾,社會不和諧,國家不安定,我們的生活缺乏愛的`陽光。
在我們的身邊,是否有知錯就改的人?這一定很少吧!在某些人眼裏,體面是最重要的,他們不敢面對錯誤,只是一味的去最求完美。
在我們的生活中,我們的生活裏你是那個小肚雞腸、只講體面的人嗎?還是知錯就改的人呢?還是遇到事情處處謙讓呢?
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