實用的幼兒園大班教案模板集錦4篇 全面實用的幼兒園大班教案模板合集
本文整理了一系列實用的幼兒園大班教案模板,涵蓋了多種主題和內容,如數學、語文、英語、藝術等。這些模板結構清晰,內容豐富,可幫助老師們更好地備課教學,提高教學效率。同時,也可以根據教學需要進行靈活的修改和調整。
第1篇
小風車若干、記錄紙、記號筆、各種卡紙、鋼絲、剪刀、筷子、牙籤、透明膠等。
*今天我們小朋友都帶來了風車,請你來玩一玩,怎樣使你的小風車動起來呢?玩的時候要注意安全,同伴之間不要相互碰撞。
*自由交談:你剛才是怎樣玩風車的?你發現了什麼祕密?請你先和旁邊的好朋友講一講。
*個別幼兒講述:誰來説説看你剛才是怎樣玩風車的?你發現了什麼祕密?
*教師:讓風車轉起來的方法可真多。只要有風就可以了。
請你拿着小風車和好朋友去玩一玩,看一看它什麼時候轉的快,什麼時候轉的慢,並把它在記錄紙上記下來。
*請個別幼兒講述:誰來説説小風車什麼時候轉的快,什麼時候轉的慢?
*教師:風大的時候,風車轉的快;風小的`時候,風車轉的慢。
做的時候要注意動腦筋,找好中心點再去做,注意中心點的部分不能剪掉。同時要特別注意安全。知道了嗎?
小風車若干、記錄紙、記號筆、各種卡紙、鋼絲、剪刀、筷子、牙籤、透明膠等。
*風車好了嗎?那我們一起來玩一玩,比比看誰的轉的快,好嗎?
第2篇
1、向幼兒介紹動物過冬的不同方式,擴展幼兒的知識。
5、培養幼兒動手操作能力,在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。
每人小動物卡片五張;幼兒用書畫面“它們怎樣過冬(一)(二)”
“現在是什麼季節?你感覺怎樣?”(冬天,天氣寒冷)“看一看,冬天人們是怎樣過冬的?”(穿棉衣、安裝取暖設備、常在室內活動、加強鍛鍊等)“動物是怎樣過冬的?”(教師重點講解,冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺蝟;換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠;貯食過冬的有螞蟻)“你還知道其它動物是怎樣過冬的?”(狗熊是冬眠過冬,大雁和候鳥是南飛過冬的等)
“每人有五張卡片,看看它是什麼動物?它是怎樣過冬的?如果有你不知道的,請問老師和小朋友。”幼兒自由討論、講述圖片內容。
“我們現在來做個遊戲,看誰又快又正確,當老師説‘冬眠過冬的動物’後,請你在卡片種找出並舉起,比一比看誰舉得又快又正確。”(遊戲重複數次:如換厚毛過冬的'動物;貯食過冬的;南飛過冬的等等)
3、瞭解動物與季節的關係,知道動物有各種方法過冬,這是保護自己生存的最好方式。
“動物們為什麼會有各自不同的過冬方法?”(保護自己生存,適應季節的變化)“假如這些動物不想法過冬,那將會怎樣?”(凍死、餓死)
這節課通過幼兒瞭解動物過冬的方式,其實動物也很聰明,為了能生活下去,不讓自己餓死、凍死,都有度過寒冬的方式,還豐富了詞彙。讓幼兒更懂得怎樣去愛護動物。在以後的教學中,要多讓幼兒觀察一些事物,多瞭解一些科學知識。
第3篇
1、培養幼兒手、腳協調向前爬的能力,發展大肌肉羣的靈活性。
2、錄音機,《生命之樹》、《單簧管波爾卡》等節奏輕快、活潑的樂曲帶。
1、音樂起,教師和幼兒分散在地毯上,隨着音樂走跑交替,做動物模仿操。
2、幼兒自由地玩場地四周的布袋,看誰玩的花樣多。
3、教師引導幼兒互相交流玩布袋的方法,並請玩法像扭扭蟲爬行的幼兒表演,其餘幼兒仔細觀察並説出該幼兒爬行的動作方法。(站在袋內,手提袋子跳一跳將腳踩到袋底,把袋子提至胸部,雙手抓住袋口,跪地,慢慢趴下,練習扭扭蟲爬行。)
場地四周放好紙板餅乾若干塊,幼兒在場地中間。請孩子作扭扭蟲爬到場地四周吃餅乾,“吃”飽了再爬回場地中間。
要求幼兒作扭扭蟲排成十字隊行,分四隊爬向四角取餅乾,然後手提布袋學袋鼠跳回來,把餅乾放到中間的簍子裏,比賽哪組運得快。
7、在音樂《單簧管波爾卡》的旋律下自由地做布袋放鬆活動。
第4篇
1.運用多種感官感知栗子的特徵和用途,發展幼兒的形象思維能力。
2.鼓勵幼兒大膽探索剝栗子的方法,發展幼兒的動手操作能力。
小結:栗子球市綠綠的、圓圓得,摸一摸刺刺的`、毛毛的、很扎手的。
這麼一個毛毛的、刺刺的、圓溜溜的東西里面到底藏着什麼小祕密呢?
(2)教師戴上手套用手用力地掰,用小榔頭重重地敲,把外面的刺皮敲掉。
小結:因為栗子球外層代刺,所以在取果實時要儘量避免用手直接接觸那帶刺的球,可以戴上手套或用腳幫忙。
小結:栗子有的是球形、有的是半球形,成熟的栗子,外面有一層深棕色的硬皮,而不太成熟的栗子這層硬皮變成了綠棕色的軟皮。像小皮球、像月亮、像剛出升的太陽、像小船等。
小結:剝開栗子的硬皮外面有一層前棕色的毛茸茸的薄皮包着,裏面是黃色的肉。
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