假如的作文2篇 “假如真實的奇蹟——一個關於想象的作文”
假如的作文,一種特殊的創作方式,讓我們能夠展開無限想象的翅膀。在這個主題下,我們可以描繪出各種荒誕、離奇或者嶄新的場景,讓讀者感受到與現實世界不盡相同的奇妙體驗。通過假如的作文,我們可以窺探到作者豐富的思維和創意,同時也能夠激發讀者們思考未來的可能性。
第1篇
在同學的心靈世界裏,一定裝載了許許多多的小願望吧!有些同學想當大廚師,還有的同學想當大明星…. 而在我自己的心靈世界裏,也有一個小願望,那就當班長。儘管我還差一點,不過我可以用幻想來實現….
班長班長,一班之長!如果同學們選我當班長,那我一定要做好自己的職責:管理好班集體。因為那當同學們對我的信任。
假如我當班長,我首先要把我自己的學習成績提上去,儘管班長的主要責任當管理好班級不過我和別的班長不同,我當要在管理好班級的前提下去提高成績, 因為我怕考試考倒數那就不被人笑死了?所以我要上課聽講,積極發言。要養成:課前預習,課後複習的.好習慣。還要保質保量保時地完成老師佈置的。
假如我當班長,我還要多多鍛鍊自己的組織能力,就比如説在午休的時候吧!我必須要上台管理好班上的紀律,還有就當在老師不在的情況下也要管理好班級。還有就當一個同學與另一個同學產生矛盾的時候,身為班長的我就要挺身而出,去幫他們化解矛盾,使他們握手言和。還有就當要搞好自己與同學間的關係,儘量與班上每一個同學交上好友。
假如我當班長,我還要有強烈的集體觀念,在清潔方面,我就要管理好班上的清潔,不能讓班上因為清潔方面而被扣分如果又有運動會的話,那我就要那些有運動素質的同學參加比賽,比如他適合跑步,那我就要勸他參賽,如果有一些同學不願意參加比賽的話,那我也要盡我百分之百的能力勸他參賽。
總而言之,統而言之。我要在平時吸取經驗和教訓,看自己那個方面好,那個方面不好。我還要多聽聽同學們的意見,多向老班長請教如何當好班長,做一個名實相副的一班之長。
第2篇
今天晚上,我和我的朋友跑步比賽,跑得我筋疲力盡,累倒在椅子上.突然,我在模糊中看見一位和我身材一模一樣的男人,他和他組的同學商量星期六去郊遊.到了星期六,他們組的同學到了學校的一棵大樹上聚集,他也來了.然後,他們去到了一片茫茫的樹林,那裏的樹千姿百態,有彎曲的,有筆直的,有奇形怪狀的`,‘‘‘‘‘‘,甚至有的還縱橫交錯.突然,他的同學小康居然暈倒了.他看見了,面如土色,驚慌失措,不知道該幹啥才好.突然,他想起了電視裏有一部電視劇裏的主角遇到危急事情並不驚慌失措,而是鎮定自若,保持冷靜,盡力地想辦法解決.然後,他也保持冷靜,盡力想辦法解決.等了一會兒,他想到了辦法-到離這片森林最近的電話亭打電話.他們商量好之後,開始出發到離這片森林最近的電話亭.真是王天不負有心人,他們沒有過多久,就找到了.他急忙打電話給小康的家人,小康的家人知道後,急忙趕來,把小康送到醫院,臨走前還對他説;”你真是個小英雄”.
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