大班《貼藥膏》遊戲教案3篇 藥膏塗塗樂,大班遊戲教案!
本篇文章介紹了一款適合國小三年級的英語課堂遊戲——《貼藥膏》。通過遊戲,孩子們能夠鞏固英語單詞,並培養團隊合作精神和自信心。本篇文章將分享一份完整的遊戲教案,幫助老師們更好地引導孩子們學習英語。
第1篇
遊戲是孩子最基本的活動,我們班的孩子特別喜歡跑,追逐,躲避等,《綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”幼兒園要開展豐富多彩的體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環境的應能力。因此我設計了貼藥膏的這個體育遊戲。
認知目標:讓孩子學會報數,在範圍類有目標的做事。
重點:在遊戲中學會有目標的做事,合作與團隊意識。
當老師讓幼兒組成一排後,一個接一個的報數,報完數後,老師讓報單數的幼兒拉成一個大圓圈,再讓報雙數的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背後。
老師:(講規則)現在老師當獵人來打獵,所有小朋友都是動物哈,然後有一個小動物在森林玩,當老師追到那個小朋友時,就換那個小朋友來當獵人,老師當小動物,但是我們小動物可以請其他的小動物幫忙,就是當你跑累了,就貼在一個小朋友的身後,這樣你就可以休息,明白了嘛?
幼兒:知道了(可能第一次玩的時候,孩子還不是特別熟,老師多做幾次師範就可以了)
老師:好,那麼我們遊戲開始(幼兒在遊戲中以追逐,躲避為主)
老師:好了孩子們,今天我們的遊戲就玩到這裏,老師看到你們都很累了,而且好多小朋友都是滿頭大汗的,現在請所有小朋友排好隊,進教室隔背,洗手,喝水。
這個遊戲不需要準備太多東西,只要孩子們拉個大圓圈就可以遊戲,而且也可以在家裏和自己的家人,好朋友玩。
1.在這個遊戲裏孩子們接受的速度很快,學會了相互幫助,同時還對數數做了鞏固的學習,並明白瞭如何報數,瞭解了單數和雙數,在我和孩子們玩完第一次時,他們就知道怎麼玩了,對於他們這個年齡段來説是相當不錯的。
2.在這個遊戲裏,孩子們的身體素質得到了提升,也學會了和其他小朋友友好相處,但是不足的是很多孩子會跑向自己好朋友哪裏,然後就會形成和好朋友這樣相互的玩,那麼其他的.小朋友就會感覺自己是一直站在哪裏,就不會很樂意的去玩了,對於這一點,我做的還不是很好,還需要改進。
3.在這個遊戲裏我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍,讓孩子感覺老是和孩子是好朋友,這樣就增進了老師和孩子間的感情。
4.這個遊戲總得來説效果還是比較好的,因為孩子們在玩這個遊戲時都相當的開心,認真。
5.通過這次活動讓我明白到要多注意孩子各個小的方面,多參與到幼兒活動當中,多和幼兒交流,多用幼兒熟悉的兒童語言。
第2篇
1、重點:在遊戲中學會有目標的做事,合作與團隊意識。
當老師讓幼兒組成一排後,一個接一個的報數,報完數後,老師讓報單數的幼兒拉成一個大圓圈,再讓報雙數的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的.背後。
師:(講規則)現在老師當獵人來打獵,所有小朋友都是動物哈,然後有一個小動物在森林玩,當老師追到那個小朋友時,就換那個小朋友來當獵人,老師當小動物,但是我們小動物可以請其他的小動物幫忙,就是當你跑累了,就貼在一個小朋友的身後,這樣你就可以休息,明白了嗎?
幼:知道了(可能第一次玩的時候,孩子還不是特別熟,老師多做幾次師範就可以了)
師:好,那麼我們遊戲開始(幼兒在遊戲中以追逐,躲避為主)
老師:好了孩子們,今天我們的遊戲就玩到這裏,老師看到你們都很累了,而且好多小朋友都是滿頭大汗的,現在請所有小朋友排好隊,進教室隔背,洗手,喝水。
這個遊戲不需要準備太多東西,只要孩子們拉個大圓圈就可以遊戲,而且也可以在家裏和自己的家人,好朋友玩。
1、在這個遊戲裏孩子們接受的速度很快,學會了相互幫助,同時還對數數做了鞏固的學習,並明白瞭如何報數,瞭解了單數和雙數,在我和孩子們玩完第一次時,他們就知道怎麼玩了,對於他們這個年齡段來説是相當不錯的。
2、在這個遊戲裏,孩子們的身體素質得到了提升,也學會了和其他小朋友友好相處,但是不足的是很多孩子會跑向自己好朋友哪裏,然後就會形成和好朋友這樣相互的玩,那麼其他的小朋友就會感覺自己是一直站在哪裏,就不會很樂意的去玩了,對於這一點,我做的還不是很好,還需要改進。
3、在這個遊戲裏我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍,讓孩子感覺老是和孩子是好朋友,這樣就增進了老師和孩子間的感情。
4、這個遊戲總得來説效果還是比較好的,因為孩子們在玩這個遊戲時都相當的開心,認真。
5、通過這次活動讓我明白到要多注意孩子各個小的方面,多參與到幼兒活動當中,多和幼兒交流,多用幼兒熟悉的兒童語言。
第3篇
認知目標: 讓孩子學會報數,在範圍類有目標的做事。
情感目標: 讓幼兒學會合作,以及有團隊感。
技能目標: 訓練幼兒的追逐,躲避等能力。
教學重點、難點重點: 在遊戲中學會有目標的做事,合作與團隊意識。
活動過程: 一、開始環節老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。
當老師讓幼兒組成一排後,一個接一個的報數,報完數後,老師讓報單數的.幼兒拉成一個大圓圈,再讓報雙數的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背後。
二、講解遊戲規則老師:(講規則)現在老師當獵人來打獵,所有小朋友都是動物哈,然後有一個小動物在森林玩,當老師追到那個小朋友時,就換那個小朋友來當獵人,老師當小動物,但是我們小動物可以請其他的小動物幫忙,就是當你跑累了,就貼在一個小朋友的身後,這樣你就可以休息,明白了嘛?
幼兒:知道了(可能第一次玩的時候,孩子還不是特別熟,老師多做幾次師範就可以了)老師:好,那麼我們遊戲開始(幼兒在遊戲中以追逐,躲避為主)
老師:好了孩子們,今天我們的遊戲就玩到這裏,老師看到你們都很累了,而且好多小朋友都是滿頭大汗的,現在請所有小朋友排好隊,進衞生間,小便、洗手,然後排隊喝水。
延伸環節: 這個遊戲不需要準備太多東西,只要孩子們拉個大圓圈就可以遊戲,而且也可以在家裏和自己的家人,好朋友玩。
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