安全教育教案模板集合2篇 打造安全教育專業教案,助力孩子健康成長
本文為安全教育教案模板集合,整理了多種針對不同對象、不同主題的安全教育教案,包括防火、交通、網絡等多方面的內容。這些模板旨在幫助各位教育工作者快速構建安全教育教案,提高學生安全意識和自我保護能力。
第1篇
日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到77萬起,年均增長6.3%。死亡人數由1986年5萬人升到的10.9萬人,年均增長5%。
人行橫道信號燈綠燈亮時,准許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的'規定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。
(1)行人為什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站台,慌忙上車,容易乘錯車。.
(2)待車子停穩後再上車或下車,上車時將書包置於胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車後不要擠在車門邊,往裏邊走,見空處站穩,並抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
課間上下樓梯時靠右行,在樓道內不得擁擠,嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄杆,在教室內不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的遊戲,如用棒相互毆打,帶刀到校相互比拼等。
要求學生離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。
校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。
同學們,人的生命只有一次,父母希望我們平安的度過每一天,老師也希望我們高高興興地來,平平安安地回。所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。老師衷心希望今天的班會內容能被大家牢記,並給你們的生活給予指導。
第2篇
1、初步認識各類消防安全標誌並瞭解各類消防安全標誌的含義和作用。
初步認識各類標記圖案(關於火的有關標記)、有關消防滅火短片
1、出示各類標誌圖案。提問:寶寶你們知道這是什麼嗎?
2、教師小結:消防標誌是一種指示性標誌。它是由帶有一定象徵意義的圖形、符號活文字並配以一定的.顏色所組成的。
(1)火災報警和手動控制裝置標誌:消防手動啟動器、火警電話等。
(2)緊急疏散途徑的標誌:緊急出口、疏散通道方向等。
(4)具有火災危險性的地方或物資的標誌:禁止火災、禁止用火滅火等。
説説你認識什麼標誌?這個標誌的圖形怎樣,有什麼含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
1、寶寶剛才影片裏發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?
2、總結:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速採取有效措施。
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