國小生保護水資源倡議書2篇 呼籲國小生共同保護水資源,打造清新生態未來!
為了提高國小生對水資源的認識和保護意識,讓他們從國小習珍惜水資源、愛護環境,我們特發起國小生保護水資源倡議書活動。希望廣大國小生積極參與,從點滴做起,共同為保護地球上最重要的資源——水資源努力!
第1篇
水,是生命的源泉,是人類社會發展的基本物質條件。有了水,我們的.星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家,在600多座城市中,約有一半缺水,且近年來有愈演愈烈之勢,每年因缺水造成經濟損失達100多億元,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。就拿我省來説,雲南已持續三年大旱,情況十分嚴重,至2月20日,已有15州市逾315萬人現飲水困難,254條中小河流斷流、390座小型水庫乾涸,822餘畝在田(地)農作物受旱。昆明市旱情嚴重,城市供水十分緊張和困難,為保障城市供水,部分小區已經採取“保高峯時段供水”。
在建設節約型社會、倡導“低碳、綠色、環保”的進程中,越來越多的人從日常生活、消費細節做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。為了進一步增強節水意識,以實際行動創建“節水型”高校,為學校的發展再作新貢獻,特此向全體同學發出倡議:
一、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義,處處珍惜水、愛護水、節約水,自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養成節水習慣。洗衣物時可先用臉盆接水,不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時,先用桶接冷水。用水時,將水龍頭調至最小。可再利用的水資源,預先用容器留存。
三、開展節水活動。當看到水龍頭開着時,要主動關掉;當發現供水設施發生損壞時,應及時告知學校有關部門;當遇到人為浪費水資源的行為時,應及時制止並向學校有關部門反映,敢於同不良用水行為作鬥爭。
同學們,讓我們行動起來吧,讓節約用水不僅僅是一句乾枯的,用我們的舉手之勞,換來一方淨土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
第2篇
學校最近開始舉辦環保活動,活動主題為“實施國家節水行動,讓節水成為習慣”。為了喚起大家節約用水的意識,培養節約用水的好習慣,我校準備利用這一契機積極開展創建節水校園活動,全校師生積極行動起來,人人爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者,在全校努力營造節約用水、科學用水的良好氛圍。在此,我們向全校師生倡議:
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員,在校園內形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的'良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念,科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,勤儉節約,杜絕漏水、滴水現象的發生,倡導節水光榮的校園新風尚。
三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,以夠用為標準,用完水後要及時關上水龍頭,避免長流水現象。
四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間,搓洗時應及時關水。
五、正確使用學校供水設施,愛護學校財產,遇有浪費水資源現象,及時制止,發現供水設施損壞,及時向維修人員或值班老師報修,以避免不必要的浪費。
各位老師、各位同學,讓我們積極行動起來,提高憂患意識、節水意識,攜手同心,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護水資源,用實際行動來構建和諧温馨的生活家園,為學校的發展做出應有的貢獻!
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