中秋節與教師節同慶作文3篇 "雙喜臨門:探討中秋節與教師節同慶之美"
中秋節與教師節在同一天,這是我國獨有的傳統,也是對教師工作和付出最好的肯定。教師節是國家設立的,旨在表彰教育工作者的貢獻;中秋節則是中華民族重要的傳統節日,象徵着團圓、感恩和美好。兩者的結合,更加彰顯了偉大的教育事業的意義和價值,鼓舞着所有教育工作者堅持奉獻和發展。
第1篇
傳説,后羿和嫦娥一起生活在人間。一天,嫦娥在河邊洗衣服,看見河水中自己的倒影,發現自己老了。於是,后羿去崑崙上找王母娘娘求了長生不老藥。王母娘娘很感謝后羿射死了九個太陽,拯救了人類,於是賜了兩顆藥丸給后羿。人服下一顆藥丸可以長生不老,如果服下兩顆便會升天成仙。
可是,這個事情被后羿的徒弟逢蒙知道了,逢蒙便起了壞心眼想要偷藥。一天,逢蒙乘后羿帶其他徒弟出門打獵時,逼迫嫦娥交出藥丸。嫦娥見自己不是逢蒙的對手,便把兩顆藥丸一起吞下,飛到了月亮上。
人們在這一天通常會去錢塘江觀潮。錢塘江地勢呈喇叭形,潮水湧來的時候,鋪天蓋地般的壯觀。在錢塘江,每一次中秋節期間,都是人頭攢動,水泄不通。
另外,賞月也是必不可少的節目了。李白曾寫“小時不識月,呼做白玉盤,又疑瑤台鏡,飛在青雲端。”,還有其他詩人也寫過很多的關於月亮的佳句。每到中秋這一天,月亮都會特別的圓、特別的亮。在寧波還有一句老話“十五的月亮十六圓”,所以,很多人也會選擇十六這天晚上,準備好新鮮的水果還有月餅,挑一個空曠的地方,涼風習習,一邊賞月一邊談笑。
中秋,也是家人團圓的日子。親戚們會這天聚在一起,聊聊天、吃吃飯、喝喝茶,看望老人。遠離家鄉的遊子們,如果回不來也會打個電話報報平安。
第2篇
時間過得真是快,我已經成為一名四年級的國小生了,轉眼張老師教我們已有三年時間了。在這三年裏,張老師如同媽媽一樣關心、照顧着我們,明天就是教師節了,送老師什麼禮物好呢?
記得去年的教師節,班上有幾位同學準備了精美的禮品——音樂盒、水晶花、心願瓶……送給老師,看着這些禮物,老師從中拿出了一個唯一手工製作的筆筒,舉起來問道:“這件禮物是誰做的?”“老師,是我做的。”“謝謝你送老師的禮物!”老師走過來摸着我的頭輕輕説道。“老師同時也感謝大家送老師禮物,但老師更喜歡林洳親手為老師製作的這份禮物。同學們都還小,父母供咱們上學不容易,平時的零用錢可以攢下來買一些文具、書籍,對老師來説,最好的禮物莫過於同學們的滴滴進步、點點成績!”老師温和地説道。最後,在老師的幫助下同學們買來的禮品被一一退掉了。
明天就是教師節了,同學們沒有再買禮物給老師,一個個都在祕密中精心構思、製作着自己的小禮物。猜猜我的禮物會是什麼呢?噓……悄悄告訴你,但可要為我保密喲!作了一首小詩獻給我可敬的老師——我愛我師,老師就像紅燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰;老師就像園丁,養育着我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡;啊!老師就是這樣無私,這樣偉大!啊!老師我們永遠永遠愛您!祝福您節日快樂,幸福安康!
第3篇
今天,是一個特殊的節日——9月10日教師節。或許,你們在這個節日裏,送給老師許多東西。咱們班的同學,有的送賀卡,有的送鮮花,有的送小掛飾……琳琅滿目,令我眼花繚亂。
我什麼也沒有送,就送給老師一份最特別的禮物:讓自己上課認真聽講,作業按時完成!這可讓老師興高采烈,我也露出了那甜美的微笑。
今天老師在表揚我的同事,也表揚了林楠。因為她的摘抄書寫工整,而且摘錄了3頁滿。我也是替她的這種勤奮學習的精神而高興!
雖然只是一個教師節,但陳書記的國旗下講話深深地打動了我,讓我知道了如何感恩教過咱們的每一位老師。就像洪老師,她讓我知道了努力學習是為了什麼;就像倪老師,他讓我知道了學習是多麼有趣;就像曾老師,他讓我知道了堅持就是勝利;就像黃老師,她讓我知道了寫日記是多麼開心的事情;就像蔣老師,她讓我知道了數學其實是一把通往數學世界的金鑰匙……你看,老師教會了咱們這麼多,咱們不能不感謝老師的諄諄教導!
老師,是一本書,教咱們各式各樣的知識;老師,您是一位辛勤的園丁,每天都為了咱們而浪費了您寶貴的時間;老師,您是咱們的肩膀,在咱們受傷的時候,就來安慰咱們……老師,謝謝您!
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