臘八粥教學反思範文2篇 從臘八粥教學中領悟的啟示與反思
本文主要介紹了一篇臘八粥教學反思範文,內容涉及教學方式、學生表現以及自我反思等方面,為教師們提供了有益的借鑑和啟示。
第1篇
?臘八粥》是五年級下冊第三板塊的一篇文章,經過學習這篇文章,讓學生能真正走近民俗,感受民俗。
全文圍繞八兒等着吃媽媽熬煮的臘八粥的情態,心境,展現一幅淳樸,和睦,温馨的圖景。
本課的教學重點是經過人物的動作,語言和心理活動的描述,體會八兒一家的其樂融融。初讀課文後,抓住作者圍繞臘八粥講了一件什麼事?這一話題展開,進而引出八兒嘴饞聰明可愛這一人物性格特點,。為了把八兒嘴饞表現得淋漓盡致,從八兒的心理活動變化構成本課的線索入手,從八兒喜得快要發瘋了,一個人進進出出看一大鍋正在歎氣的粥和八兒聽了這鬆勁的話,眼睛可急紅了,體現八兒迫不及待的心境,在這一過程中,學生讀的機會較少,如果課堂充分組織學生朗讀,互動,效果會更好。
另外,對於開頭講臘八粥的做法及人們對其喜愛的處理,總覺得有着不小的欠缺,因為對這一段文字的表達妙處,處理得太簡略了。沒有透過文字表達對其的喜愛,如果能引導學生反覆誦讀,掌握其表達的妙處,引導學生在熟讀的.基礎背誦下來。
對於文中八兒一系列的心理活動變化,從迫不及待到苦苦等待,到美妙的猜想,再到親見時的驚訝,學生體會不深刻,如果此時讓學生用不一樣形式去品讀一下,如分主角朗讀,那麼會在這過程中掌握這樣的寫作方法。
再次,感覺本課的重點和難點並沒有很好地落實,自我講的太多,回答的學生沒有落實到中差生,降低了課堂的實效性。
總之,本節課有很多不足的地方,在今後的教學中的地方應予以警示,不斷完善自我,提高自我。
第2篇
?臘八粥》是國小五年級下冊第三單元民俗板塊裏的一篇文章。學習了這篇文章,真正讓我們走近了民俗感受了民俗,那濃郁的民間文化和民間氣息映入的孩子們的腦海中,讓我們彷彿身臨其境,置在其中。
整篇課文圍繞着八兒等着吃媽媽熬的臘八粥的情態、心境,展現了一副淳樸的、和睦、温馨的圖景。
為了把八兒的嘴饞表現得淋漓盡致,從八兒的心理活動變化構成了本課的線索入手,從八兒:今日喜得快要發瘋了,一個人出出進進灶房看到一大鍋粥正在歎氣,和八兒聽了這種鬆勁的話,眼睛可急紅了,體現了八兒的那種迫不及待的的心境。用同樣的方法感受八兒的苦苦等待到美妙的猜想再到親見時的驚訝。孩子們簡便的感受出一個孩子那天真嘴饞的情形。進而能感受到八兒一家的'其樂融融。
對於開頭講臘八粥的做法及人們對其的喜愛的處理,總覺得有着不小的欠缺,因為對這一段文字的表達妙處,處理得太簡略了。沒有透過文字表達人們對其的喜愛,從小孩子--大孩子---老孩子,這是對不一樣年齡段人都喜歡臘八粥的具體描繪處理不當。又從看、聞”、吃來一點點的體現人們對臘八粥的喜愛體會不深刻。如果此時讓孩子們用不一樣的形式去品讀一下,那會在品讀的過程中學會這樣的寫作方法,這樣才在遺漏中補回一點缺失。可見自我的備課不夠深入,文本剖析不夠精當所致,今後的教學應予以警示。
-
2024年學前教育月活動總結優質5篇
活動總結能夠幫助我們及時發現活動中的溝通不暢等問題,並及時進行改進和完善,活動總結幫助我們發現活動中的協作配合不夠、溝通交流不暢等問題,本站小編今天就為您帶來了2024年學前教育月活動總結優質5篇,相信一定會對你有所幫助。2024年學前教育月活動總結篇1一、...
-
宣傳活動實踐報告7篇
實踐已經圓滿收官,這時候可以做好實踐報告來勉勵自己,每個職場人在完成實踐後,都應該及時記錄實踐報告,以下是本站小編精心為您推薦的宣傳活動實踐報告7篇,供大家參考。宣傳活動實踐報告篇1今年是國家憲法日實施的第三年,為切實做好今年“12.4”國家憲法日宣傳活動,全...
-
集體疫情防控事蹟8篇
通過事蹟材料的學習,我們可以更好地理解人性和人類的普遍價值,事蹟材料是對一個人在特定領域內所取得榮譽和獎項的有力證明,下面是本站小編為您分享的集體疫情防控事蹟8篇,感謝您的參閲。集體疫情防控事蹟篇1她是一名黨員志願者,她是一名基層黨員幹部,她是新臨社區黨...
-
心理健康教育月心得體會8篇
理清了個人的思緒之後,就能將心得寫得更有意義,寫心得體會可以幫助我們更好地記錄下自己的成長點滴,下面是本站小編為您分享的心理健康教育月心得體會8篇,感謝您的參閲。心理健康教育月心得體會篇1看了視頻,使我懂得健康教育要面向全體學生,培養學生良好的素質,促進學...