中秋節雙節同慶家園茶話會策劃
活動策劃1.57W
一、活動目的
為節日的孩子送上一份中秋禮物,也讓老師在自己的節日裏感受一份開心,近一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯繫。在教師節來臨之際,我園將舉行“雙節同慶——家園共慶教師節 中秋之際賀團圓” 為主題的慶祝教師節和中秋節的主題活動。
二、活動準備
(一)佈置班級主題牆,展示孩子們對老師的祝福(活動開始前準備)
一、和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫,其中有月亮變化、宮燈。
二、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧節日氣氛。
三、製作教師節主題牆
(二)家長來齊之前讓家長在自己孩子所在班級等待。這時幼兒園通過多媒體投影播放出平時孩子在幼兒園的場景讓家長觀看可以:照片、視頻形式。如:學習時照片、吃飯時照片、遊戲時照片、參加各類幼兒園活動的照片以及幼兒園室內場景也可拍攝。
三、活動內容
(一) 多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。
(二) 各班組織班內的彙報教學表演。
親子活動
(三)大人孩子齊動手
一、製作感謝信/賀卡,
家長和小朋友們不妨在教師節活動日,製作幼兒園教師節感謝信或賀卡(現場寫下),備註:感謝信可以買兩本同學錄每個家庭發放一頁寫在上面,寫完後收回並保存。
二、手工製作根據各班情況進行
(1)家長孩子製作燈籠:空瓶子或紙盒(自備)、剪刀(自備)、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。
(2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。
(3)泥工:橡皮泥,家長指導孩子做月餅。
(4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節日的燈籠。
(四)製作完成發放月餅,投影儀播放如:《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》或視頻動畫講述與月亮有關的傳説故事、中秋節來歷及習俗。邊觀賞邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
(五)以《大風車》兒童歌曲作為結束,主題牆上寫祝福萬人簽名活動。(在幼兒園主題牆上寫下他們的祝願!備註:物品:各班內或幼兒園主題牆,如有宣傳欄寫完後放入宣傳欄內,並在附近懸掛條幅進行宣傳。)
四、所需物品
條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫筆、橡皮泥、畫紙、相機、音樂《大風車》、《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》及相關視頻資料、月餅、同學錄2—3本。——幼兒園
剪刀、瓶子或紙盒——家長
五、人員分工
園長負責接待家長工作
照相1人(活動當天照片留念)
各班老師負責組織各班主持工作(據情況而定)
多媒體設備控制人員1-2人負責
機動人員2—3人
六、注意事項
一、剪刀需在家長看護下使用,避免弄傷(幼兒園可提前備好簡單醫療箱)
二、活動當天突發情況,各班老師及幼兒園相關人員立即變為應急人員組織孩子、家長安全撤離。
三、活動開始後園長負責總調度,非班級授課工作人員2—3人為臨時機動人員供園長調用。
四、各項工作專人負責,指定到人。
為節日的孩子送上一份中秋禮物,也讓老師在自己的節日裏感受一份開心,近一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯繫。在教師節來臨之際,我園將舉行“雙節同慶——家園共慶教師節 中秋之際賀團圓” 為主題的慶祝教師節和中秋節的主題活動。
二、活動準備
(一)佈置班級主題牆,展示孩子們對老師的祝福(活動開始前準備)
一、和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫,其中有月亮變化、宮燈。
二、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧節日氣氛。
三、製作教師節主題牆
(二)家長來齊之前讓家長在自己孩子所在班級等待。這時幼兒園通過多媒體投影播放出平時孩子在幼兒園的場景讓家長觀看可以:照片、視頻形式。如:學習時照片、吃飯時照片、遊戲時照片、參加各類幼兒園活動的照片以及幼兒園室內場景也可拍攝。
三、活動內容
(一) 多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。
(二) 各班組織班內的彙報教學表演。
親子活動
(三)大人孩子齊動手
一、製作感謝信/賀卡,
家長和小朋友們不妨在教師節活動日,製作幼兒園教師節感謝信或賀卡(現場寫下),備註:感謝信可以買兩本同學錄每個家庭發放一頁寫在上面,寫完後收回並保存。
二、手工製作根據各班情況進行
(1)家長孩子製作燈籠:空瓶子或紙盒(自備)、剪刀(自備)、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。
(2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。
(3)泥工:橡皮泥,家長指導孩子做月餅。
(4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節日的燈籠。
(四)製作完成發放月餅,投影儀播放如:《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》或視頻動畫講述與月亮有關的傳説故事、中秋節來歷及習俗。邊觀賞邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
(五)以《大風車》兒童歌曲作為結束,主題牆上寫祝福萬人簽名活動。(在幼兒園主題牆上寫下他們的祝願!備註:物品:各班內或幼兒園主題牆,如有宣傳欄寫完後放入宣傳欄內,並在附近懸掛條幅進行宣傳。)
四、所需物品
條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫筆、橡皮泥、畫紙、相機、音樂《大風車》、《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》及相關視頻資料、月餅、同學錄2—3本。——幼兒園
剪刀、瓶子或紙盒——家長
五、人員分工
園長負責接待家長工作
照相1人(活動當天照片留念)
各班老師負責組織各班主持工作(據情況而定)
多媒體設備控制人員1-2人負責
機動人員2—3人
六、注意事項
一、剪刀需在家長看護下使用,避免弄傷(幼兒園可提前備好簡單醫療箱)
二、活動當天突發情況,各班老師及幼兒園相關人員立即變為應急人員組織孩子、家長安全撤離。
三、活動開始後園長負責總調度,非班級授課工作人員2—3人為臨時機動人員供園長調用。
四、各項工作專人負責,指定到人。
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